高考英语深度阅读训练

高考英语深度阅读系列训练第11课时

编写说明

学生在语篇限时训练中，对•篇文章没有足够的时间来细读，理解的不深不透，但是，对于选择答案的影响

不是很大，读不懂的地方也可以猜出答案来，这样的训练叫做“考场式”训练；而在精读课堂上学习一篇文章的

时候，从词句到篇章，从细节到主旨等方方面面，对一篇文章理解的很透彻，这叫做“精读式”的阅读。目前,

在语篇训练中存在低效问题，这是因为学生无意识地采用了“考场式”而不是“精读式”的训练方法。但是，平

时的语篇阅读训练毕竟不是在考场，除了追求速度，更要培养深度理解能力。应该将“考场式”和“精读式”训

练方法结合起来，在语境中学习语言知识。本系列训练通过导读，突出重点单词、词块以及长难句的训练，旨在

培养学生深度精读的习惯，训练有效处理语篇的能力，在阅读训练中积累语言知识，进而提高语篇训练的效果。

第一节.阅读理解

阅读下面短文，从短文后个体所给的A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。

In1812,theyearCharlesDickenswasborn,therewere66novelspublishedinBritain.Peoplehadbeenwriting

novelsforacentury—mostexpertscatethefirstnoveltoRobinsonCrusoein1719—butnobodywantedtodoit

professionally.Thesteanipowcredprintingpresswasstillinitsearlystages;thelitcracy(识字)rateinEnglandwasunder

50%,Manyworksoffictionappearedwithoutthenamesoftheauthors,oftenwithsomethinglike“Byalady."Novels,

forthemostpart,werelookeduponassilly,immoral,orjustplainbad.

In1870,whenDickensdied,iheworldmournedhimasitsfirstprofessionalwriterandpublisher,famousand

beloved,whohadledanexplosioninboth(hepublicationofnovelsardtheirreadershipandwhosecharacters-from

OliverTwisttoTinyTim—wereheldupasmoraltouchstones.TodayDickens*greatnessisunchallenged.Removing

himfromthepantheon(名人堂)ofEnglishliteraturewouldmakeaboutasmuchsenseastheLouvresellingoffthe

MonaLisa.

HowdidDickensgettothetop?Forallthefeelingsreadersattachtostories,literatureisanumbersgame,and

(helestoftimeisextremelydifficulttopass.Some60,00()novelswerepublishedduringtheVictorianage,from1837

fol90l;todayacasualreadermightbeabletonameahalfdozenofthem.It'spartlytruethatDickens'styleofwriting

attractedaudiencesfromallwalksoflife.It'spartlythathiswritingsrodeawaveofsocial,politicalandscientific

progress.Butit'salsothatherewrotetliecultureofliteratureandputhimselfatthecenter.Noonewilleverknowwhat

mixoftalent,ambition,energyandluckmadeDickenssuchadistinguishedwriter.Butasthe200thanniversaryofhis

birthapproaches,itispossible—andimportantforourownculture一tounderstandhowhemadehimselfalasting

one.

1.WhichofthefollowingbestdescribesBritishnovelsinthe18thcentury?

A.Theyweredifficulttounderstand.B.Theywerepopularamongtherich.

C.Theywereseenasnearlyworthless.D.Theywerewrittenmostlybywomen.

2.DickensisparedwiththeMonaLisainthetexttostress.

A.hisreputationinFranceB.hisinterestinmodernart

C.hissuccessinpublicationD.hisimportanceinliterature

3.Whatistheauthor'spurposeinwritingthetext?

A.Torememberagreatwriter.B.TointroduceanEnglishnovel.

C.Toencouragestudiesonculture.D.TopromotevaluesofthsVictorianage.

