内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗2025届数学四年级下学期期中复习检测试题含答案解析

内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗2025届数学四年级下学期期中复习检测试题含答案解析考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、神奇小帮手。1．小明高1米3分米6厘米，用小数写作是（________）米，小数读作（________）米。2．一堆小棒有24根，拿出这堆小棒的，拿出了（________）根。3．在括号里填上合适的单位。（1）一袋洗衣粉大约重500（______）；（2）小明把4个苹果放在电子秤上称一称，结果正好是1（______）；（3）小兰爸爸的体重大约是70（______）；（4）小军绕学校操场跑一圈，大约跑了300（______）。4．在里填上“＞”“＜”或“＝”。24×724×9103×8800180×59002.7元4.6元3.9元3.8元68÷2435．小军和妈妈去外婆家，买两张火车票一共用去324元。小军的火车票价是妈妈的一半，小军的火车票价是（______）元。6．三（1）班课外活动中，参加音乐小组的有21人，参加美术小组的有29人，既参加音乐小组又参加美术小组的有15人。①填写上边图。②参加音乐小组和参加美术小组的一共有（）人。7．60毫米（______）厘米2000千克（______）吨70分米（______）米8分（______）秒8．图中的涂色部分表示300，整个图形表示（______）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．一块巧克力，小红吃了它的，小芳吃了它的，还剩下半块巧克力。（______）2．660千克货物比吨货物重些．_____3．一头大象重4千克．（______）4．四边形就是指长方形、正方形、平行四边形．（_____）5．两个周长是4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是8厘米。（______）6．16时是下午6时。（______）7．把10块糖平均分给5个小朋友，每个小朋友分了这些糖的十分之一．（_____）8．3元的和1元的一样多．（____）9．把一张长方形的纸平均分成两个相同的小长方形，则一个小长方形的周长是原长方形周长的一半。（________）10．一个三角形至少有2个锐角。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．从220中连续减去4，要使结果是0，需要减去（）次。A．100 B．55 C．202．学校组织同学们去看电影。一至三年有223人，四至六年有239人，电影院有470个座位，六个年的同学同时去能坐下吗？你同意下面（）的想法。A． B． C．3．5个47相乘，积的个位上的数是（

）．A．5 B．1

C．74．把一个大长方形剪成两个小长方形后，周长之和比原来的长方形周长（

）A．增加

B．减少 C．相等5．有3张数字卡片，分别是4、5、7，可以组成（）个不同的两位数。A．4 B．6 C．86．下面图形中，涂色部分不能用表示的是（）。A． B． C．7．等边三角形是（）．A．直角三角形 B．钝角三角形 C．等腰三角形8．下面是旋转现象的是（）。A．升降国旗 B．拉动抽屉 C．打开教室门 D．用算珠拨数9．下图中甲乙两部分的周长相比（）。A．甲长 B．乙长 C．相等10．粮店运进300千克大米,如果平均每天卖出38千克,一个星期()卖完。A．能 B．不能 C．无法确定四、认真细致，我会算。1．直接写出得数。65－25＝24＋19＝70－38＝＝42×2＝56×0＝307×8＝504－298≈2．列竖式计算。（带★的要验算）（1）★568+946=（2）608×9=（3）4×350=3．直接写出结果．89+111＝18.5﹣5.7＝0.4÷40%＝7.8x﹣5x＝÷37.5%＝0.62＝﹣＝×9÷×9＝85﹣37＝×16＝204×5＝62+18×3＝五、动手操作，我能行。1．下面各题的积比较接近哪一个数？用线连一连．2．下面右边的形状是谁看到的？（想一想，连一连）3．小蜜蜂采蜜。六、生活问题，我会解。1．一个班有45名学生,其中是男生．男生有多少人?女生有多少人?2．食堂买回3袋大米，每袋50千克。每千克2元，一共需要多少钱？3．按要求完成下面各题。爸爸早上8时从成都开车去贵阳，途经自贡、泸，最后达到贵阳。成都一自贡189千米成都一泸269千米泸一贵阳371千米（1）成都到贵阳的路程是多少千米？画一画算一算（2）爸爸到达贵阳是下午4时，他驾驶的汽车平均每小时行驶多少千米。4．一个底面是正方形的长方体纸盒，将它的侧面展开正好是一个边长4分米的正方形，做这个纸盒至少要多少纸板？5．小朋友们捡了560个贝壳，平均放在5个袋子里，平均每个袋子放多少个贝壳？

