2025年10月自考03350社会研究方法试题及答案

2025年10月自考03350社会研究方法试题及答案一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出）1.社会研究活动区别于一般社会认知活动的首要特征是（）A.经验性B.明确的目的性C.理论性D.社会性2.某高校社会学系学生计划通过走访城中村商户、居住居民的方式，初步了解城市更新过程中的民生诉求，该研究属于（）A.探索性研究B.描述性研究C.解释性研究D.预测性研究3.从研究的时间维度来看，人口普查属于典型的（）A.趋势研究B.同期群研究C.横向研究D.纵向研究4.研究者在选题阶段充分评估自身的调研经费、时间周期、人员储备以及受访者的配合意愿，这符合选题标准中的（）A.重要性标准B.新颖性标准C.可行性标准D.学术性标准5.由一系列概念或命题构成的、能够对社会现象的内在联系做出系统解释的知识体系是（）A.理论B.变量C.指标D.假设6.侧重于测量不同群体在某一属性上的类别差异，既不体现顺序关系、也不反映数值间距的测量层次是（）A.定类测量B.定序测量C.定距测量D.定比测量7.测量“居民的收入水平”时设置选项为“1000元及以下、1001-3000元、3001-5000元、5001元及以上”，该测量属于（）A.定类测量B.定序测量C.定距测量D.定比测量8.衡量测量工具能否准确测出它所要测量的变量属性的指标是（）A.信度B.效度C.难度D.区分度9.研究者将同一份问卷在间隔两周的时间里先后发放给同一组受访者，对比两次回答结果的一致性程度，这种检验方法属于（）A.复本信度检验B.再测信度检验C.折半信度检验D.表面信度检验10.下列属于概率抽样的是（）A.方便抽样B.判断抽样C.系统抽样D.雪球抽样11.抽样框的核心作用是（）A.确定样本规模B.明确所有抽样单元的清单C.计算抽样误差D.筛选有效样本12.某城市有100万常住人口，研究者计划抽取2000人调研青年就业状况，抽样间隔为（）A.200B.500C.1000D.500013.研究者将总体按照不同民族类别划分为若干子群体，然后在每个子群体内独立随机抽取样本，这种抽样方法是（）A.分层抽样B.整群抽样C.多阶段抽样D.简单随机抽样14.问卷设计的第一步工作是（）A.设计初稿B.试用修改C.探索性工作D.明确调查主题15.问卷中用来向受访者说明调查目的、调查单位、调查保密原则的部分是（）A.指导语B.封面信C.主体问题D.编码栏16.下列问卷问题表述符合设计规范的是（）A.“你是否认为你的父母和周围人都很支持你的考研计划？”B.“你最近半年的外出就餐次数是多少？”C.“你是否觉得社区的养老服务设施不完善且工作人员态度很差？”D.“你是否愿意为了环保放弃私家车出行选择公共交通？”17.按照访谈内容的结构化程度划分，社会研究中最常用的访谈类型是（）A.直接访谈B.间接访谈C.结构化访谈D.非结构化访谈18.研究者邀请8-12名具有同类属性的受访者，通过1.5-2小时的集体座谈深入了解其对某一社会热点事件的看法，这种研究方法是（）A.深度访谈B.焦点小组访谈C.结构式访问D.标准化访谈19.下列属于非参与观察的是（）A.社会工作者深入社区戒毒小组内部开展观察记录B.高校调研人员伪装成外卖骑手调研平台用工权益状况C.电视台记者旁观城市社区核酸检测的全流程并记录运行问题D.人类学家深入少数民族村落长期居住记录当地文化习俗20.观察法中最核心的优点是（）A.不受时空条件限制B.能够获得最真实的第一手资料C.研究结果可直接推广D.调研效率极高21.社会研究中最严格意义上的实验通常要求实验组和对照组满足（）A.研究人员完全一致B.除自变量外其他所有条件完全一致C.受访者人数完全一致D.实验环境完全隔离22.文献研究方法区别于其他研究方法的核心特征是（）A.不直接接触研究对象，不干扰研究对象的行为B.研究结果精准性最高C.资料收集周期最短D.资料效度最高23.