第二节.精深语篇

一.写出文中划线词汇在语境中的词义

1.mourned________________

2.unchallenged__________________

3.progress_________________

4.ambition__________________

5.distinguished________________

6.approach_________________

7.immoral__________________

8.plain_______________________________

二.写出文中划线词组在语境中的含义

1.lookeduponas____________________

2.heldupas________________________

3.selloff___________________________

4.allwalksoflife________________________

lookuponas（在横线上写出look短语中文释义）

1.lookafter______________________

2.lookbackon/to_______________________

3.lookdownupon_______________________

4.lookupto_________________________

5.lookoutfor_______________________

6.1ookover_______________________

7.lookthrough_______________________

8.lookinto_______________________

9.1ookfbnvardto_______________________

三.词汇应用

ambition（在横线上写出划线部分中文释义）

l.Hisambilionistosailaroundtheworld.

2.Chrisissoanibilicus,sodclcnniiicd.odoitall.

3.Theambitiousprojectwaspletedinonlyninemonths.

plain（在横线上写出划线部分中文释义）

l.Thefactswereplaintosee.

2.Youdon'lneedanyspecialskillstbrthisjob,justplainmonsense.

3.Hewasverytallandplainlydressed.

4.0ncetherewere70millionbuffaloontheplains.

四.长难句分析及翻译要求：1.划主干，找出关联词，判断从句类型，弄清主从句的附属成分;2.翻译句子

1.In1870,whenDickensdied,theworldmournedhimasitsfirstprofessionalwriterandpublisher,famousand

beloved,whohadledanexplosioninboththepublicationofnovelsandtheirreadershipandwhosecharacters—from

OliverTwisttoTinyTim—wereheldupasmoraltouchstones.

分析：_______________________________________________________________________________________

翻译：_______________________________________________________________________________________

2.Noonewilleverknowwhatmixoftalent,ambition,energyandluckmadeDickenssuchadistinguishedwriter.

分析：_______________________________________________________________________________________

翻译：_______________________________________________________________________________________

3.Butas（he200thanniversaryofhisbirthapproaches,itispossible—andimportantforourownculture—to

understandhowhemadehimselfalastingone.

分析：_______________________________________________________________________________________

翻译：________________________________________________________________________________________

4.Removinghimfromthepantheon（名人堂）ofEnglishliteraturewouldmakeaboutasmuchsenseastheLouvre

sellingofftheMonaLisa.

分析：_______________________________________________________________________________________

翻译：_______________________________________________________________________________________

第三节模仿训练要求.做完形填空;2.划出重点单词、短语以及句型，整理在线格处;3.分析长难句

阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。

Wehaveallheardhowtimeismorevaluablethanmoney,butisit1tohavetoomuch?I_2backin

highschoolIspentmostofmydayatschoolsinceIaIso3ateamsport.BythetimeIgothome,Ionlyhada

fewhourstodomyhomework,andIhadtodoit4.WhenIgotintocollege,things5Isuddenlyfound

myselfoutofclassbeforenoontime.

Becauseofallthis6therewasnosenseof7todomyschoolworkimmediately.Iwas

performingthisactionofwaitinguntilitlaterbecame8.Oncethathappened,Ijustkept9my

studyingfurtherandfurtherbackinmyday.ThenIgottothepointwhereIwas___10reallylateatnighttoget

myworkalone.

OnedayI11aformerclassmateofminewhowas12alotofmoneyrunningasideline（副

业）.Sincehisregularjobwas13Iaskedhimwhyhejustdidn'tdohissidelinefulltime.Hesaidwithoutthe

job,hewould14havetoomuchtimeandwouldjustdowhatIdidbackin45.Hesaidthatifhe

46thejob,hewouldlosehis17toworkandsucceed.So,try18yourtimewithother

work.Thisiswhythereisa13thatifyouwantsomethingdore,aska_____20____persontodoit.

