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文档简介

高一上学期体育与健康人教版简单战术配合

教案

主备人

许

课

成

员

1.课程名称：高中体育与健康——简单战术配合

2.教学年级和班级：高一上学期全年级

3.授课时间：2023年4月10日

4.教学时数：45分钟

二、教学目标

1.让学生了解并掌握简单战术配合的概念及重要性。

2.通过实践练习，让学生能够运用简单的战术配合进行篮球、足球等团队运动。

3.培养学生团队合作精神和积极进取的体育态度。

三、教学内容

1.简单战术配合的定义及种类

课程

2.战术配合在团队运动中的应用

基本

3.战术配合的训练方法及实践

信息

四、教学过程

1.课堂导入：通过提问方式引导学生思考团队运动中配合的重要性。

2.新课讲解：讲解简单战术配合的概念、种类及应用。

3.实践练习：分组进行战术配合的练习，教师点评并指导。

4.总结讲解：总结本节课所学内容，强调战术配合在团队运动中的重要性。

五、课后作业

1.复习本节课所学内容，总结战术配合的种类及应用。

2.观察并分析所在学校的团队比赛中战术配合的运用情况。

六、教学评价

1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、练习态度等。

2.课后作业：检查学生对课堂所学内容的掌握程度及对实际比赛的分析能力。

核

心1.运动能力：通过简单战术配合的学习与实践，提高学生的运动技能和团队协作能力。

素

养

2.健康行为：培养学生积极参与体育活动的习惯，增强自我保健意识和能力。

目

标

3.体育品德：培养学生尊重对手、团队合作、公平竞争的体育道德观念。

1.教学重点：

-简单战术配合的概念与特点：理解战术配合在团队运动中的作用，以及不同战术配合的

形式和运用。

-战术配合的实践应用：掌握几种基本的战术配合动作，如传球、接球、协防等，并在实

际比赛中运用。

教学

-团队合作精神的培养：学会在团队运动中与他人协作，提高团队整体的竞争力。

难点

2.教学难点：

与重

-战术配合的时机与判断：学生往往难以把握合适的时机进行战术配合，需要通过反复练

点

习和指导来提高判断力。

-战术配合的多样化运用：学生难以在不同的比赛情况下灵活运用战术配合，需要教师提

供多种情景模拟和实战训练。

-团队协作意识的培券：部分学生可能缺乏团队意识，需要通过团队建设活动和小团队竞

赛来加强。

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