七年级上册语文单元易错专项检测试卷统编版

七年级上册语文单元易错专项检测试卷统编版考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用（每小题2分，共20分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.烦躁（zào）蹒跚（pán）稍逊（xùn）酝酿（niàng）B.哀悼（dào）喧嚣（xiāo）喧腾（tán）粗糙（cāo）C.澄澈（chè）恍惚（huǎng）鲜妍（yán）荫蔽（yìn）D.玷污（zhān）疲惫（bèi）恍惚（huāng）甚至（zhì）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.祈祷依偎粗糙翻来复去B.颓唐蹒跚端详谆谆教导C.拥肿痉挛疲惫神采奕奕D.雾蔼晶莹潺潺银装素裹3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A.秋天的雨，是一把钥匙，带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。B.鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中，对百草园的描写真是惟妙惟肖，令人仿佛身临其境。C.面对困难，他毫不退缩，这种知难而进的精神值得我们学习。D.听了老师的讲解，他茅塞顿开，对这道题有了全新的理解。4.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过开展“书香校园”的一系列活动，使我们养成了良好的阅读习惯。B.七年级（1）班全体同学在老师的带领下，积极参加社区志愿服务活动。C.我们要努力提高培养自己的创新精神和实践能力。D.在这个风景如画的地方，我们度过了一个愉快的假期。5.下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。B.《散步》的作者是莫怀戚，他的父亲莫仲谦是著名作家。C.朱自清的《春》是一篇写景状物的散文，描绘了春草、春花、春风、春雨等景象。D.《再塑生命的人》的作者是美国盲聋女作家海伦·凯勒，她的老师是安妮·莎莉文。二、古诗文默写与阅读（每小题2分，共20分）6.补写出下列句子中的空缺部分。（1）征蓬出汉塞，______。（王维《次北固山下》）（2）______，一览众山小。（杜甫《望岳》）（3）马致远在《天净沙·秋思》中，以“______，______”两句，直接抒发了游子思乡之情的句子。（4）《论语》中论述“学”与“思”辩证关系的句子是：“______，______。”（5）陶渊明在《饮酒》（其五）中，表达诗人身处闹市却无车马喧嚣，因为心远地自偏的句子是：“______，______。”7.解释下列加点词语在文中的含义。（1）便要还家（2）日初出大如车盖（3）寒暑易节，始一反焉8.对《世说新语》中《陈太丘与友期行》一文的赏析，不正确的一项是（）A.“君与家君期日中”中的“期”字，交代了陈太丘与友人约好的时间。B.“日中不至，则是无信”一句，既是对友人的批评，也表现了元方对父亲的理解和维护。C.友人“下车引之”，是因为他认识到自己的错误，对元方知书达理感到敬佩。D.文章通过对话描写，生动地刻画了陈太丘严于律己、信守承诺的形象。三、综合性学习（每小题4分，共8分）9.学校开展以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。（1）为了营造读书氛围，请你为学校走廊设计一条宣传标语。（2）在阅读交流会上，有同学认为读名著浪费时间，不如看影视作品。请你结合《西游记》或《朝花夕拾》，对此观点进行反驳。四、现代文阅读（共28分）（一）阅读下文，完成10-13题。（15分）秋天的怀念史铁生双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”我也知道，只有一个办法，就是去北海看菊花。可是母亲舍不得花钱，她到处求人，终于买到了两张车票。那天，母亲竟然没有病，脸色红润。我看着她，她也看着我。我们两个都沉默了。到了北海，菊花开了。我看着母亲，母亲看着我。我们都看着北边的圆月。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。什么时候，我能自己走向母亲，再看一眼母亲？什么时候，我能为自己做点什么？什么时候，我能让母亲看看我？什么时候，我能让母亲看看我？什么时候，我能让母亲看看我？又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。蓝色的花朵在风中摇曳，轻柔地吐着芬芳。我看着母亲，母亲看着我，两行泪流了下来。那一刻，我终于明白了母亲的爱。10.文章开头描写“我”暴怒无常的目的是什么？（4分）11.请从文中找出两处表现母亲“爱”我的细节描写。（4分）12.对文中画线句子“我看着母亲，母亲看着我。我们都看着北边的圆月”理解不正确的一项是（）A.表现了母子俩此时此刻的沉默与沉重。B.圆月象征着母亲对“我”深沉而无私的爱。C.表现了“我”对母亲的愧疚和对未来的迷茫。D.这句话暗示了“我”已经完全康复，可以独自生活了。13.结合全文，谈谈你对“好好儿活”这句话的理解。（7分）（二）阅读下文，完成14-17题。（13分）蝉[美]伯罗蒙索尔蝉的卵产在树枝上。一只雌蝉在一根小树枝上小心地爬行，用尖细的树枝戳刺一个微小的孔洞，把卵产在里边。她用胶把孔封上，然后她到别的小树枝上去产卵，做几百个卵，把同一个树枝快封满了。她工作得这么专心，不留一点儿缝隙。她不像蜜蜂那样有副嗡嗡作响的翅膀，也不像松鼠那样有能贮藏食物的颊囊。她那五条细弱的腿只能爬行。她那小小的身体上长着一把锯子，用来锯开树枝。她是一个伟大的建筑师，把房子造得那么坚固，那么漂亮。她那强壮的产卵管，能够刺破坚硬的树皮。她是一个伟大的母亲，把卵产在最安全的地方。卵孵化成幼虫，幼虫从树上落到地上，钻进泥土里。它们在地下生活了三年、五年，甚至更久。它们以树根的汁液为食。它们在地下等待着，等待着阳光温暖大地的那一刻。当它们终于爬出地面，它们就变成了蝉。它们展开翅膀，唱起了歌。它们不知道，它们的歌声会引来天敌。它们不知道，它们的生命是短暂的。它们只知道，它们要唱歌，要歌唱生命。蝉的歌声，是一种生命的赞歌。它告诉我们，生命是宝贵的，生命是短暂的。我们应该珍惜生命，我们应该热爱生命。14.文章第1段主要运用了什么说明方法？有什么作用？（4分）15.文章第2段中，作者说“它们以树根的汁液为食”，这句话中“汁液”一词能否删去？为什么？（3分）16.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）A.文章第3段中，“它们不知道，它们的歌声会引来天敌”，这是一种拟人化的写法。B.文章通过介绍蝉的产卵、幼虫生活、成虫歌唱的过程，展现了蝉的生命历程。C.文章最后一段表达了作者对蝉的赞赏，认为蝉的歌声是“生命的赞歌”。D.文章的语言风格平实、客观，没有使用任何修辞手法。17.结合文章内容，谈谈你对“生命是宝贵的，生命是短暂的”这句话的理解。（6分）五、文言文阅读（每小题2分，共8分）阅读《论语》选段，完成18-21题。子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”18.解释下列加点词语。（1）学而不思则罔（2）可以为师矣（3）择其善者而从之19.对“温故而知新”中“故”字理解正确的一项是（）A.老朋友B.旧的知识C.原因D.过去的事情20.下列句子中加点词语意思相同的一项是（）A.