统编版八年级上册语文第二单元质量检测卷

统编版八年级上册语文第二单元质量检测卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与运用1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.祈祷（qí）踌躇（chú）糟蹋（tài）惨白（cǎn）B.簌簌（sù）皲裂（jūn）簪子（zān）簟子（dǐng）C.拭去（shì）簌簌（sū）惨白（cǎn）祈祷（qí）D.皲裂（jūn）拭去（shì）糟蹋（zāo）簟子（dǐng）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.瑟缩奄奄一息尴尬惨绝人寰B.气概拾金不昧纠正精兵简政C.堂堂正正翌日翘首以盼气冲斗牛D.残羹冷炙恍然大悟谆谆教诲再接再励3.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过老师的悉心教导，使我明白了学习的重要性。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.他的演讲内容丰富，语言生动，给听众留下了深刻的印象。D.是否尊重他人，是衡量一个人文明素养高低的重要标志。4.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）（1）老舍先生笔下的北京，是令人_________的故乡。（2）在困难面前，他总是_________，从不气馁。（3）这幅山水画的意境很美，让人_________不已。（4）对于这个问题，我们需要进行更深入的调查，才能得出_________的结论。A.怀念坚强感慨充分B.怀旧坚毅感叹充实C.怀旧坚强感叹充分D.怀念坚毅感慨充实5.下列对课文内容的理解与分析不正确的一项是（）A.《背影》中，父亲在月台上为“我”买橘子时，爬月台的动作细致地表现了父亲对儿子深沉的爱。B.《母爱》一文通过回忆母亲生病的几个片段，抒发了作者对母亲无私的爱和深切的怀念之情。C.《我的母亲》中，作者回忆了母亲对“我”的严格要求和谆谆教诲，展现了母亲坚韧、朴实而又伟大的性格。D.《爱》这篇散文，通过描绘生活中的点滴小事，告诉我们爱无处不在，我们应该用心去感受和传递爱。二、古诗文阅读6.阅读下面的古诗，完成下列小题。【甲】奉赠韦左丞丈二十二韵（唐）杜甫会当凌绝顶，一览众山小。【乙】江城子·密州出猎（宋）苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。（1）解释下列加点词语在句中的意思。①会当凌绝顶（）②一览众山小（）③左牵黄（）④为报倾城随太守（）（2）【甲】诗最后两句表达了诗人怎样的志向和胸襟？（3）【乙】词中“聊发少年狂”的“狂”具体表现在哪些方面？7.阅读下面的文言文，完成下列小题。颍川郭林宗，有高名。时人为之语曰：“郭林宗，海内之高士。”有士人问林宗曰：“人伦有常乎？”对曰：“唯至德者乃可守常，经纶常伦者，其维无常。故曰：‘随其轻重而裁之。’”林宗善人伦，鉴识精微，虽小人之微过，必见之；其为人也，肃然如有严云，然后见其所难。时人皆敬重之。（1）解释下列加点词语在句中的意思。①有高名（）②唯至德者乃可守常（）③经纶常伦者（）④鉴识精微（）⑤肃然如有严云（）⑥见其所难（）（2）用现代汉语翻译下面的句子。①时人为之语曰：“郭林宗，海内之高士。”②唯至德者乃可守常，经纶常伦者，其维无常。（3）根据文意，简要概括郭林宗“善人伦，鉴识精微”的表现。三、现代文阅读8.阅读下面的文章，完成下列小题。那碗放久的白米饭母亲总是把饭菜做得实实在在，朴素无华。但有一道菜，却是我童年记忆里最温暖的底色——那碗放久的白米饭。我小时候体弱，饭量不大，母亲便总把做好的米饭留到晚上。那时候，家里条件不好，粮食来之不易，母亲舍不得白白浪费。每次盛饭时，她总是先把碗里的米饭用勺子推到一边，中间留出个空，然后才盛新做的热腾腾的米饭。那被推到一边的米饭，在余温散尽后，便成了隔夜的冷饭。我起初并不喜欢这碗冷饭，觉得它硬邦邦的，没有新米饭的香味。但母亲总是不厌其烦地告诉我：“这放久的米饭，嚼起来有劲，对脾胃好。”她还常常把冷饭切成小块，用油煎一下，或者拌上点菜末，说这样吃香。