2026年广东省广州市增城区数学四年级第二学期期末统考模拟试题(含解析)_第1页
2026年广东省广州市增城区数学四年级第二学期期末统考模拟试题(含解析)_第2页
2026年广东省广州市增城区数学四年级第二学期期末统考模拟试题(含解析)_第3页
2026年广东省广州市增城区数学四年级第二学期期末统考模拟试题(含解析)_第4页
2026年广东省广州市增城区数学四年级第二学期期末统考模拟试题(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年广东省广州市增城区数学四年级第二学期期末统考模拟试题(含解析)注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、认真计算。1.直接写得数。6×70=9×25=96÷3=200÷4=30-5×6=16×5=240÷6=125+98=950-362=(85+5)÷9=2.用竖式计算。(打※要写出验算过程)107×4=※405÷8=5×617=3×720=609÷8=※496÷3=3.脱式计算。427+160×5406×(406-398)78-29+355二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.贝贝用去了一张纸的,小聪用去了一些后,现在还剩这张纸的。小聪用去了这张纸的()。A. B. C.2.3名学生分别要与2名老师拍双人照,有()种拍法。A.9 B.6 C.53.使3□×3的积是三位数,□里最小填()。A.2B.3C.44.三(1)班有10人参加绘画比赛,有15人参加书法比赛,其中有7人既参加绘画比赛又参加书法比赛,只参加书法比赛的有()人。A.3 B.5 C.8 D.185.丽丽想用计算器计算800÷5,她错误地输入了400÷5。下面哪种做法可以弥补她的错误。()A.乘2 B.除以2 C.乘10 D.除以10三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.钟面上分针转动一圈,时针走一个大格。(________)2.民卡的厚度大约是1厘米。(______)3.3个相同的数相加的和,等于这个数的3倍.(_______)4.5千克的海绵比5000克的黄金轻得多._____5.21×3就是求3个20加上3个1.(_____)四、认真细致,我会算。1.直接写得数。65+24=

230+320=

234×0=

480-290=60+180=

200×4=

260+50=

600-290=50×2=

-=

+=

1-=198-52≈

299+98≈

802-290≈

303×8≈2.列竖式计算,第二行先估商再列竖式计算.702÷3=商是多525÷5=商是多504÷8=商是多3.《算法统宗》这本数学名著记录了我国古人笔算乘法的方法——“铺地锦”。它与竖式计算方法类似(如下图)。竖式计算铺地锦仿照上面的例子计算206×7的积。竖式计算铺地锦

五、动手操作,我能行。1.连一连2.小动物们分别看到的是哪一幅图?请你连一连。3.把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。796556489876六、生活问题,我会解。1.小明把一块蛋糕平均切成3块,吃去其中一块;小华把一块同样大的蛋糕平均切成12块,吃去其中3块.他们俩谁吃的多?2.体育课上,三(2)班的人做游戏,的人打球。做游戏的人数比打球的人数少总人数的几分之几?3.小明家原来有54千克大米,已经吃了6千克。如果他家平均每个月吃8千克大米,剩下的大米够吃几个月?4.校园里有银杏树35棵,桂花树18棵。水杉树的棵树是银杏树和桂花树总数的2倍,水杉树有多少棵?5.下面是新华书店三种儿童读物的售价。(1)新华书店5月1日共卖出26本《童话故事》,一共卖了多少元?(2)小明想买一本《漫画》和一本《少年百科》,他只有30元,够吗?

