Unit 8 Let's Communicate Section A (2a~2e) 同步练习人教版英语八年级上册

—第页—Unit8Let'sCommunicateSectionA(2a~2e)同步练习（基础巩固·能力提升·素养拓展）2026-2027学年人教版英语八年级上册📖一、基础巩固1.当你想建议朋友"为什么不和他谈谈呢"，应说：A.Whydon'tyoutalktohim?B.Whatdoyoulike?C.Whereishe?D.Howoldareyou?2.表达"如果我是你，我会道歉"，正确的英文是：A.IfIamyou,Iwillsaysorry.B.IfIwereyou,Iwouldsaysorry.C.Ifyouareme,yousaysorry.D.Iamyou,Isaysorry.3.—Whydon'tyouwritehimaletter?

—______A.Goodidea!B.Idon'tlikeletters.C.Hecan'tread.D.No,Idon't.4.向他人寻求建议，你可以说：A.Canyougivemesomeadvice?B.Idon'tneedadvice.C.Youradviceisbad.D.Adviceisuseless.5.将下列对话按正确顺序排列（只写序号）：

A.Whydon'tyousaysorrytoher?

B.Ihadanargumentwithmysister.

C.Thatsoundsgood.I'lldoit.

D.What'swrong,Tom?

E.Youshouldtalktoher.6.用所给动词的适当形式填空：

—What______(happen)betweenyoutwo?

—We______(argue)aboutasmallthing,butnowwearefriendsagain.🚀二、能力提升7.—Ican'tgetonwithmynewneighbor.

—______A.Youshouldbefriendlyandsayhello.B.Ilivenextdoortoo.C.Heisverytall.D.Theneighborisnoisy.8.—Myfriendisangrywithme.

—______Youcangivehimacall.A.Don'tworry.B.Iamangrytoo.C.Heiswrong.D.Callthepolice.9.听读下面对话：

Lucy:Ihadafightwithmybestfriend,Lily.WhatshouldIdo?

Tom:IfIwereyou,Iwouldwriteheracardandsaysorry.

Lucy:That'sagoodidea.ButIamalittleshy.

Tom:Whydon'tyouleavethecardonherdesk?

TomadvisesLucyto______.A.writeLilyacardandsaysorryB.callLilyatonceC.forgetaboutitD.arguewithLily10.补全对话：根据语境，在横线上填入适当的句子。

A:Youlooksad.1.______

B:Iarguedwithmybrother.

A:2.______Whydon'tyoutalktohim?

B:Goodidea.I'lltry.11.阅读下面对话，回答问题。

Mum:Whyareyousounhappy,Bob?

Bob:Ilostmyfriend'sbookandheisangrywithme.

Mum:IfIwereyou,Iwouldbuyhimanewoneorsaysorry.

Bob:Youareright.I'lldothat.

问题：WhatwillBobprobablydo?（用英语回答，不超过10个词）🌟三、素养拓展12.情境写作：假设你的朋友Mike因为沉迷手机游戏和父母吵架了，请你用本节所学提建议功能句，写一段4–5句的对话（你与Mike的对话），给出建议。13.语篇对话理解：阅读下面对话，回答两个问题。

Ann:IhadanargumentwithmybestfriendSue.Sheisangrywithme.

Ben:Whydon'tyouinvitehertoyourbirthdayparty?

Ann:Goodidea!ButIamalittleshy.

Ben:Ifyouarefriendly,shewillforgiveyou.

（1）WhodidAnnarguewith?

（2）WhatdoesBenadviseAnntodo?14.转述练习：将下面的建议要点用自己的话写成一段3句的英文小短文（使用communicate,listento,solve等词）。

