2027届四川省广安市广安区广安中学高二物理第一学期期中质量跟踪监视试题含解析_第1页
2027届四川省广安市广安区广安中学高二物理第一学期期中质量跟踪监视试题含解析_第2页
2027届四川省广安市广安区广安中学高二物理第一学期期中质量跟踪监视试题含解析_第3页
2027届四川省广安市广安区广安中学高二物理第一学期期中质量跟踪监视试题含解析_第4页
2027届四川省广安市广安区广安中学高二物理第一学期期中质量跟踪监视试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届四川省广安市广安区广安中学高二物理第一学期期中质量跟踪监视试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、以下说法正确的是()A.电子、质子都是元电荷B.物体通常呈现电中性,是因为物体没有电荷C.电荷间的相互作用力是通过电场而产生的D.描述电场的电场线是客观存在的2、电子、质子、氘核、氚核以同样的速度垂直射入同一匀强磁场做匀速圆周运动,其中轨道半径最大的是()A.电子 B.质子 C.氘核 D.氚核3、如图所示电路中,电源电压U恒定,I和II是电阻箱,III是定值电阻。调节两电阻箱I、II的阻值R1、R2,但保持R1与R2之和不变,当R1=R2时,安培表A的示数为0.4A,伏特表V1和V2的示数分别为4V和9V。R1与R2之和为A.20Ω B.30ΩC.40Ω D.50Ω4、下面关于电场的叙述正确的是()A.在电荷产生的电场中电场强度大的地方电势高,电场强度小的地方电势低B.A电荷受到B电荷施加的作用,本质是B电荷的电场对A电荷的作用C.在静电场中,场强方向都指向电势升高最快的方向D.只有电荷发生相互作用时才产生电场5、磁场对通电导体的作用力叫安培力,通电导体垂直于磁场方向放置时,关于安培力的大小有如下规律,其中正确的是()A.磁感应强度越强,电流越小,导线越长,安培力就越大B.磁感应强度越强,电流越大,导线越长,安培力就越大C.磁感应强度越弱,电流越大,导线越长,安培力就越大D.磁感应强度越强,电流越大,导线越短,安培力就越大6、如图所示是电场中某区域的电场线分布,a、b是电场中的两点,则()A.a点的电场强度较大B.电场中a点的电势比b点低C.同一点电荷放在a点受到的电场力比放在b点时受到电场力小D.正电荷放在a点静止释放,在电场力作用下运动的轨迹与电场线一致二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图是一定质量的理想气体的p-V图,气体状态从A→B→C→D→A完成一次循环,A→B(图中实线)和C→D为等温过程,温度分别为T1和T2.下列判断正确的是A.D→A过程为等容过程、B→C为等压过程B.T1>T2C.A→B过程中,若VB=2VA,则PB=2PA(VA、PA、VB、PB分别为A、B两点的体积和压强)D.若气体状态沿图中虚线由A→B,则气体的温度先升高后降低8、两个带电小球A、B(可视为点电荷)的质量分别为m1和m2,带电荷量分别为q1和q2,用长度相同的绝缘细线拴住并悬挂于同一点,静止时两悬线与竖直方向的夹角相等.则m1和m2、q1和q2的关系可能是A.q1=q2,m1=m2 B.q1>q2,m1>m2C.q1<q2,m1=m2 D.q1<q2,m1>m29、平抛运动可以分解为水平和竖直方向的两个直线运动,在同一坐标系中作出这两个分运动的v-t图线,如图所示.若平抛运动的时间大于2t1,下列说法中正确的是()A.图线2表示竖直分运动的v-t图线B.t1时刻的速度方向与初速度方向的夹角为30°C.t1时间内的位移方向与初速度方向夹角的正切值为D.2t1时间内的位移方向与初速度方向夹角为60°10、如图所示,电源电动势E=6V,小灯泡L的规格为“4V0.8W”,开关S接1,当滑动变阻器调到R=8Ω时,小灯泡L正常发光,现将开关S接2,小灯泡L和电动机M均正常工作.则A.电源内阻为1ΩB.电动机的内阻为8ΩC.电动机正常工作电压为1.6VD.S接2时电源的输出功率为1.12W三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)有一电压表V1,其量程为3V,内阻约为3000Ω,要准确测量该电压表的内阻,提供的实验器材有:电源E:电动势约15V,内阻不计;电流表A1:量程100mA,内阻r1=20Ω;电压表V2:量程2V,内阻r2=2000Ω;定值电阻R1:阻值20Ω;定值电阻R2:阻值3Ω;滑动变阻器R0:最大阻值10Ω,额定电流1A;电键一个,导线若干。(1)实验中应选用的电表是__________;定值电阻应选用____________。(2)请你设计一个测量电压表V1的实验电路图,画在虚线框内________(3)说明实验所要测量的物理量:_______________________(4)写出电压表V1内阻的计算表达式__________。12.(12分)小姚同学做了“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”的实验,请回答以下问题:①本实验中需要测量电压,则在如图所示的器材中,应_____(填字母);A.选甲图中的器材B.选乙图中的器材C.都可以选D.都不能选②小姚在做本实验时,选择的原线圈为100匝,副线圈为200匝;他将原线圈接入学生电源中的交流电压“6V”挡位,用合适的电表测量出副线圈的电压为13.0V,则下列叙述可能符合实际情况的一项是_____(填字母).A.变压器的铁芯没有闭合B.一定是电压的测量出了问题C.副线圈实际匝数与标注的“200”不符,应该小于200匝D.学生电源实际输出电压大于标注的“6V“四、计算题:本题共3小题,共38分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,匀强电场中有一半径为r的光滑绝缘圆轨道,轨道平面与电场方向平行.a、b为轨道直径的两端,该直径与电场方向平行.一电荷为q(q>0)的质点沿轨道内侧运动.经过a点和b点时对轨道压力的大小分别为Na和Nb不计重力,求电场强度的大小E、质点经过a点和b点时的动能.14.(16分)利用电动机通过如图所示的电路提升重物,已知电源电动势E=12V,电源内阻r=1Ω,电阻R=4Ω,重物质量m=0.30kg,接通开关S,当重物固定时,电压表的示数为10V,当重物不固定,且电动机最后以稳定的速度匀速提升重物时,电压表的示数为11V。不计摩擦,。求:(1)电动机线圈内阻的大小;(2)重物匀速上升时的速度大小。15.(12分)2016年8月16日,我国科学家自主研制的世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”成功发射,并进入预定圆轨道.已知“墨子号”卫星的质量为m,轨道离地面的高度为h,绕地球运行的周期为T,地球半径为R,引力常量为G.求:(1)“墨子号”卫星的向心力大小;(2)地球的质量;(3)第一宇宙速度.