参考答案一、认真计算。1、420;225;32;50;080;40;223;588;10【详解】略2、428;50……5;30852160;76……1;165……1【分析】根据多位数乘以一位数的乘法法则以及除数是一位数的除法法则计算即可。【详解】107×4=428405÷8=50……55×617=3085验算:3×720=2160609÷8=76……1496÷3=165……1验算:3、1227;3248;404【分析】根据加减乘除混合四则运算的法则进行计算,先乘除后加减,有括号先算括号里的。【详解】427+160×5=427+800=1227406×(406-398)=406×8=324878-29+355=49+355=404二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【分析】因为贝贝和小聪用的是同一张纸,则将这张纸看作单位“1”,用1减去贝贝用去这张纸的,再减去还剩这张纸的,即可求出小聪用去了这张纸的几分之几。【详解】1--=-=则小聪用去了这张纸的。故答案为:C。【点睛】同分母分数相减时,分母不变,分子相减。2、B【详解】略3、C【分析】我们用“3□”个位上的数与3相乘得数不能低于10,所以□内填写4、5、6、7、8、9,3×4=12,3×5=15,3×6=18,…,积是3位,所以最小是4。【详解】由分析可知:因为十位上是1个30,所以30×3=90,所以“3□”个位上的数□与3相乘得数不能低于10,积是3位数,3×4=12,3×5=15,3×6=18,…,积是3位,所以最小是4。故选C.4、C【分析】根据题意可知,用参加书法比赛的人数减去既参加绘画比赛又参加书法比赛,即可求出只参加书法比赛的人数。【详解】15-7=8(人)则只参加书法比赛的有8人。故答案为:C。【点睛】解决本题是应明确参加书法比赛的人中分为两部分,一部分是只参加书法比赛的,一部分是即参加绘画比赛又参加书法比赛的。5、A【分析】由商的变化规律可知,除数不变,被除数除以2,商也要除以2,所以正确的商要乘上2,由此解答。【详解】用计算器计算800÷5,她错误地输入了400÷5,可以再乘2弥补错误;故答案为:A【点睛】本题考查商的变化规律,熟练掌握除法算式中各部分间的关系是本题的关键。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【分析】钟面上有12个数字,平均分成12个大格,1大格又平均分成5小格,共60个小格围成一圈,有三根指针,最短最粗是时针,其次是分针,最细最长是秒针,分针走一圈是60分钟,时针走一大格是1小时也就是60分钟,据此解答。【详解】钟面上分针转动一圈是60分钟,时针走一个大格是1小时也就是60分钟,原题说法正确,故答案为:√。【点睛】本题考查钟面知识,掌握分析中的基础概念是解题的关键。2、×【详解】略3、正确【详解】根据乘法的意义可知,3个相同的数相加的和,等于这个数的3倍.原题说法正确.故答案为正确.整数乘法的意义就是求几个相同加数和的简便运算,由此根据乘法的意义判断即可.4、×【分析】把5千克乘进率1000化成5000克,即海绵是5000克,黄金也是5000克,二者相等.或把5000克除以进率1000化成5千克,即黄金是5千克,海绵也是5千克,二者相等.【详解】5千克=5000克,或5000克=5千克,因此,5千克海绵与5000克黄金的质量相等;故答案为×.5、√【详解】略四、认真细致,我会算。1、89;550;0;190240;800;310;310100;150;400;510;2400【详解】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。同分母分数加减法计算方法:同分母分数相加减,只把分子相加减,分母不变。估算和、差、积是多少时,先把加数、被减数和减数、因数看作与它最接近的整十、整百数,然后再相加、相减、相乘即可。2、200234;100105;163【详解】702÷3=234,7>3,所以商是三位数,是200多525÷5=105,5=5,所以商是三位数,是100多504÷8=63,5<8,所以商是两位数,是1多故答案为:200,100,1.3、见详解;【分析】根据一位数乘三位数的乘法法则,从个位乘起,无论哪一位相乘,满几十就向前一位进几,据此列式计算。【详解】五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、见详解【分析】结合图形,在警察的正面,所以看到的是,在警察的背后,所以看到的是,的角度看到的和我们看到的的相同,警察的脸朝向左,所以看到的是,看到的和看到的相反,脸朝右,所以看到的是,据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体,注意在平时多观察,训练自己的想象能力。3、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法,分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积,看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9=711,79×8=632,79×7=553,79×6=47465×9=585,65×8=520,65×7=455,65×6=39056×9=504,56×8=448,56×7=392,56×6=33648×9=432,48×8=384,48×7=336,48×6=288【点睛】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。六、生活问题,我会解。1、小明吃的多【详解】==,因为>,所以>,小明吃的多.答:小明吃的多.2、【详解】略3、6个【分析】用原来的54千克大米减已经吃了的6千克,就是还剩下多少千克大米,还剩下的大米数除以8就是剩

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论