2026新教材数学 4.2 天安门广场2026-2027学年北师大版四年级数学上册

第四单元

我们生活的空间（二）第2节

天安门广场同学们你们还记得我们以前语文课学到的《画杨桃》这篇课文吗？它告诉了我们什么知识？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样②③①④下面四幅图分别是从哪个位置拍摄的？想一想，说一说。abcd图a是从正面拍摄的，是位置①。其他都是从侧面拍摄的……图a是从正面拍摄的，是位置①。其他都是从侧面拍摄的……abcd图c和图d分别是从位置②和位置③拍摄的。下面四幅图分别是从哪个位置拍摄的？想一想，说一说。图c和图d分别是从位置②和位置③拍摄的。笑笑说得对吗？请模拟上面的情境看一看，说一说。比较一下位置②和位置③。位置②位置③位置②位置③都能看到水杯和书本的前面和左面，看不到右面。看到的左面较多看到的正面较多相同不同笑笑说得对吗？请模拟上面的情境看一看，说一说。位置②位置③假设水杯为人民英雄纪念碑，书本为毛主席纪念堂。根据模拟位置分析实际位置。图c和图d都能看到人民英雄纪念碑和毛主席纪念堂的前面和左面，看不到右面，且图c看到的左面较多，所以图c是从位置②拍摄的，图d是从位置③拍摄的。cd图c和图d都能看到人民英雄纪念碑和毛主席纪念堂的前面和左面，看不到右面，且图c看到的左面较多，所以图c是从位置②拍摄的，图d是从位置③拍摄的。笑笑说得对。把教材附页2中的四幅图剪下来，按照位置②③①④的顺序摆一摆。abcd位置②和③在同一侧，在位置③拍的照片更“正”一些。在位置②拍的照片更偏左面。cd在位置①拍的照片是正对着我们的。在位置④拍的照片，能看见建筑物右边。ab随着观察位置的变化看到的物体的形状、相对位置和远近关系也会发生变化。观察位置②③①④上的这四幅图，你发现了什么？试一试淘气乘船游览，游船从A点出发。想一想，填一填。淘气看到下面这四幅图片的先后顺序是______，______，______，______。abcdbcda想办法验证一下。先想一想，航行中看到的三个建筑物的位置关系是怎样变化的？航行中看到的三个建筑物的位置关系是动态变化的，随着观察点的移动，它们的左右顺序和前后遮挡关系会发生变化。我用三个物品代替这三个建筑物，按图中的位置摆一摆。Aabcd根据图片观察建筑三者的相对位置，说一说。a看见纪念碑的整个右面及正面的一小部分，此时塔被方楼挡住了一部分。b看见纪念碑的左面（无碑文）及远处的塔和方楼，此时纪念碑在塔和方楼之间。c看见纪念碑的正面（写有碑文），此时塔在纪念碑和方楼之间，但离纪念碑较近。d看见纪念碑的右面，但仍能看见正面，此时塔在纪念碑和方楼之间，但与之前相比，离纪念碑远了一些。1.小明沿小路向果园守护人的小屋走去。选自教材第62页练一练第1题（1）右面两幅图中，哪幅是在A点处看到的，哪幅是在B点处看到的?()()BA（2）想一想，小明走到C点时，可以看到什么？看不到什么？1.小明沿小路向果园守护人的小屋走去。选自教材第62页练一练第1题可以看到房子的门、窗户、墙等,看不到大树等。选自教材第62页练一练第2题2.右图是在空中看到的虎子家，房子旁边有一棵大树、一张石桌，门前有一条小路。下面四个画面，分别是站在①②③④哪个位置看到的？

()()③①2.右图是在空中看到的虎子家，房子旁边有一棵大树、一张石桌，门前有一条小路。选自教材第62页练一练第2题下面四个画面，分别是站在①②③④哪个位置看到的？

()()②④小组讨论1.通过本单元的学习，你有哪些收获？2.还想研究哪些问题？1.下面三张照片分别是在哪个位置拍摄的？把拍摄位置的编号填在照片下面的括号里。()()()②③①2.下图是军军乘船沿着小河游览时连续拍摄的四张照片。请你在这四张照片下面的括号里用①②③④标出拍摄的顺序。()()()()②③①④小猴子在运桃子回家的路上从一座房子的前面经过,它看到下面右边三幅图的先后顺序是()。小猴子从这座房子的左面走过来,经过房子的前面，走到房子的右面。小猴子先看到这座房子的左面,再看到这座房子的前面,最后看到这座房子的右面。③①②判断拍摄地点与照片对应关系的方法:可以假设自己处于拍摄地点,先根据主要景物的特点,联系生活经验﹐想想究竟能看到什么﹐再下结论;也可以借助实物模拟,创设模拟情境,观察并得出结论。判断连续拍摄的一组照片拍摄的先后顺序时,可以假设自己随着拍摄者的行走路线游览,想象自己会依次看到哪些景物,由此判断出照片拍摄的先后顺序;也可以借助实