1.A.（rueB.fairC.strangeD.possible

2.A.rememberB.admitC.understandD.expect

3.A.watchedB.loved.C.CoachedD.played

4.A.atlastB.rightawayC.ofcourseD.mattered

5.A.happenedB.repeatedC.changedD.mattered

6.A.extraB.difficult.C.valuableD.limited

7.A.dutyB.achievementC.urgencyD.direction

8.A.burdenB.reliefC.riskD.habit

9.A.pushingB.takingC.settingD.calling

10.A.hangingoutB.stayingupC.joggingroundD.showingoff

11.A.metB.helpedC.treatedD.hired

12.A.raisingB.wastingC.demandingD.making

13.A.safeB.importantC.boringD.rewarding

14.A.luckilyB.hardlyC.hopefullyD.simply

15.A.childhoodB.collegeC.townD.business

16.A.quitB.foundC.acceptedD.kept

17.A.heartB.chanceC.driveD.way

18A.savingB.fillingupC.givingupD.trading

19.A.messageB.storyC.sayingD.fact

20.A.carefulB.busyC.reliableD.kind

词汇与句型积累:

高考英语深度阅读系列训练第11课时

参考答案

第一节.阅读理解

本文写于CharlesDickens诞辰200周年前夕，介绍了CharlesDickens在英国小说方面的重要贡献和深远影响。

I.C.细节理解题。根据第一段对当时情况的描写nobodywantedtodoitprofessionally.Thesteampoweredprinting

presswasstillinitsearlystages;theliteracy（识字）rateinEnglandwasunder50%.Manyworksoffictionappeared

withoutthenamesoftheauthors...Novels,forthemostpart,werelookeduponassilly,immoral,orjustplainbad.可知，

印刷技术落后，人们识字率低，作品上没有作者名字，小说被认为是愚蠢的、不正常的，或者毫无价值可言。故

选C。

2.D.推理判断题。根据第二段Dickens'greatnessisunchallenged.和列举的CharlesDickens小说的影响可知,把他

和MonaLisa相比是为了说明CharlesDickens在英国小说方面的重要性和MonaLisa在绘画方面的重要性是一样

的，故选D。

3.A.写作意图题。根据文中对CharlesDickens及其作品在英国小说史上重要性的描写，和文章最后Buiasihe

200thanniversaiyofhisbirthapproaches,itispossible—andimportantforourownculture——tounderstandhowhe

madehimselfalastingone.可如，本文是写于CharlesDickens施辰200周年前夕，由此可知作者写本文是为了纪念

这位伟大的作家。故选A。

第二节精深语篇

一.写出文中划线词汇在语境中的词义

1.mourned悼念，哀悼；悼念，哀恒

2.unchallenged无可匹敌的

3.progress（社会的）进步

4.ambition野心，雄心；抱负，志向

5.distinguished卓越的,杰出的

6.approach临近，逐渐接近（某时间或事件）；几乎达到（某水平或状态）

7.immoral不道德的：邪恶的

8.plain纯粹的，清晰的

二.写出文中划线词组在语境中的含义

1.lookeduponas把...看作是...

2.heldupas推崇为；当作

3.selloff廉价出清（存货）

4.allwalksoflife各行各业；各界人士

lookuponas（在横线上写出look短暗中文释义）

l.lookafter照顾；关心；目送

2.lookbackonZ（o回顾

3.lookdownupon看不起

4.1ookupto尊敬敬仰仰望尊重

5.lookoutfor留心，提防

6.lookover检查，察看；从…上面看；原谅

7.lookthrough浏览，温习；看穿，识破

8.1ookinto调查；观察；窥视；浏览

9.lookforwardto盼望，期待

三.词汇应用

ambition（在横线上写出划线部分中文释义）

1.野心，雄心；2.抱负，志向；3.费力的；耗资的；耗时的，宏大的

plain（在横线上写出划线部分中文释义）

1.清晰的；2.简单的；3.朴素地：4.平原

三长难句解析及翻译

l.In1870,whenDickensdied,theworldmournedhimasitsfirstprofessionalwriterandpublisher,famousandbeloved,

whohadledanexplosioninboth（hepublicationofnovelsandtheirreadershipandwhosecharacters—fromOliver

TwisttoTinyTim—wereheldupasmoraltouchstones.