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】

A.元电荷指的是带电的基本单位,电子和质子电量为元电荷电量但是并不是元电荷,故A错误;B.物体通常呈现电中性,说明正负电荷电量相同,不是因为物体没有电荷,故B错误;C.电荷之间之所以有作用力是因为产生了电场,有电场才有相互作用的,故C正确D.电场线是人们假象出来的线不是客观存在的,故D错误故选C2、D【解析】

该题考查了带电量相同,质量不同的带电粒子以相同的速度进入同一匀强磁场中做圆周运动时半径的关系.由半径公式可以发现,质量越大,轨道半径越大.【详解】电子、质子、氘核、氚核四种粒子的带电量多少是相同,但是质量是不相同的,m电子<m质子<m氘核<m氚核,带电粒子在磁场中运动的轨道半径公式为,它们以相同的速度进入同一匀强磁场,电荷量有数值相同,所以,轨道半径是与质量成正比的,所以氚核的轨道半径是最大的.故D正确,选项ABC错误.故选D.该题可以由电量多少相同和质量不同,延伸为带电粒子的比荷不同,从而判断运动轨道半径的不同.由半径公式可知,在速度和磁场强度相同的情况下,运动半径与带电粒子的比荷是成反比的.3、A【解析】

(1)由题意可知,电阻箱Ⅰ的阻值为:按题意有:则得:4、B【解析】

A.在电荷产生的电场中电场强度大的地方电势不一定高,电场强度小的地方电势不一定低,例如距离负点电荷越近的位置场强越大,但是电势越低;距离负点电荷越远的位置场强越小,但是电势越高;选项A错误;B.A电荷受到B电荷施加的作用,本质是B电荷的电场对A电荷的作用,选项B正确;C.在静电场中,场强方向都指向电势降落最快的方向,选项C错误;D.电荷周围的电场总是存在的,无论是否发生相互作用都会产生电场,选项D错误。5、B【解析】通电导体垂直于磁场方向放置时,根据F=BIL得,磁感应强度越强,电流越大,导线越长,安培力就越大。故选B。6、A【解析】

