2026年辽宁(小升初)语文真题考试题库(含答案)

-2026年辽宁(小升初)语文真题考试题库(含答案)考试时间：90分钟满分：100分一、基础知识（共25分）(1)下列词语中，加点字读音正确的一项是A.好奇（hào）B.供奉（gòng）C.契约（qì）D.禁止（jìn）答案：C解析：A项“好”在“好奇”中读作“hǎo”；B项“供”在“供奉”中读作“gòng”；C项“契”读作“qì”；D项“禁”读作“jìn”。正确读音是C。(2)下列词语中，没有错别字的一项是A.热闹非凡B.精兵简正C.一针见血D.换然一新答案：A解析：A项书写正确；B项“简正”应为“简政”；C项无错别字；D项“焕”应为“换”。正确选项是A。(3)填入横线处最恰当的一项是：尽管环境恶劣，他依然______地坚持了下来。A.毅然B.坚然C.坚持D.毅志答案：A解析：“毅然”表示坚决地、果断地；“坚然”多用于形容态度；“坚持”是动词；“毅志”不是常用词。结合语境，应选A。(4)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.她说：“今天天气真好。”B.今天天气真好，你去吗？C.那个老人，已经走了。D.他喜欢看书、听音乐、打篮球。答案：A解析：A项正确使用了引号和句号；B项问号使用不恰当，应有两种可能；C项中“，”多余；D项顿号使用不恰当，应为逗号。正确选项是A。(5)下列句子中，没有使用比喻修辞的一项是A.他像一只狮子，勇敢无畏。B.风吹得像刀子一样冷。C.天空蓝得像宝石。D.天气真好，阳光明媚。答案：D解析：A、B、C项都使用了比喻修辞；D项只是描述天气，未使用比喻。正确选项是D。(6)《望庐山瀑布》中“日照香炉生紫烟”的“生”字意思是________。答案：产生解析：“生”在此处表示“出现”“产生”的意思，用来形容紫烟的出现。(7)“一叶落知天下秋”这句话中，“一叶”指的是________。答案：一片叶子解析：“一叶”是“一片叶子”的意思，整体强调由局部看到整体的变化。(8)“民以食为天”这句话中，“以”字的意思是________。答案：把解析：“以”在这里表示“以……为……”，意思是“把……当作……”。(9)“盛夏时节，蝉声不断”中，“不断”是形容词，其作用是________。答案：说明蝉声持续不断解析：“不断”在这里用来形容“蝉声”持续不断，强调声音的连贯性。(10)下列句子中，“然”字用法正确的一项是A.然而，他还是坚持了下来。B.然后，他开始了新的生活。C.果然，他成功了。D.虽然，他很努力。答案：A解析：A项“然”用于“然而”，表示转折；B项“然后”表示顺承；C项“果然”表示结果；D项“虽然”表示让步。正确用法是A。(11)把“李明和王强去学校”改为反问句，正确的一项是A.李明和王强怎能不去学校？B.李明和王强难道去学校？C.李明和王强不是去学校吗？D.李明和王强难道没去学校？答案：C解析：反问句需要语气词“吗”且句末用问号。C项符合反问句的结构。(12)把“他是我们班的学生”改为转述句，正确的一项是A.他是我们班的学生。B.他原来是我们班的学生。C.他说他是我们班的学生。D.他是我们班的一个学生。答案：D解析：转述句应改变叙述角度，且保持原意。D项正确表达了转述后的意思。(13)把“我们一定能做到。”改为双重否定句，正确的一项是A.我们不可能做不到。B.我们不一定做到。C.我们一定不能做到。D.我们未必做不到。答案：A解析：双重否定句需要两个否定词，A项符合要求，正确。(14)下列句子中，感情色彩是褒义的一项是A.这个方案真是糟糕。B.那个人格外英俊。C.他总是瞧不起别人。D.今天真倒霉。答案：B解析：A、C、D项感情色彩是贬义，B项是褒义。(15)下列词语中，没有反义词的一项是A.喜欢—讨厌B.笑—哭C.高—低D.火—水答案：D解析：A、B、C项都有明确的反义词，D项“火”和“水”并无直接反义关系。二、积累运用（共10分）(16)补全诗句“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，________。”答案：更上一层楼解析：此句出自王之涣《登鹳雀楼》，完整为“欲穷千里目，更上一层楼”。(17)下列名言中，出自《论语》的一项是A.天行健，君子以自强不息。B.采菊东篱下，悠然见南山。C.吾日三省吾身。D.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。答案：C解析：C项出自《论语·学而》；A项出自《周易》；B项出自陶渊明《饮酒》；D项出自李白《早发白帝城》。