对大众传媒传播的短视频内容进行编码分类、统计关键词出现频率的研究方法属于（）A.二次分析B.内容分析法C.历史文献分析D.实地研究24.定量资料审核过程中，对问卷填写完整性、所有必填问题是否都得到回答的审核属于（）A.逻辑审核B.有效性审核C.完整性审核D.准确性审核25.单变量描述统计中，用来反映集中趋势的指标是（）A.方差B.标准差C.众数D.全距26.某组受访者的年龄数据为22岁、23岁、23岁、25岁、27岁，该组数据的中位数是（）A.22B.23C.25D.2727.双变量相关分析中，相关系数r的取值范围是（）A.0到1之间B.-1到1之间C.-1到0之间D.可以取任意实数28.下列属于定性资料分析方法的是（）A.回归分析B.路径分析C.扎根理论分析D.方差分析29.研究报告中用来阐明研究结论的现实意义、提出相关政策建议的部分是（）A.导言B.研究方法说明C.文献综述D.讨论与分析部分30.社会研究的伦理准则中，要求研究人员必须向受访者明确告知研究的真实目的、可能产生的影响，这属于（）A.知情同意原则B.无害原则C.匿名保密原则D.客观中立原则二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的五个备选项中有至少两个是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选、少选均无分）1.现代社会研究方法的基本特征包括（）A.经验性B.理论性C.规范性D.多样性E.完全主观性2.社会研究的基本原则包括（）A.客观性原则B.价值中立原则C.科学性原则D.通俗性原则E.系统性原则3.研究设计阶段需要完成的核心工作包括（）A.明确研究目的与研究性质B.确定分析单位与具体研究对象C.选择研究方式与研究方法D.制定研究时间进度与经费计划E.完成最终研究报告的撰写4.测量质量的评估指标中，常用的信度类型包括（）A.再测信度B.复本信度C.折半信度D.内容效度E.效标效度5.影响样本规模确定的主要因素包括（）A.研究的置信度要求B.总体的异质性程度C.研究允许的抽样误差范围D.调研经费与时间限制E.研究人员的性别属性6.问卷答案设计需要满足的基本原则包括（）A.穷尽性原则B.互斥性原则C.复杂性原则D.匹配性原则E.诱导性原则7.访谈过程中访谈员需要遵守的规范操作要求包括（）A.始终保持中立态度，不对受访者的回答做出价值判断B.耐心完成访谈的所有流程，不随意删减问题C.准确完整记录受访者的所有回答内容D.遇到不清楚的表述可以适当追问澄清E.可以引导受访者朝着研究者预设的方向回答8.下列属于间接研究方式的有（）A.实验法B.文献分析法C.内容分析法D.二次分析法E.实地访谈法9.定性资料整理的核心步骤包括（）A.资料审查B.资料编码C.资料归类D.资料录入与统计E.资料分析10.学术性研究报告的主体结构通常包括（）A.导言部分B.研究方法说明C.文献综述与研究发现D.讨论与结论E.附录与参考文献三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）1.纵向研究2.理论假设3.非概率抽样4.深度访谈法5.内容分析法四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）1.简述个案调查方法的主要特点。2.简述测量层次不同类型之间的相互关系。3.简述问卷设计中问题语言表述的基本要求。4.简述观察法的主要优缺点。五、应用题（本大题共1小题，共15分）某街道辖区内共有2400户居民，按照收入水平划分，高收入家庭360户，中等收入家庭1440户，低收入家庭600户。现需要抽取120户居民调研社区普惠性托育服务的需求情况，请结合上述背景选择最适宜的概率抽样方法，说明完整的抽样操作步骤，计算各子群体需要抽取的样本量，并阐述该抽样方法的优势。