我慢慢地尝试着吃，发现母亲说得对，那经过时间沉淀的米饭，确实别有一番滋味。记得有一次，我因为贪玩，直到天黑才回家。母亲没有责备我，只是默默地给我盛上了一碗放久的白米饭，又另外给我炒了个小菜。我看着那碗米饭，突然觉得它不再是一碗简单的饭，而是母亲无声的爱。那碗饭，盛满了母亲对我的牵挂和呵护。后来，我长大了，离开了家，去外地求学、工作。每次回家，母亲还是会给我留下一碗放久的白米饭。我知道，那碗饭里，盛着的不仅仅是米饭，更是母亲对我深深的思念和牵挂。那碗放久的白米饭，成了我心中最温暖的记忆，也成了我理解母爱的另一种方式。（1）文章以“那碗放久的白米饭”为题，有什么作用？（2）结合文章内容，分析“我”对“那碗放久的白米饭”的态度发生了怎样的变化？（3）文章第③段画线句运用了哪些描写方法？有什么作用？（4）结合全文，谈谈你对“那碗放久的白米饭”象征意义的理解。9.阅读下面的文章，完成下列小题。父亲的手我父亲的手，是我童年记忆里最深刻的印记之一。那是一双粗糙、布满老茧的手，但在我眼中，却是最温暖、最有力量的手。父亲是个普通的工人，他每天早出晚归，用那双布满老茧的手支撑着整个家。我清晰地记得，小时候，我经常生病，是父亲用他那双粗糙的手，一遍遍地理着我的额头，帮我擦拭身体。他的手掌宽厚而温暖，仿佛有魔力一般，总能驱散我身上的寒意和不适。父亲的手也常常用来保护我。记得有一次，我在院子里玩耍，不小心摔倒了，膝盖磕破了皮。父亲看到后，立刻放下手中的活，把我抱起来，用他那双布满老茧的手轻轻地为我的伤口清理干净，然后贴上创可贴。他的动作很轻柔，眼神里充满了疼惜。那一刻，我感到无比的安全和温暖。随着我渐渐长大，父亲的手也越来越苍老。但他依然用这双布满老茧的手，为我遮风挡雨，为我撑起一片天。他的手，见证了我的成长，也承载了无数对我的爱和关怀。如今，我已长大成人，离开了家，去外地工作。每次打电话回家，父亲总是问我：“在外面的日子过得好不好？钱够不够花？”他的声音里总是充满了关切。我知道，他那双布满老茧的手，依然在默默地为我和这个家操劳。父亲的手，虽然粗糙、布满老茧，但它却是我心中最温暖、最有力量的手。它承载了父亲对我的无限爱意，也见证了这个家庭的不易和温暖。我将永远铭记这双手，它是我童年最深刻的印记，也是我人生中最宝贵的财富。（1）文章主要描写了父亲手的哪些特点？请结合文章内容简要概括。（2）文章第②段画线句运用了什么描写方法？有什么作用？（3）结合全文，谈谈你对“父亲的手”象征意义的理解。（4）文章结尾写道：“父亲的手，虽然粗糙、布满老茧，但它却是我心中最温暖、最有力量的手。”这句话表达了作者怎样的情感？四、写作10.题目：那一次，我读懂了_______的爱要求：（1）将题目补充完整，横线处可填入“母亲”、“父亲”、“老师”、“朋友”等词语，或根据自身经历填写其他对象。（2）文体不限（诗歌除外），不少于600字。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。试卷答案一、基础知识与运用1.C2.D3.C4.D5.D二、古诗文阅读6.（1）①将要②一眼望去③黄狗④为了（2）表达了诗人渴望登上人生顶峰，俯视一切的雄心和气概，以及积极向上的人生态度。（3）左臂拉弓，右臂擎着猎鹰；为了报答全城百姓跟随自己出猎的盛情，亲自射杀老虎，看孙权当年射虎的英姿。7.（1）①名声②只有③处理④看清、识别⑤严肃、庄重⑥看到、发现（2）当时人们称赞他说：“郭林宗是天下的高尚人物。”只有品德最高尚的人才可以坚守常规，而处理常规事务的人，他们的原则却没有什么固定不变的东西。（3）能看出小人的细微过错；为人严肃庄重，使人不敢轻易接近，然后才能看出他难以做到的（高尚的）品德。三、现代文阅读8.（1）点明文章中心事物，是文章的线索；概括了文章的主要内容；引发读者思考，设置悬念。（2）“我”起初不喜欢这碗冷饭，觉得它硬邦邦的，没有新米饭的香味；后来逐渐尝试着吃，发现它确实别有一番滋味；最终理解了这碗饭里包含的母亲的爱，觉得它不再是一碗简单的饭，而是母亲无声的爱。（3）动作描写、语言描写；生动形象地写出了母亲每次盛饭时的习惯动作，以及不厌其烦地教导“我”吃冷饭的样子，表现了母亲的勤劳和对“我”的关爱。（4）那碗放久的白米饭象征着母亲对“我”深沉、朴素、无微不至的爱；象