高中历史（人教版选修一）单元检测（三）

单元检测（三）

一、选择题（本大题共15小题，每小题4分，共60分）

1.在北魏统一黄河流域后，出现了“纵富督贫，避强侵弱”的局面，这种局面

的产生主要是由于北魏实行了（）

A.编户制度B.汉化政策

C.宗主督护制度D.民族歧视政策

答案C

解析在完成统一后，北魏统治者在地方上建立了宗主督护制，出任宗主的多是

地方豪强。这样，地方官吏与地主勾结，使人民的负担空前沉重，苦不堪言。

2.透过下图能获知北魏（）

①北魏骑马武士纵横驰骋,骁勇杀敌的战争情景②北魏是“马背上得天下”的

政权③北魏时陶瓷艺术水平高④北魏时实行民族压迫政策

A.①②B.®@C.②③④D.①②③

答案D

解析骑马武士陶俑直接反映出北魏凭借武力统一北方，同时也映射出北魏时较

高的陶瓷艺术。至于统治者实行什么统治政策是无从得知的。

3.南朝谢灵运写道：“北境自染逆虏，穷苦备罹，征调赋敛，靡有止己。”这

反映了（）

A.鲜卑贵族实行民族歧视政策

B.鲜卑贵族残酷的经济掠夺

C.柔然侵扰北魏

D.北魏孝文帝迁都洛阳

答案B

解析解题关键在于准确理解材料中“征调赋敛”这一信息。

4.下图反映的信息是（）

敦煌壁画中的北魏商队

A.北魏农业发展B.北魏手工业发展

C.北魏商业发展D.北魏资本主义萌芽

答案C

解析抓住图片名称的关犍词“商队”即可排除A、B两项，而D项与史实不

符。

5.“州郡之民，或因年俭流移，弃卖田宅，漂居异乡，事涉数世。”北魏孝文

帝改革中直接改变这一状况的措施是（）

A.实行均田制B.推行三K制

C.整顿吏治D.迁都洛阳

答案A

解析使“州郡之民”由流民变为农业居民的措施是均田制。

6.北魏孝文帝改革的措施中有利于其直接控制黄河流域的是（）

A.颁布均田令B.实行汉化政策

C.迁都洛阳D.采纳汉族政治制度

答案C

解析北魏迁都洛阳之前都城在平城，该地地处偏僻，使北魏政权很难有效地控

制中原地区，迁都洛阳就解决了这一问题。

7.史书记载，孝文帝“始班俸禄。户增调帛三匹，谷二斛九斗，以为官司之禄；

增调外帛二匹。禄行之后，赃满一匹者死”，又接受汉族官僚李世安的意见，“始

议均田”。孝文帝的这两项措施所起到的共同作用是（）

A.史治清明

B.粮食产量增加

C.极大地满足了农民的要求

D.在一定程度上减轻了农民的负担

答案D

解析本题主要考查对俸禄制和均田制作用的理解能力。从材料可知本题共涉及

了孝文帝的两项改革措施；俸禄制和均田制，A仅是俸禄制的作用，B、C仅是

均田制的作用，故排除。俸禄制减轻了官吏对百姓的掠夺，均田制规定农民要负

担一定的徭役，这些在一定程度上都减轻了农民的负担，故选D。

8.北魏孝文帝改革中使农民成为国家编户齐民的措施是（）

A.宗主督护制B.三长制

C.保甲制D.租调制

答案B

解析本题考查北魏孝文帝改革。三长制是北魏基层行政组织。其职责是检查户

口，征收赋税，征发兵役和徭役，推行均田制。三长制的推行健全了从中央到地

方的行政体制，保证了国家对人民有效地控制。

9.“以森林民族的原生文化，直接与高度发展的中原文化相结合，实现了民族

的飞跃。”这是对下列哪次改革的描述（）

A.管仲改革B.商鞅变法

C.李煜变法D.孝文帝改革

答案D

解析“游牧文化”演变为“农耕文化”，四个备选项中只有孝文帝改革的史实

符合，故选D。

io.孝文帝规定，“三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍in。若有故为，当降

爵黜官。各宜深戒。如此渐习，风化可新。”他这样做有利于（）

①加快鲜卑族封建化的过程②保存鲜卑族优良的民族传统③迅速接受汉族

的先进文化④巩固对黄河流域的统治

A.①②③B.®®®C.①③④D.①②④

答案C

解析材料中的内容是要求三十岁以下的官员必须说汉话，这与保存鲜卑族优良

的民族传统无关。

11.北魏孝文帝注重对社会习俗的改革，他采取的措施不包括（）

A.严格禁止鲜卑贵族与汉族贵族通婚

B.宣布与汉族同源，要求鲜卑族使用汉姓

C.效仿汉族的典章制度修订官制礼仪

D.仿照汉族习俗制定官吏、妇女冠服样式

答案A

解析孝文帝不仅提倡鲜卑贵族与汉族士族通婚，而且自己以身作则。

12.移风易俗是孝文帝改革的重要措施，下列表述不正确的是（）

A.其目的在于促进鲜卑族积极接受汉族文化

B.其内容涉及服装、语言、婚姻等众多方面