参考答案一、单项选择题答案1.B2.A3.C4.C5.A6.A7.D8.B9.B10.C11.B12.B13.A14.D15.B16.B17.C18.B19.C20.B21.B22.A23.B24.C25.C26.B27.B28.C29.D30.A二、多项选择题答案1.ABCD2.ABCE3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABD7.ABCD8.BCD9.ABCE10.ABCDE三、名词解释题参考答案1.纵向研究是指在前后不同的时间点上分别对同一社会现象或者同一研究对象进行多次调研，通过收集跨时间的资料来揭示社会现象发展变化趋势的研究类型，具体包括趋势研究、同期群研究和追踪研究三种亚类型，核心特征是覆盖较长的时间跨度，能够反映现象的动态变化规律。2.理论假设是指研究者在开展正式研究之前，依据已有的理论和经验事实，对研究变量之间的相互关系做出的推测性陈述，是连接理论与经验数据的中间桥梁，具备可检验性、明确性和逻辑性三个核心特征。3.非概率抽样是指研究者不按照随机抽样原则、而是依据研究者的主观经验或者现实便利条件来抽取样本的抽样方法，常见类型包括方便抽样、判断抽样、配额抽样、雪球抽样，抽样结果不能用于推断总体参数，通常用于探索性研究场景。4.深度访谈法是一种无结构化的、直接的个人访谈方法，访谈员与单个受访者进行长时间、深入的交流，充分挖掘受访者关于某一问题的潜在动机、情感、态度和深层认知，不受固定问卷框架限制，是定性研究的核心资料收集方法之一。5.内容分析法是一种通过对各类文献、传播内容的信息特征进行客观、系统、定量编码统计，从而挖掘内容背后的社会现象规律的文献研究方法，能够突破时空限制对大样本传播内容进行分析，不干扰研究对象，研究过程可重复验证。四、简答题参考答案1.个案调查的特点主要包括：第一，研究对象是单个特定的个体、群体或者社区单元，研究范围聚焦；第二，调研过程深入细致，能够获得非常丰富详实的个案资料；第三，调查方法灵活多样，可以结合访谈、观察、文献等多种方法收集资料；第四，调查结果一般不具备普遍的代表性，不能直接推广到更大的总体层面，主要用于深度解剖特定个案的内在机制；第五，研究周期弹性较大，既可以开展短期调研也可以进行长期跟踪调查。2.四种测量层次的相互关系体现在：第一，定类测量是最低层次的测量，定序测量、定距测量、定比测量都可以降维转化为定类测量使用；第二，定序测量的层次高于定类测量，可以降维转化为定类测量使用，但不能反向升级；第三，定距测量的层次高于定类和定序测量，可以降维为更低层次使用，而定比测量是最高层次的测量，具备前三者所有的数学属性，能够进行加减乘除全部数学运算；第四，在实际研究中应当尽可能选择最高层次的测量方法，以便后续开展更多维度的统计分析，避免信息浪费。3.问卷问题语言表述的基本要求包括：第一，表述简洁明了，使用通俗易懂的日常语言，避免使用专业术语或者模糊的指代性词汇；第二，保持问题中立性，不能使用带有诱导性、倾向性的语言引导受访者做出特定回答；第三，避免双重含义问题，一个问题中不能同时询问两个及以上不同的内容；第四，避免使用否定式提问，防止受访者出现理解偏差；第五，充分考虑受访者的认知能力和文化水平，设置符合多数受访者理解能力的表述方式。4.观察法的优点主要有：第一，研究者可以直接接触研究对象，获得最生动真实的第一手资料，避免受访者主观汇报产生的偏差；第二，研究过程的灵活性较高，可以根据现场情况随时调整观察重点；第三，特别适合对无法或者不便进行访谈的群体开展研究。观察法的缺点主要包括：第一，观察结果容易受到研究者主观价值判断的影响，效度难以保证；第二，研究样本量通常较小，结果的代表性不足；第三，很多隐秘性的社会现象难以通过公开观察获得资料；第四，观察过程需要耗费大量的时间和人力成本。五、应用题参考答案本研究最适宜采用分层抽样方法，具体操作步骤如下：第一，构建完整的抽样框，整理辖区内2400户居民的户籍信息台账，按照收入属性将居民划分为高收入、中等收入、低收入三个独立层级；第二，计算抽样比，本次计划抽取120户居民，总体规模为2400户，整体抽样比为120/2400=5%；第三，按照分层比例