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文档简介

2027届贵州省遵义市求是高级中学高三物理第一学期期中检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,从同一竖直线上不同高度A、B两点处,分别以速率v1、v2同向水平抛出两个小球,P为它们运动轨迹的交点。则下列说法正确的有()A.两球在P点一定具有相同的速率B.若同时抛出,两球可能在P点相碰C.若同时抛出,落地前两球竖直方向的距离逐渐变大D.若同时抛出,落地前两球之间的距离逐渐变大2、如图所示,电源电动势为E,内阻为r,当滑动变阻器的滑片P从右端滑到左端时,发现电压表V1V2示数变化的绝对值分别为△U1和△U2,下列说法中正确的是()A.小灯泡L1、L2变暗,L3变亮B.小灯泡L3变暗,L1、L2变亮C.△U1<△U2D.△U1=△U23、如图所示,一轻杆两端分别固定着质量为mA和mB的两个小球A和B(可视为质点).将其放在一个直角形光滑槽中,已知当轻杆与槽左壁成角时,A球沿槽下滑的速度为vA,则此时B球的速度()A.vAtan B.vAcot C.vAcos D.vAsin4、下列各叙述中正确的是()A.牛顿总结出了万有引力定律并用实验测出了引力常量B.伽利略首先将实验事实和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来C.理想化模型是把实际问题理想化,略去次要因素突出主要因素,例如质点、位移等D.用比值定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例,例如速度v=、加速度a=都是采用了比值法定义的5、某人造卫星运动的轨道可近似看作是以地心为中心的圆.由于阻力作用,人造卫星到地心的距离从r1慢慢变到r2,用EKl、EK2分别表示卫星在这两个轨道上的动能,则()A.r1<r2,EK1<EK2 B.r1>r2,EK1<EK2C.r1<r2,EK1>Ek2 D.r1>r2,EK1>EK26、研究发现,若某行星的自转角速度变为原来的2倍,则位于该行星赤道上的物体恰好对行星表面没有压力,已知该行星的自转周期为T,赤道半径为R,引力常量为G,则()A.环绕该行星做匀速圆周运动的卫星的最大线速度为B.质量为m的物体对该行星赤道表面的压力为C.该行星的质量为D.该行星表面重力加速度为二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、在距水平地面附近一定高度处将一物体水平抛出,物体最终落到水平地面上。若不计空气阻力,下列说法中正确的是()A.物体的运动是匀变速运动B.物体在空中运动过程中机械能守恒C.抛出点高度一定时,物体在空中运动的时间与初速度的大小有关D.若初速度一定,物体落地时水平飞行的距离与抛出点的高度有关8、如图,半径为R、质量为m的半圆轨道小车静止在光滑的水平地面上,将质量也为m的小球从距A点正上方h高处由静止释放,小球自由落体后由A点经过半圆轨道后从B冲出,在空中能上升的最大高度为,则()A.小球和小车组成的系统动量守恒B.小车向左运动的最大距离为C.小球离开小车后做竖直上抛运动D.小球第二次能上升的最大高度9、如图甲所示,光滑“∠”型金属支架ABC固定在水平面里,支架处在垂直于水平面向下的匀强磁场中,一金属导体棒EF放在支架上,用一轻杆将导体棒与墙固定连接,导体棒与金属支架接触良好,磁场随时间变化的规律如图乙所示,则下列说法正确的是()A.