要点：1.与朋友有矛盾时要主动沟通；2.认真倾听对方；3.一起想办法解决问题。✅自评区完成作业后请对照本表逐项自评，全部打√视为本课达标。自评项目达标标准自评概念与法则能准确说出本课核心概念、法则及其适用条件□基本计算基础题全部正确，书写规范、符号无误□方法运用能独立完成提升题并写出完整过程□错因订正对照解析订正错题，标注出错原因□📝答案解析一、基础巩固1.【答案】A【解析】①考点定位考查提建议功能句Whydon'tyou...?的用法。②解题思路Whydon'tyou+动词原形?是常用建议句式，意为"你为什么不……呢"，后接talktohim正好表达"和他谈谈"；其余选项与建议无关。故选A。③避坑指南Whydon'tyou后接动词原形，不是todo；也可用Whynot+动词原形，二者意思相近。2.【答案】B【解析】①考点定位考查IfIwereyou虚拟语气建议句。②解题思路"如果我是你"是与现在事实相反的虚拟假设，固定用IfIwereyou,Iwould+动词原形；A误用am/will，C、D主谓混乱。故选B。③避坑指南虚拟语气中be动词一律用were（包括I/he/she）；主句用would+动词原形，不要写成will。3.【答案】A【解析】①考点定位考查对建议句的恰当应答。②解题思路上句提建议"你为什么不给他写封信"，应答应表态；Goodidea!表示赞同建议，最贴切；其余或拒绝或答非所问。故选A。③避坑指南接受建议常用Goodidea/Thatsoundsgood/Soundsgreat；不要误用No,Idon't这类对一般疑问句的回答。4.【答案】A【解析】①考点定位考查请求建议的礼貌表达。②解题思路Canyougivemesomeadvice?意为"你能给我一些建议吗"，是礼貌寻求建议的常用句；其余选项语气消极、不合适。故选A。③避坑指南请求建议用Can/Couldyou...?或WhatshouldIdo?；advice不可数，用someadvice而非anadvice。5.【答案】D,B,A,E,C【解析】①考点定位考查对话逻辑顺序的梳理。②解题思路先由D询问"What'swrong"开启，B说明"和妹妹吵架"，A提建议"为何不道歉"，E补充"你该和她谈谈"，C表示接受。故顺序为DBAEC。③避坑指南排顺序先看首尾句（常是问候/询问与收尾接受），再按"问题—建议—回应"的逻辑推进。6.【答案】happened;argued【解析】①考点定位考查一般过去时在对话理解中的运用。②解题思路问句问"你们俩之间发生了什么"，答句说"我们为小事吵了架"，都是过去的事，happen的过去式happened，argue的过去式argued。③避坑指南对话中出现nowwearefriendsagain提示吵架是过去发生；前后动词时态要一致，都用过去式。二、能力提升7.【答案】A【解析】①考点定位考查针对"相处困难"的建议应答。②解题思路上句说"我和新邻居相处不好"，下句应给建议；Youshouldbefriendlyandsayhello给出具体可行做法，符合语境。故选A。③避坑指南听到他人人际困扰，优先给建设性建议（Youshould...），而不是重复事实或无关评论。8.【答案】A【解析】①考点定位考查安慰并附建议的功能句。②解题思路朋友生气时先安慰Don'tworry，再补一句Youcangivehimacall提供做法，自然贴切；其余选项或不安慰或离谱。故选A。③避坑指南安慰用语Don'tworry/Takeiteasy后常接建议句，形成"安慰+行动"的完整应答。9.【答案】A【解析】①考点定位考查对话细节理解与建议内容提取。②解题思路Tom明确说IfIwereyou,Iwouldwriteheracardandsaysorry，建议内容是写卡片道歉；后文又补充留卡片在桌上，核心仍是写卡片道歉。故选A。③避坑指南听读对话抓建议句（Iwould/Youshould/Whydon'tyou），答案往往就在这些功能句里。10.【答案】1.What'swrong?/What'sthematter?2.Don'tworry./Iamsorrytohearthat.【解析】①考点定位考查补全对话中询问与安慰的功能句。②解题思路第1空见对方伤心应问"What'swrong?"；第2空听完吵架后应安慰，填Don'tworry或Iamsorrytohearthat，再接建议。③避坑指南补全对话遵循"观察—询问—安慰/建议—回应"的链条；安慰句与建议句常配套出现。11.【答案】Hewillsaysorry/buyanewbook.【解析】①考点定位考查对话理解与简要作答。②解题思路Bob同意妈妈"IfIwereyou,Iwould...saysorry/buyanewone"，故他会道歉或买新书；答语用将来时、控制词数。③避坑指南回答问题要基于对话明示信息，不臆测；用Hewill...简洁作答，注意词数限制。三、素养拓展12.【答案】示例：

A:Youlookangry,Mike.What'swrong?

B:Iarguedwithmyparentsaboutphonegames.

A:Whydon'tyoutalktothemcalmly?

B:Maybe.Whatelse?

A:IfIwereyou,Iwouldmakeaplanformyfreetime.【解析】①考点定位考查提建议功能句在真实情境中的综合写作。②解题思路围绕"手机游戏引发争吵"展开，用Whydon'tyou...?/IfIwereyou,Iwould.../Youshould...给出建议，保持对话通顺。③避坑指南对话要有问有答、逻辑连贯；建议句后接动词原形；虚拟句用were/would。13.【答案】(1)HerbestfriendSue.(2)HeadvisesAnntoinviteSuetoherbirthdaypartyandbefriendly.【解析】①考点定位考查较长对话的细节提取与双问题回答。②解题思路（1）首句说与bestfriendSue吵架，答HerbestfriendSue；（2）Ben建议Whydon'tyouinviteher...及befriendly，归纳作答。③避坑指南长对话先通读再逐题定位；第二问要合并两条建议，避免只答一点而丢分。14.【答案】示例：Whenwehavea