南阳市淅川县2025年数学四年级下学期期中考试模拟试题含解析

南阳市淅川县2025年数学四年级下学期期中考试模拟试题含解析考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、神奇小帮手。1．从10：10到11：00，经过_____分钟．2．在有余数的除法算式□÷6＝102……□中，余数最大是（_____），被除数最大是（_____）．3．一个笔记本的价钱是2.88元，一把尺子的价钱比它低1.23元，这把尺子的价钱是_________元。4．在□里填入合适的数。5．诚诚和毅毅进行跳绳比赛，诚诚三次共跳了309下，毅毅前两次都跳了100下，要想超过诚诚，毅毅第三次至少要跳（________）下。6．四位小朋友100米赛跑的成绩都在19秒以内。根据表中信息，在方横线上填上合适的数。淘气（第一名）奇思（第二名）笑笑（第三名）妙想（第四名）16.9秒17.__5秒17.14秒1__.03秒7．一个长方形的长是23分米，宽是12分米，它的周长是（_________）分米。8．用两个长6厘米、宽3厘米的长方形拼成正方形,拼成的正方形的周长是（______）,如果拼成长方形,拼成的长方形的周长是（______）。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．一个书包28元，买10个这样的书包，300元钱（）A．够用 B．不够用 C．不能确定2．小红有5支铅笔，小明的铅笔数是小红的4倍，小华的铅笔数比小明多2支，那么小华有（

）支铅笔．A．20 B．21 C．223．现在是9:10，这场电影已经开始一刻钟了，电影是()开始的。A．9:00 B．10:15 C．8:554．两个三位数相加，它们的和是()．A．三位数 B．四位数 C．三位数或四位数5．芳芳写了一个算式：1（）＝10（），可以使这个算式成立的是（）。A．毫米，分米 B．分米，厘米 C．米，厘米三、仔细观察，我会填。1．同学们到植物园游玩，参观梅园的有23人，参观的菊园有36人，两个园都参观的有11人，去植物园的一共有（______）人。2．辨认方向找一找，填一填。超在广场的（________）面；图书馆在游乐场的（________）面；广场的东北面是（________），西南面是（________）；广场在邮局的（________）面。3．__________14厘米_____42毫米2吨_____20千克3分米_____30厘米500秒_____8分4时_____300分4．5个是（_________），里有7个（_______）。5．填上“＞”、“＜”或“＝”．__________1_____+200千克_____2吨3千米_____2999米2小时_____200分钟．6．钟面上秒针从数字6走到数字12经过的时间是30秒。（________）7．□÷6＝70……△中，△最大是（______），这时□是（______），□最小是（______）。8．量比较短的物体的长度或者要求量的比较（________）时，可以用（________）作单位。四、快乐填空。1．晨晨每天这个时间(下图)从家出门，她从家走到学校需要20分钟，晨晨到校的时间是（______）。2．5千克＝___克10时＝___分8米＝___厘米5吨＝___千克4千米＝___米240秒＝___分800米+2200米＝___千米7厘米+23厘米＝___分米3．用2个长5厘米、宽3厘米的长方形纸片拼成一个大长方形，拼成的长方形的周长可能是（________）厘米。4．如果一个长方形的长增加4厘米，宽不变，那么它的周长应增加（______）厘米。5．小亮是这样想的：因为。所以他的糖和小美一样多。小亮的想法对吗？（画√或×）（________）说说理由：（__________）6．从图看出：○的的个数是☆的（________）倍；△的个数是☆的（________）倍；如果△增加3个，则△的个数是☆的（________）倍，是○的（________）倍。☆☆☆○○○○○○△△△△△△△△△7．251×4的积的末尾有（____）个1．8．□53×4的积是四位数，□最小填________。9．________比360多240，160比________多40，120的3倍是________，125×8积的末尾有________个零。10．哥哥开始晨读，记作（________），第一节课是，记作（________），从晨读到上第一节课相差（________）分钟。五、作图题。1．观察物体，连一连。

2．小动物们分别看到的是哪一幅图？请你连一连。3．把动物与其对应的体重连起来。800克4吨10千克2千克六、解决问题。（每题4分，共24分）1．小芳把蛋糕平均分成了15份．爸爸、妈妈各吃了几份？（列式计算）2．张叔叔家养了300只小兔。（1）已经卖了204只，每只9元，一共卖了多少元？（2）剩下的每个筐装6只，需要多少个筐？3．李老师买下面的茶具一共用去50元。1只杯子的价钱是多少元？4．停车场有82辆卡车，大客车的辆数是卡车的3倍，小汽车开走40辆就与大客车同样多。小汽车有多少辆？5．明星小剧场有8排座位，每排28个，三年有253名同学要去观看演出，能坐得下吗？6．东辛农场种了21亩白萝卜，种的红萝卜是白萝卜的4倍，青萝卜比红萝卜多20亩，农场种了多少亩青萝卜？