时刻轻杆对导体棒的作用力最大B.时刻轻杆对导体棒的作用力为零C.到时间内,轻杆对导体棒的作用力先增大后减小D.到时间内,轻杆对导体棒的作用力方向不变10、某单位应急供电系统配有一小型发电机,该发电机内的矩形线圈面积为S=0.2m2、电阻为r=5.0,线圈所处的空间是磁感应强度为B=T的匀强磁场,发电机正常供电时线圈的转速为r/min,如图所示是配电原理示意图,理想变压器原副线圈的匣数比为5:2,R1=5.0、R2=5.2,电压表、电流表均为理想电表,系统正常运作时电流表的示数为I=10A,交流电压表的示数为700V,则下列说法中正确的是A.线圈匣数为N=100匝B.灯泡的工作电压为272VC.变压器输出的总功率为2720WD.若负载电路的灯泡增多,发电机的输出功率会增大三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某同学利用如图所示的装置探究做功与速度变化的关系.(1)小物块在橡皮筋的作用下弹出,沿水平桌面滑行,之后平抛落至水平地面上,落点记为M1;(2)在钉子上分别套上2条、3条、4条……同样的橡皮筋,使每次橡皮筋拉伸的长度都保持一致,重复步骤(1),小物块落点分别记为M2、M3、M4……;(3)测量相关数据,进行数据处理.①为求出小物块抛出时的动能,需要测量下列物理量中的________(填正确答案标号).A.小物块的质量mB.橡皮筋的原长xC.橡皮筋的伸长量ΔxD.桌面到地面的高度hE.小物块抛出点到落地点的水平距离L②将几次实验中橡皮筋对小物块做功分别记为W1、W2、W3、……,小物块抛出点到落地点的水平距离分别记为L1、L2、L3、…….若功与速度的平方成正比,则应以W为纵坐标、________为横坐标作图,才能得到一条直线.③由于小物块与桌面之间的摩擦不能忽略,则由此引起的误差属于______________(填“偶然误差”或“系统误差”).12.(12分)探究加速度与力的关系的实验装置如图甲所示。在实验中为了平衡摩擦力,需将木板不带滑轮一端垫起一定高度,使小车在不挂砂桶时能拖动纸带沿木板________________。实验中得到的一条纸带如图乙所示,相邻计数点间有四个点未标出,各计数点到A点的距离已标出。电源的频率为50Hz,则小车的加速度大小为________m/s2。利用实验测得的数据做出的a--F图线不可能是图丙中的___________。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)2016年11月1日广东珠海开幕的第十一届中国国际航空航天博览会上,空军“八一”飞行表演队的6架歼-10战斗机为现场数千名观众带来了一场震撼表演。某次飞行表演中,飞行员驾驶飞机在竖直面内做半径为R的圆周运动,在最高点时飞行员头朝下,已知飞行员质量为m、重力加速度为g;(1)若飞行员在最高点座椅对他的弹力和飞机在地面上起飞前一样,求最高点的速度?(2)若这位飞行员以(1)中的速度从最高点加速飞到最低点,且他在最低点能承受的最大竖直加速度为5g,求飞机在最低点的最大速度及这个过程中飞机对飞行员做的功?14.(16分)如图所示,光滑平行轨道abcd的水平部分处于竖直向上的匀强磁场中,bc段轨道宽度是cd段轨道宽度的2倍,bc段轨道和cd段轨道都足够长,将质量相等的金属棒P和Q分别置于轨道上的ab段和cd段,且与轨道垂直.Q棒静止,让P棒从距水平轨道高为h的地方由静止释放,求:⑴P棒滑至水平轨道瞬间的速度大小;⑵P棒和Q棒最终的速度.15.(12分)如图1所示,