分析：when连接时间状语从句；whoandwhose引导两个定语从句

翻译：.1870年，当狄更斯去世时，全世界都在哀悼他，因为他是世界上第一个职业作家和出版人，他是著名的、

受人爱戴的，他引领了小说出版和读者的大爆发，从雾都孤儿到小蒂姆，他笔下的人物都被奉为道德的试金石。

2.Noonewilleverknowwhatmixoftalent,ambition,energyandluckmadeDickenssuchadistinguishedwriter.

分析：连接代词whal引导宾语从句

翻译：没有人会知道，是什么才华、抱负、精力和运气的组合，使狄更斯成为如此杰出的作家。

3Rutasthe700thanniversaryofhisbirthapproaches,itispossible—andimportantforourownculture—tounderstand

howhemadehimselfalastingone.

分析：as连接时间状语从句：it是不定式tounderstand的形式主语；how连接不定式tounderstand的宾语从句

翻译：但随着他诞辰200周年的临近，我们自己的文化有可能也很重要地了解他是如何使自己成为不朽的。

4.Renr.ovinghimfromthepantheon（名人堂）ofEnglishliteraturewouldmakeaboutasmuchsenseastheLouvre

sellingofftheMonaLisa.

分析：动名词短语Removing作为谓语动词wouldmake的主语

翻译：把他从万神殿（名人堂）的英国文学的意义如卢浮宫出售蒙娜丽莎。

第三节模仿训练要求：1.做完形填空；2.划出重点单词、短语以及句型，整理在线格处;3.分析长难句

1.DADBC6.ACDAB11.ADCDB11.ACBCB

作者通过亲身经历告诉我们：拥有太多时间就会拖延做事情，时间紧迫反而能合理安排时间把事情做好。

1查形容词。A.irue真实的；B.fair公平的；C.slrange奇怪的；D.possible可能的。句意：我们都听说过时间比

金钱更有价值，但是拥有的时间太多可能会把事情做好吗?表示“可能的”，表示作者的疑问，故选D。

2考查动词。A.remember记得；B.admit承认；C.understand理解：D.expect期望。此处表示回忆起高中时自己

的生活，表示“回忆起”是rememberback,故选A。

3考查动词。A.watched观察；B.loved热爱；C.coached训|练；D.played玩。此处指自从我进行团体体育锻炼后

多数时间在学校，表示“进行体育锻炼”是playsporl,故选D。

4查固定短语。A.atlast最后；B.rightaway立刻，马上；C.ofcourse当然；D.mattered有关系，要紧。因为在

校时间多，在家做作业的时间就少了，所以在家时必须马上写作业。卜.文domyschoolworkimmediately给了提

示，故选Be

5考查动词。A.happened发生；B.repeated重复;C.changed改变:D.mattered要紧。大学生活和高中生活不一

样，所以说发生了改变。根据常识近C。

6查形容词。A.extra额外的;B.difficult困难的;6valuable有价值的;D.limited有限的。此处指大学里有许多

额外的时间，故选A。

7考查名词。A.duty责任；B.achievement成就;C.urgency紧急;D.direction方向。大学里没有马上做作业的

紧迫感，与高中时抓紧时间做作业形成对比，故选C。

8考查名词。A.burden负担；B.relief救济；C.risk冒险；D.habil习惯。由于不急着写作业，所以后来就形成了

等的习惯。故选D。

9考查动词。A.pushing推；B.taking拿；C.setting放置;D.calling呼唤。与上文的waiting呼应，指形成等的习

惯后，我就不断地把学习往后推，越推越远。根据常识也可知答案，故选A。

10考查动词短语。A.hangingout挂出，常去某处；B.