(18)补全对联“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”答案：事事关心解析：此联是明末清初顾宪成题写于东林书院的对联，后半句是“家事国事天下事，事事关心”。(19)按照要求，给下列句子加上合适的标点他终于明白了这个道理答案：他终于明白了这个道理。解析：“他终于明白了这个道理”是陈述句，句末应加句号。(20)按照要求，把“小华说他今天考试考得不错”改为直接引语答案：小华说：“我今天考试考得不错。”解析：直接引语需要加上引号，并调整叙述人称和语气。三、阅读理解（共35分）（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成(21)-(25)题。【原文内容】《论语·子罕》中曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”意思是：只有到了寒冷的季节，才能知道松柏是最后凋谢的。人在逆境中才能看出真正的品格。(21)下列句子中，加点字“后”意思是“之后”的一项是A.松柏之后凋也。B.身体力行，而后知之。C.日后，我们再见。D.后来居上。答案：A解析：A项“后”表示“之后”的意思；B项“后”表示“然后”；C项“后”表示“以后”；D项“后”表示“以后”的意思。A项最符合语义。(22)下列句子中，属于直接引语的一项是A.他说他今天没去学校。B.《论语·子罕》中曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”C.他说：“今天没去学校。”D.他今天没去学校。答案：C解析：C项为直接引语，有引号并保留了原话；其他项均是转述或陈述。(23)下列句子中，不属于含有比喻的一项是A.松柏之后凋也。B.他像一棵松柏，在风雨中屹立不倒。C.岁寒，然后知松柏之后凋也。D.她的声音如同清泉般悦耳。答案：A解析：A项没有比喻；B、D项使用了比喻修辞；C项只是陈述。正确答案是A。(24)下列句子中，包含“反问”修辞的一项是A.他真的没有去吗？B.我们难道能不努力吗？C.小明是我的同学。D.他今天考试考得真好！答案：B解析：B项使用了反问的修辞，强调语气；A项是疑问句；C项是陈述句；D项是感叹句。(25)下列句子中，理解最恰当的一项是A.“岁寒，然后知松柏之后凋也”表达的是松柏在寒冷时最后凋谢。B.“岁寒，然后知松柏之后凋也”表达的是松柏在寒冷时最先凋谢。C.“岁寒，然后知松柏之后凋也”表达的是逆境中才能看出品格。D.“岁寒，然后知松柏之后凋也”表达的是时间越久，松柏越不容易凋谢。答案：C解析：此句重点在于逆境中鉴别品格，而非单纯描述松柏的凋谢顺序。正确理解是C。（二）课外阅读阅读下面的文章，完成(26)-(30)题。【文章内容】小明每天放学后都会去公园里踢球。公园虽然不大，但环境很好，有许多树木和花草。他最喜欢和小伙伴们一起玩耍，有时候他们会比赛谁踢得远，有时候他们会围着小树跳绳。小明觉得公园是他最喜欢的地方，不仅因为可以玩，还因为那里感觉很自由。(26)本文主要描写的是哪里的情景？答案：公园解析：文章内容围绕“公园”展开，描述了小明在公园里踢球、玩耍的情景。(27)小明放学后最喜欢做什么？答案：去公园踢球解析：文章明确提到小明放学后“都会去公园里踢球”，这是他最喜欢做的事情。(28)文中“公园虽然不大，但环境很好”说明了什么？答案：公园虽小，但环境优美解析：这句话表明，虽然公园面积不大，但环境却很好，说明小明对公园有喜爱之情。(29)文中的句子“他最喜欢和小伙伴们一起玩耍”表达的情感是？答案：热爱解析：句子表达小明对与小伙伴们玩耍的喜爱，体现了一种积极的情感。(30)文中哪一句说明了小明觉得公园是他最喜欢的地方？答案：小明觉得公园是他最喜欢的地方解析：直接引用原句，能够准确表明小明的观点，是最直接的表达。四、写作（共30分）(31)根据要求完成写作。（30分）要求：①题目自拟；②内容具体，感情真挚；③不少于500字；④不得抄袭，不得出现真实姓名和校名。答案：题：难忘的那一天我永远不会忘记那个阳光明媚的早晨。那是我第一次学会骑自行车。小时候，我很害怕骑自行车，因为每次摔倒，总觉得不是磕到水泥地就是划破衣服。但有一天，妈妈鼓励我说：“试试看，你可以的。”于是我鼓起勇气，站上了自行车。一开始，我总是歪歪扭扭的，妈妈在后面紧紧扶着我的车子。慢慢地，我渐渐掌握了平衡，不再需要她的帮助。那时候我才发现原来骑自行车并不难。