质量为M的长木板,静止放置在粗糙水平地面上,有一个质量为m、可视为质点的物块,以某一水平初速度v0从左端冲上木板。从物块冲上木板到物块和木板达到共同速度的过程中,物块和木板的v-t图象分别如图2中的折线acd和bcd所示,a、b、c、d的坐标为a(0,10)、b(0,0)、c(4,4)、d(12,0),根据v-t图象,求:(1)物块相对长木板滑行的距离△s;(2)物块质量m与长木板质量M之比。

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】

A.两球的初速度大小关系未知,在P点,A的竖直分速度大于B的竖直分速度,而A的水平分速度小于B的水平分速度,根据平行四边形定则知,两球在P点的速度大小不一定相同,A错误;B.若同时抛出,在P点,A下落的高度大于B下落的高度,则A下落的时间大于B下落的时间,可知两球不可能在P点相碰,B错误;C.若同时抛出,根据知,经过相同的时间下落的高度相同,则竖直方向上的距离保持不变,C错误;D.若同时抛出,由图可知,下落相同的高度,B的水平位移大于A的水平位移,可知B的初速度大于A的初速度,由于两球在竖直方向上的距离不变,水平距离逐渐增大,则两球之间的距离逐渐增大,D正确。2、B【解析】试题分析:当滑动变阻器的触片P从右端滑到左端时,变阻器接入电路的电阻减小,外电路总电阻减小,总电流增大,路端电压减小,则L1变亮.变阻器的电阻减小,并联部分的电阻减小,则并联部分电压减小,则L3变暗.总电流增大,而L3的电流减小,则L1的电流增大,则L1变亮.故A错误,B正确.由上分析可知,电压表V1的示数减小,电压表V1的示数增大,由于路端电压减小,所以△U1>△U1.故CD错误.故选B.考点:电路的动态分析【名师点睛】本题是电路动态变化分析问题,按“局部→整体→局部”思路进行分析.运用总量法分析两电压表读数变化量的大小。3、B【解析】

根据题意,将A球速度分解成沿着杆和垂直于杆方向的两个分速度,同时将B球速度也分解成沿着杆和垂直于杆两方向.则有,A球:v∥=vAcos而B球,v∥=vB=vBsin由于同一杆,则有vAcos=vBsin所以vB=vA=vAcot,故B正确,A、C、D错误;故选B4、B【解析】牛顿总结出了万有引力定律,卡文迪许用实验测出了引力常量,选项A错误;伽利略首先将实验事实和逻辑推理(包括数学推理)和谐地结合起来,选项B正确;理想化模型是把实际问题理想化,略去次要因素,突出主要因素,例如质点,点电荷等,选项C错误;用比值定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例,例如速度;加速度不是采用了比值法定义的,选项D错误;故选B.5、B【解析】

卫星在圆轨道上做圆周运动,克服阻力做功,轨道半径减小,可知,根据知,,轨道半径减小,则速度增大,所以,B正确.6、C【解析】

A.7.9km/s是地球的第一宇宙速度,由于不知道该星球的质量以及半径与地球质量和半径的关系,故无法得到该星球的第一宇宙速度与地球第一宇宙速度的关系,故无法确环绕该行星做匀速圆周运动的卫星的最大线速度为7.9km/s,故A错误;B.该行星自转角速度变为原来两倍,则周期将变为原来的,即,由题意可知此时该星球赤道上物体做匀速圆周运动,由重力充当向心力,则有解得行星地面物体的重力和支持力的合力提供向心力又:,解得由牛顿第三定律可知:质量为m的物体对行星赤道地面的压力为,故B错误,C正确;D.星球表面物体重力近似等于万有引力。即为解得:故D错误。故选C。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、ABD【解析】

A.物体的的加速度恒定为g,则其运动是匀变速运动,选项A正确;B.物体在空中运动过程中只有重力做功,机械能守恒,选项B正确;C.根据可知,抛出点高度一定时,物体在空中运动的时间与初速度的大小无关,选项C错误;D.若初速度一定,物体落地时水平飞行的距离,与抛出点的高度有关,选项D正确;故选ABD.8、CD【解析】

A:小球与小车在水平方向所受合外力为零,小球和小车组成的系统水平方向动量守恒;小球与小车在竖直方向所受合外力不为零,小球和小车组成的系统竖直方向动量不守恒.故A项错误.B:当小球向右运动时,设任一时刻小球速度的水平分量大小为,小车的速度大小为,据系统水平方向动量守恒,以向右为正,得,即,则小球与车在水平方向位移大小,又,解得:小车向左运动的最大距离.故B项错误.C:小球与小车组成的系统水平方向动量守恒,系统水平方向动量为零,小球离开小车时两者在水平方向速度相等,则小球离开小车时小球与小车水平方向速度均为零,小球离开小车后做竖直上抛运动.故C项正确.D:小球第一次在车中运动过程中,由功能关系得:.小球第二次在车中运动过程中,对应位置处速度变小,小车对小球的弹力变小,小球克服摩擦做的功变少,即,设小球第二次能上升的最大高度为,由功能关系得:,解得:.故D项正确.功能关系的应用范围很广,可以求速度、力、功等物理量,特别是可以求变力做的功.本题中摩擦力做功使机械能转化为内能.9、BC【解析】