参考答案一、神奇小帮手。1、1【详解】1小时有60分钟，从10：10到11：00经过了60﹣10=1（分钟）；故答案为1．【点睛】此题考查了时与分单位之间的进率．2、51【详解】余数最大为：6﹣1＝5，102×6+5＝612+5＝1答：余数最大是5，被除数最大是1．3、1.65【分析】根据题意，用一个笔记本的价钱减去1.23元，即可求出一把尺子的价钱。【详解】2.88－1.23＝1.65（元）则这把尺子的价钱是1.65元。【点睛】小数减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数减法的法则进行计算。4、见详解【分析】根据万以内数的加减，相同数位对齐，哪一位相加满十向前一位进一，哪一位不够减问前一位借一；根据三位数乘一位数的笔算法则，让一位数依次去乘三位数中每一位；据此解答。【详解】5、110【分析】毅毅前两次都跳100下，则毅毅前两次一共跳200下，要想超过诚诚，则毅毅三次跳绳的总数至少应比诚诚跳绳的总数多1下，用诚诚跳绳的总数减去毅毅前两次一共跳的总数，再加上1，即可求出毅毅第三次至少要跳多少下；据此解答。【详解】309－（100＋100）＋1＝309－200＋1＝109＋1＝110（下）【点睛】本题掌握毅毅三次跳绳的总数至少比诚诚跳绳总数多一下是解题关键。6、08【详解】略7、70【详解】略8、24厘米30厘米【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【分析】先算出10个书包的价钱，是10个28，总共是280元，带去的300元，比280元多，所以够用．【详解】28×10=280,300＞2802、C【分析】小明的铅笔数=小红的铅笔数×4，小华铅笔数=小明铅笔数+2，据此代入数据解答即可．【详解】5×4=20，20+2=1．故答案为C．3、C【详解】略4、C【详解】略5、B【分析】1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，据此即可解答。【详解】三个选项中，只B选项能使等式成立，即1分米＝10厘米。故答案为：B。【点睛】熟练掌握长度单位的换算知识是解答本题的关键。三、仔细观察，我会填。1、48【分析】用参观梅园的23人加上参观的菊园的36人再减去重复计算的两个园都参观的11人，即是去植物园的总人数。【详解】23＋36－11＝59－11＝48（人）【点睛】A类与B类元素个数的总和＝A类元素的个数＋B类元素个数－既是A类又是B类的元素个数。2、西北北图书馆小东【分析】根据“上北下南，左西右东”可以推断出东北、西北、东南、西南这四个方向，根据每个观测点的位置进行对应即可，超在广场的左上角；图书馆在游乐场的上面；广场的东北面指的是右上角，西南面是左下角；广场在邮局的右面；据此解答。【详解】超在广场的左上角，即西北面；图书馆在游乐场的上面，即北面；广场的东北面是图书馆，西南面是的是小；广场在邮局的右面，即东面。【点睛】本题考查方向的认识，由于观测点的不同，物体的位置是相对的。3、＞＜＜＞＝＞＜【详解】（1）＞；（2）＜1；（3）因为4厘米＝40毫米，且40毫米＜42毫米，所以4厘米＜42毫米；（4）因为2吨＝2000千克，且2000千克＞20千克，所以2吨＞20千克；（5）因为3分米＝30厘米，所以3分米＝30厘米；（6）因为8分＝480秒，且500秒＞480秒，所以500秒＞8分；（7）因为4时＝240分，且240分＜300分，所以4时＜300分．故答案为：＞、＜、＜、＞、＝、＞、＜．4、【详解】略5、＞＜＝＜＞＜【详解】略6、√【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟，时针走1大格是1时，时针走1大格，分针正好走60小格，也就是60分；钟面上有60个小格，分针走1小格是1分，秒针走过每个小格是1秒，走过每个大格是5秒，走过几个大格，就是几个5秒，据此解答。【详解】5×6=30（秒），钟面上秒针从数字6走到数字12经过的时间是30秒，原题说法正确。故答案为：正确【解答】。7、5425421【分析】在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为除数－1，当余数最大时，被除数最大为商×除数＋余数，□最小时，余数为1，由此解答即可。【详解】余数最大是5，最小是1；70×6＋5＝420＋5＝42570×6＋1＝420＋1＝421【点睛】掌握在有余数的除法里，余数小于除数，被除数＝商×除数＋余数是解题关键。8、精确毫米【分析】常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米等。测量不同物体的长度可以根据需要选取合适的单位。如果量比较短的物体的长度或者要求量的比较精确时，可以用毫米作单位，例如计量蚂蚁的身体长度用毫米作单位等。