C.其结果有利于鲜卑族巩固对中原地区的统治

D.其影响是鲜卑族因丧失自身特色而走向衰落

答案D

解析孝文帝的改革促进了鲜卑族的进步和发展，而不是衰落。

13.民国初年中国的历史教科书中记载：“拓跋魏自北鄙之平城，迁都洛阳，兴

学校，作均田，崇儒术，弃胡俗，而一切改从汉制……于中国之贡献颇大。”下

列对材料中改革的评价的立足点说明最全面的是（）

A.社会制度B.生产方式

C.风俗习惯D.中华民族

答案D

解析注意材料信息”于中国之贡献颇大”。孝文帝的改革促进了鲜卑族社会制

度的封建化、生产方式的农业化、风俗习惯的汉族化，有利于中华民族的融合发

展。

14.商鞅变法和北魏孝文帝改革都获得成功的主要原因是（）

A.顺应历史发展的趋势

B.符合封建统治阶级的利益

C.代表广大人民的利益

D.得到最高统治者的支持

答案A

解析任何一场改革，要想获得成功，必须顺应历史发展的趋势。商鞅变法顺应

了封建制取代奴隶制的潮流，孝文帝改革顺应了民族大融合的历史潮流。

15.北魏孝文帝改革顺应7北方民族融合的潮流，该潮流的发展对中国政治格局

的变化产生的影响是（）

A.有利于北方经济的恢复和发展

B.加速了北方各少数民族的封建化

C.巩固了北魏对黄河流域的统治

D.为结束分裂完成统一奠定了基础

答案D

解析解答本题，要注意题干要求的是“对中国政治格局的变化产生的影响”。

当时的中国处于南北分裂状态，孝文帝改革促进了北方少数民族的封建化，使造

成南北对峙的民族矛盾趋于缓和，为新的统一局面的出现奠定了基础。

二、非选择题（本大题共2小题，每小题20分，共40分）

16.阅读下列材料，回答问题。

材料一诸州刺史牧民之官，自顷以来，遂各怠慢，纵奸纳赂，背公缘私。致令

贼盗并兴，侵劫滋甚，奸元之声屡闻。

——《魏书•高祖纪二》

材料二丁卯，诏曰：置官班禄，行之尚矣：自中原丧乱，兹制中绝。朕宪章旧

典，始班俸禄……班禄以十月为始，季别受之。旧律，枉法十匹，义赃二十匹，

罪死：至是，义赃一匹，枉法无多少，皆死。仍分命使者，纠按守宰之贪者……

三载一考，考即黜陟，上上者it之，下下者釉之，中中者守其任。

——《资治通鉴》永明二年

材料三受禄者无不局（恐慌害怕），殊赂殆绝。然吏民犯他罪者，魏主率宽之，

疑罪奏做（审核）多减死徒边，岁以千计。都下决大辟（判处死刑），岁不过不六人：

州镇亦简。

——《魏书•刑罚志》

（1）根据材料一、二，分析北魏出现了什么社会问题？导致这种社会现象的主要

原因是什么？（10分）

（2）结合材料二、三和所学知识，分析为解决材料一中出现的社会问题，北魏采

取了哪些措施？起到了什么积极作用？（10分）

答案（1）问题：吏治日益腐败，社会矛盾尖锐，百姓纷起反抗。原因：北魏孝

文帝改革前官吏无俸禄，导致官吏贪污盛行，任意搜曲百姓。

（2）措施：制定俸禄制（班禄制），严厉整顿吏治；对官吏实行任期考核制度。积极

作用：使吏治好转，社会矛盾缓和，政局安定，农民安心生产，北方农业得到迅

速发展，为以后的改革创造了有利局面。

解析第（1）问根据材料一中的“官……纵奸纳赂……”“贼盗并兴”、材料二

中的“中原丧乱”等关键词语可总结出社会问题。原因可结合教材内容回答。第

（2）问要注意从材料二、三和所学知识总结措施，其积极作用可从政治、经济等

角度总结。

17.阅读下列材料：

材料一（陆）睿（原姓步六孤）始十余岁，袭爵抚军大将军、平原王。……娶东徐

州刺史博陵崔鉴女，鉴谓所亲云：“平原王才度不恶，但恨其姓名殊为重复。”

时高祖（即孝文帝）未改其姓。

——《魏书》卷四十

材料二（迁都洛阳后）高祖日：“今恂（即太子）欲违父背尊，冷据恒朔（今山西大

同，内蒙古河套一带）。……此小儿今日不灭，乃是国家之大祸……”乃废为庶

人。

——《魏书》卷二十二

材料三季唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯，

旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。

——陈寅恪《李唐氏族推测之后记》

请回答：

（1）材料・中，崔鉴对陆睿的不满反映出当时民族关系存在什么问题？为此，孝

文帝采取了哪些改革措施。（8分）

（2）材料二中孝文帝对太子恂的处理说明了什么？（6分）

（3）依据材料三，分析孝文帝改革产生的影响。（6分）

答案（1）汉族和鲜卑族之间存在着民族矛盾。推行了改汉姓、改语言、改