由图可知,a点处电场线较密,电场强度较大。根据F=Eq可知同一点电荷放在a点受到的电场力比放在b点时受到电场力大,故A正确,C错误。顺着电场线电势降低,可知电场中a点的电势比b点高,选项B错误;正电荷放在a点受到的电场力沿电场线的切线方向,由静止释放后,正电荷将离开电场线,所以其运动轨迹与电场线不一致。故D错误。故选A。本题考查对电场线物理意义的理解.要注意只有当电场线是直线,而且电荷无初速度或初速度方向与电场线共线时,电荷的轨迹才与电场线一致.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BD【解析】

A.

由图可知,D→A过程压强不变,为等压过程;B→C的体积不变,为等容过程,故A项错误;B.由图可知,VA>VD,PA=PD,根据盖吕萨克定律:则:T1>T2,故B项正确;C.A→B过程中,温度不变,根据玻意耳定律:若VB=2VA,则,故C项错误;D.若气体状态沿图中虚线由A→B,图象中的等温线是在第一象限的双曲线的一支。离原点越远温度越高,AB两点在同一条等温线上。所以从A到B的过程中,温度先升高,后降低,故D项正确。8、AC【解析】

题中电荷电量可能不同,也可能相同,但各自所受的电场力大小却相同,方向相反。由于它们与竖直线所成的角度均为α,且两球同处一水平线上,所以根据共点力平衡条件可确定,它们的质量一定相等。A.q1=q2,m1=m2与计算相符,故A正确。B.q1>q2,m1>m2与计算不符,故B错误。C.q1<q2,m1=m2与计算相符,故C正确。D.q1<q2,m1>m2与计算不符,故D错误。9、AC【解析】试题分析:平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,根据速度图线可知运动情况.时刻可知水平分速度和竖直分速度相等,通过分速度关系可知速度方向与初速度方向的夹角.根据水平方向和竖直方向的运动情况,可以求出水平位移和竖直位移,根据两个分位移的关系可得出位移与水平方向的夹角.根据速度时间图线可知道时刻的水平位移和竖直位移关系,根据该关系,可以求出位移与水平方向的夹角.平抛运动在水平方向做匀速直线运动,在竖直方向上自由落体运动(即初速度为零的匀加速直线运动)故图线1为水平方向上的分运动,图像2为竖直方向上的分运动,A正确;时刻可知水平分速度和竖直分速度相等,则速度与初速度方向的夹角的正切值为,即夹角为45°,B正确;根据图像围成的面积表示位移,可知,C正确;由图知,时刻竖直方向的位移和水平方向的位移相等,,即为45°,D错误.10、CD【解析】

A.小灯泡的额定电流为:灯泡内阻为:当开关接1时,根据闭合电路欧姆定律有:代入数据解得:故A错误;BC.当接2时灯泡正常发光,则流过的电流为:电源内阻分的电压为:故电动机分的电压为:动因电动机消耗的电能转化为机械能和内能,则可知电阻:故B错误,C正确;D.当接2时,电源输出功率:出故D正确。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、V2R1电压表V1的示数U1,电压表V2的示数U2【解析】

(1)[1][2]因为待测电压表的电压量程为3V,最大电流为:远小于电流表的量程,而电压表V2的量程与其电压量程接近,所以电表应选电压表V2;为保护电源,定值电阻应选阻值大的R1.(2)[3]因为滑动变阻器的总电阻远小于待测电压表内阻,所以变阻器应采用分压式接法;因为待测电压表的额定电流为,电压表V2的额定电流为:所以应将两电压表串联使用,电路图如图所示:(3)[4]根据欧姆定律和串并联规律应有:计算得出:所以所以应测量的物理量是电压表的示数和电压表的示数;(4)[5]根据上面的分析可以知道,待测电压表内阻表达式为:12、AD【解析】

①由图可知,甲图中多用电表,而乙图是灵敏电压表,需要测量电压,因此选用甲图,故A正确,BCD错误.②根据理想变压器的原副线圈的电压与其匝数关系式:,计算可得A.若变压器的铁芯没有闭合,则得出副

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论