参考答案一、神奇小帮手。1、1.36一点三六【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，再顺次写出小数部分每一个数位上的数字。【详解】小明高1米3分米6厘米，用小数写作是1.36米，小数读作一点三六米。【点睛】本题主要考查学生对小数读写知识的掌握的灵活运用。2、8【分析】用小棒的根数除以3即可解答。【详解】24÷3＝8（根）【点睛】熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。3、克千克千克米【详解】略4、<＞＝<><【解析】略5、108元【分析】假设小军票价是一份，那妈妈的票价就是2份，他们的总票价就是3份，是324元，可求出一份是多少元。【详解】324÷（1＋2）＝324÷3＝108（元）【点睛】找到题中的一倍数是解决此题的关键。6、①见详解②35【分析】①只参加音乐小组的人数等于参加音乐小组的人数减去两个组都参加的人数；只参加美术小组的人数等于参加美术小组的人数减去两个组都参加的人数；左边横线上填只参加音乐小组人数，中间横线上填既参加音乐小组又参加美术小组的人数，右边横线上填只参加美术小组人数。②参加音乐小组的人数加上参加美术小组的人数的和，再减去既参加音乐小组又参加美术小组的人数即可解答。【详解】①②21＋29－15＝50－15＝35（人）【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题关键。7、627480【分析】10毫米＝1厘米，60毫米里面有6个10毫米，是6厘米。1000千克＝1吨，2000千克里面有2个1000千克，是2吨。10分米＝1米，70分米里面有7个10分米，是7米。1分＝60秒，8分是8个60秒，8个60秒相加是480秒。【详解】60毫米（6）厘米2000千克（2）吨70分米（7）米8分（480）秒【点睛】熟悉时间单位、长度单位和质量单位之间的进率是解答此题的关键。8、2400【分析】根据图示，可得整个图形表示的数等于图中涂色部分表示的数的8倍，所以用图中的涂色部分表示的数乘8，求出整个图形表示多少即可。【详解】300×8＝2400【点睛】此题主要考查了数与形结合的规律，要熟练掌握，解答此题的关键是判断出整个图形表示的数等于图中涂色部分表示的数的8倍。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、√【分析】用减法求出剩下的巧克力看看是不是半块即可。【详解】1--=故答案为：√。2、×【分析】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．把吨乘进率1000化成千克约等于666.7千克，660千克＜666.7千克．【详解】吨≈666.7千克660千克＜666.7千克即660千克货物比吨货物轻些原题说法错误．故答案为×．3、×【详解】略4、×【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形，正方形、长方形和平行四边形都是由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形，所以都是四边形．但是四边形除了这三个图形之外还有很多．据此判断即可．【详解】由分析得出：长方形、正方形、平行四边形都是四边形，但是四边形除了这三个图形之外还有很多．所以，四边形就是指长方形、正方形、平行四边形，说法错误．故答案为错误．5、×【分析】根据正方形的周长C＝4a，知道a＝C÷4，由此求出正方形的边长，由于两个正方形拼成一个长方形，所以拼成的长方形的宽是4÷4厘米，长是4÷4×2厘米，由此根据长方形的周长公式C＝（a＋b）×2，即可求出这个长方形的周长。【详解】（1）正方形的边长：4÷4＝1（厘米），长方形的周长：（1×2＋1）×2，＝3×2，＝6（厘米），这个长方形的周长是6厘米。故答案为×。【点睛】本题主要是灵活利用正方形的周长C＝4a、长方形的周长公式C＝（a＋b）×2解决问题。6、×【详解】16时是下午4时。7、×【详解】把10块糖平均分给5个小朋友，根据分数的意义，每个小朋友分了这些糖的五分之一．故答案为×．8、正确【分析】3元的是把3元当成单位“1”平均分成4份，取1份占的数是多少：1元的是把1元当成单位“1”平均分成4份，取3份占的数是多少．故相等．【详解】3元的是多少，是把3元看作单位“1”，列式为3×

=元；求1元的是多少，是把1元看作单位“1”，列式为1×=元．故答案为正确．9、×【分析】如图所示，将一个长方形平均分成两个相同的小长方形。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2可知，第一幅图中，一个小长方形的周长＝长方形的长＋2×长方形的宽。第二幅图中，一个小长方形的周长＝2×长方形的长＋长方形的宽。则一个小长方形的周长比原来长方形周长的一半要多一条长或者一条宽。【详解】根据分析可知，把一张长方形的纸平均分成两个相同的小长方形，则一个小长方形的周长不是原长方形周长的一半，应大于原长方形周长的一半。故答案为：×。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2，画图可帮助学生更好的理解题意。10、√【分析】根据三角形的内角和等于180°，三个角中最多有一个直角或钝角，所以最少有两个锐角，据此解答即可。【详解】因为三角形的内角和等于180°，所以三角形最多有一个直角或钝角，最少有两个为锐角；故答案为：√【点睛】本题考查了三角形的内角和等于180°，根据直角、钝角、锐角的特点解答即可。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】根据题意可知，要求从220里面减几次4，据是求220里面有几个4，用除法计算即可。【详解】220÷4＝55则从220中连续减去4，要使结果是0，需要减去55次。股打完：B。【点睛】除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。2、C【分析】根据题意可知，用一至三年的人数加上四至六年的人数，即可求出六个年同学总人数。再和470个座位比较大小即可。将223估成230，239估成240，再进行计算。【详解】223＋239≈230＋240＝470。因为将两个数估大了，则实际六个年的人数应小于470，能坐下。故答案为：C。【点睛】整数加法估算时，将两个加数估成与其接近的整百数或几百几十数，再进行计算。注意解决本题时应将两个加数估大。3、A【详解】略4、A【详解】略5、B【分析】根据十位数字分别是“4、5、7”，把所组成的两位数列举出来看一共有几个即可。【详解】用数字4、5、7三张数字卡片组成的数字有：45、47、54、57、74、75共6个；故答案为：B【点睛】本题考查了搭配问题和数的构成，由于情况数较少可以用枚举法解答，注意要按顺序写出，防止遗漏。6、A【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，据此意义解答即可。【详解】四分之三，说明把一个整体平均分成了4份，涂色其中3份，A选项没有平均分；故答案为：A【点睛】此题考查分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；要明确“平均分”这一前提条件。7、C【详解】略8、C【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。【详解】根据平移和旋转的特点可知，升降国旗、拉动抽屉、用算珠拨数是平移现象，打开教室门是旋转现象。故答案为：C。【点睛】熟练掌握平移和旋转现象的特征是解答本题的关键。9、C【详解】略10、B【详解】略四、认真细致，我会算。1、40；43；32；1；84；0；2456；200【详解】略2、（1）1514（2）5472（3）1400【分析】三位数加三位数，从个位加起，哪一位相加满十向前一位进一；加法可以用和减一个加数=另一个加数来验算；三位数乘一位数，用一位数依次去乘三位数的个位、十位、百位即可，注意进