【详解】量比较短的物体的长度或者要求量的比较精确时，可以用毫米作单位。【点睛】本题主要考查学生对长度单位毫米的认识和掌握。四、快乐填空。1、7:15【详解】略2、500060080050004000433【解析】略3、22或26【分析】如图所示，用2个长5厘米、宽3厘米的长方形纸片拼成一个大长方形，共有两种拼法。当两个长方形的长边相接时，得到的长方形的长为3＋3＝6厘米，宽为5厘米。当两个长方形的宽边相接时，得到的长方形的长为5＋5＝10厘米，宽为3厘米。再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答即可。【详解】（3＋3＋5）×2＝11×2＝22（厘米）（5＋5＋3）×2＝13×2＝26（厘米）则拼成的长方形的周长可能是22或26厘米。【点睛】解决本题的关键是明确将两个长方形拼成一个的长方形有两种情况，再根据长方形的周长公式C＝（a＋b）×2解决问题。4、8【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2＝2×长＋2×宽，当长方形的宽不变，长增加4厘米时，周长增加2×4厘米。据此解答即可。【详解】2×4＝8（厘米）则它的周长应增加8厘米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式：长方形的周长＝2×长＋2×宽，灵活运用公式解决问题。5、×小美拿的是这盒糖果的，而小亮拿的是剩下糖果的，分数对应的整体是不同的。【分析】虽然分数的，但小美的糖块数和小亮的糖块数是不一样的，因为小美拿的是这盒糖果的，而小亮拿的是剩下糖果的，分数对应的整体是不同的。例如，这盒塘原来有36块，小美拿了这盒糖的，36÷6＝6（块），小美拿了6块；还剩下36－6＝30块。小亮拿了剩下糖果30块的是30÷6＝5（块）。小美和小亮的糖块数是不一样的。【详解】小亮是这样想的：因为。所以他的糖和小美一样多。小亮的想法对吗？（×）说说理由：（小美拿的是这盒糖果的，而小亮拿的是剩下糖果的，分数对应的整体是不同的。）【点睛】用除法求一个数的几分之几是多少，先求一份是多少，再求几份的数量。6、2342【分析】根据题图，☆有3个，○有6个，△有9个。用○的的个数除以☆的个数，求出○的的个数是☆的几倍。用△的个数除以☆的个数，求出△的个数是☆的几倍。△增加3个，变为9＋3＝12个。用增加后△的个数除以☆的个数，求出增加后△的个数是☆的几倍。用增加后△的个数除以○的个数，求出增加后△的个数是○的几倍。【详解】6÷3＝2，则○的的个数是☆的2倍；9÷3＝3，则△的个数是☆的3倍；9＋3＝12（个），12÷3＝4，12÷6＝2则如果△增加3个，则△的个数是☆的4倍，是○的2倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。7、3【详解】略8、2【详解】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。9、6001203603【分析】（1）要求比360多240的数是多少，用360＋240；（2）要求160比几多40，用160－40；（3）要求120的3倍是多少，用120×3；（4）要求125×8积的末尾有几个零，可以先求出125×8的积，再进一步解答。【详解】360＋240＝600160－40＝120120×3＝360125×8＝10001000的末尾有3个0；所以，125×8积的末尾有3个零。【点睛】此题主要考查了整数加减法、乘法的运算方法，要熟练掌握。10、7：057：4540

【分析】钟面上有12个数字，把钟面平均分成12个大个，每格表示5分钟，根据时针和分针指向的数字判断出时间，第一节课的开始时间减去晨读的开始时间即可求解相差的时间。【详解】哥哥开始晨读，记作（7：05），第一节课是，记作（7：45），从晨读到上第一节课相差（40）分钟。【点睛】本题考查钟面时间的认识和经过时间的计算，掌握结束时间减去开始时间等于经过时间。五、作图题。1、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸，亮亮站在大象的侧面，看到的是大象的侧身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体，锻炼学生的空间想象能力。2、见详解【分析】结合图形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我们看到的的相同，警察的脸朝向左，所以看到的是，看到的和看到的相反，脸朝右，所以看到的是，据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体，注意在平时多观察，训练自己的想象能力。3、见详解【分析】结合生活经验可知，这些动物的体重由大到小依次是大