A、时刻磁感应强度的变化率为零,因此回路中的感应电流为零,导体棒受到的安培力为零,因此轻杆对导体棒的作用力为零,A项错误;B、时刻磁感应强度的变化率,则回路中的感应电流不为零,但磁感应强度为零,因此导体棒受到的安培力为零,轻杆对导体棒的作用力为零,B项正确;C、时刻杆对导体棒的作用力为零,时刻杆对导体棒的作用力也为零,到的过程中安培力不为零,因此轻杆对导体棒的作用力先增大后减小,C项正确;D、到时间内,磁感应强度增大,因此回路有收缩的趋势,导体棒受到的安培力向左,轻杆对导体棒的作用力向右,同理分析,到时间内,杆对导棒的作用力向左,D项错误.故选BC.本题考查电磁感应定律感生模型的动态分析,分析B-t图象,其斜率表示磁感应强度的变化率,要注意区分磁通量与磁通量的变化率,二者并无决定性关系,正确分析图象是解题关键.10、ACD【解析】

A.根据题意电流表的示数为10A,根据解得原线圈的电流为4A,则电压表的读数为700V,根据得E=720V,线圈在磁场中产生电动势的有效值为得N=100匝,故A正确;BC.原线圈的电压为V根据得副线圈上的电压为,所以副线圈上的功率为W此时灯泡上的电压为V故B错误;C正确;D.把发电机外的所有用电器等效为一个电阻为R的电阻,根据题意可知,若负载电路的灯泡增多,则等效电阻R减小,根据电源输出功率与电阻之间关系的函数图像可知,此时发电机的输出功率会增大,故D正确。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、ADE系统误差【解析】

(1)小球离开桌面后做平抛运动,根据桌面到地面的高度,可计算出平抛运动的时间,再根据小物块抛出点到落地点的水平距离,可计算出小球离开桌面时的速度,根据动能的表达式,还需要知道小球的质量,故ADE正确,BC错误;(2)根据,和,可得,因为功与速度的平方成正比,所以功与正比,故应以W为纵坐标、为横坐标作图,才能得到一条直线;(3)偶然误差的特点是它的随机性,如果我们对一些物理量只进行一次测量,其值可能比真值大也可能比真值小,这完全是偶然的,产生偶然误差的原因无法控制,所以偶然误差总是存在,通过多次测量取平均值可以减小偶然误差,但无法消除;系统误差是由于仪器的某些不完善、测量技术上受到限制或实验方法不够完善没有保证正确的实验条件等原因产生,由于小物块与桌面之间的摩擦不能忽略且无法消除,则由此引起的误差属于系统误差.12、匀速运动(匀速下滑)1.48CD【解析】

(1)[1].平衡摩擦力时应当将穿过打点计时器的纸带连在小车上,调整木板的倾斜度,让小车拖着纸带做匀速直线运动;(2)[2].小车的加速度大小为:(3)[3].当m钩码<<m小车时,可以认为小车受到的合力等于钩码的重力,根据牛顿第二定律可知,a-F图象是过原点倾斜的直线;如果钩码的质量太大,则小车受到的合力小于钩码的重力,实验误差较大,a-F图象偏离直线向下弯曲,故AB正确,CD错误;

本题选不可能的,故选CD。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)(2);【解析】(1)最高点座椅对飞行员弹力FN=mg

向下,设速度为v1

由重力和弹力的合力提供向心力有:

解得:.

(2)最低点向心加速度最大时速度也最大,设为v2

an=m=5g

v2最大为:最高点到最

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