苏州大学2026年党政管理岗笔试真题及答案

苏州大学2026年党政管理岗笔试真题及答案苏州大学2026年党政管理岗公开招聘笔试分为公共基础知识、岗位专业能力测试两大模块，满分为100分，考试时长150分钟，真题及参考答案梳理如下：第一部分客观题（共40分）一、单项选择题（共30题，每题1分，共30分）1.2025年12月召开的中央经济工作会议提出，要统筹推进更高水平开放和（）建设，支持长三角等区域打造对外开放新高地。A.贸易强国B.教育强国C.科技强国D.文化强国参考答案：A2.苏州大学的校训是（）。A.养天地正气，法古今完人B.厚德载物，自强不息C.求是创新D.笃学尚行，止于至善参考答案：A3.苏州大学当前进入国家“双一流”建设序列的学科是（）。A.材料科学与工程、化学B.数学、物理学C.临床医学、法学D.汉语言文学、计算机科学与技术参考答案：A4.根据《新时代高校教师职业行为十项准则》，下列不属于高校教师禁止性行为的是（）。A.在招生、考试、推优、保研、就业及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假B.在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离C.开展科研成果转化、技术服务并获得合规报酬D.组织、参与有损国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗的活动参考答案：C5.高校党政管理工作的首要原则是（）。A.坚持党对高校的全面领导B.服务教学科研中心工作C.提升行政运行效率D.保障师生合法权益参考答案：A6.用于校内表彰先进集体和个人、传达重要精神或者情况的公文文种是（）。A.通知B.通报C.通告D.公告参考答案：B7.《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》规定，高校院（系）级单位党组织应当强化（）功能，保证监督党的路线方针政策及上级党组织决定的贯彻执行，把握好教学科研管理等重大事项中的政治原则、政治立场、政治方向。A.政治B.服务C.管理D.监督参考答案：A8.苏州大学下辖的独立学院是（）。A.苏州大学应用技术学院B.苏州城市学院C.苏州科技学院D.苏州工业职业技术学院参考答案：A9.2026年是苏州大学建校（）周年。A.124B.125C.126D.127参考答案：C10.根据教育部《普通高等学校学生管理规定》，学生对学校作出的处理或者处分决定有异议的，可以在接到学校处理或者处分决定书之日起（）日内，向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。A.10B.15C.20D.30参考答案：A11.“三会一课”中的“三会”不包括以下哪一项（）。A.支部党员大会B.支部委员会C.党小组会D.党员民主生活会参考答案：D12.高校党政管理岗位工作人员应当遵守的首问负责制要求，下列表述错误的是（）。A.首问责任人对属于自身职责范围内的事项，应当按规定时限及时办理B.对不属于自身职责范围的事项，可以直接告知诉求人找其他部门办理，无需进行衔接引导C.对涉及多个部门的事项，首问责任人应当及时协调相关部门共同办理D.对不符合政策规定的诉求，应当耐心做好解释说明工作参考答案：B13.根据《中华人民共和国高等教育法》，高等学校应当以（）为中心，开展教学、科学研究和社会服务，保证教育教学质量达到国家规定的标准。A.人才培养B.科学研究C.社会服务D.文化传承创新参考答案：A14.苏州大学校歌沿用的是创办初期的（）。A.《东吴大学校歌》B.《苏大之歌》C.《养天地正气》D.《奋进苏大》参考答案：A15.党政管理工作人员在处理涉密文件时，下列做法正确的是（）。A.将涉密文件拍照后通过微信发送给同事B.将涉密文件带出办公场所带回家处理C.对涉密文件进行编号登记，按照知悉范围流转D.对不需要的涉密文件直接当作废纸丢弃参考答案：C16.下列不属于高校党政管理部门公开信息应当遵循的原则的是（）。A.公正B.公平C.便民D.保密参考答案：D17.明确提出支持苏州大学建设世界一流大学的政策文件是（）。A.江苏省“十四五”教育发展规划B.长三角教育一体化发展规划C.江苏省高等教育高质量发展实施方案D.苏州市教育现代化2035规划参考答案：A18.高校“三全育人”指的是（）、全过程育人、全方位育人。A.全学段育人B.全员育人C.全学科育人D.全领域育人参考答案：B19.用于向上级机关请求指示、批准的公文文种是（）。A.报告B.请示C.函D.意见参考答案：B20.苏州大学前身东吴大学的创办年份是（）。A.1900年B.1902年C.1912年D.1921年参考答案：A21.高校家庭经济困难学生资助体系不包括以下哪一项（）。A.国家奖学金B.国家助学金C.商业贷款D.勤工助学参考答案：C22.新时代党的建设总要求提出，要以党的（）为统领，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争。A.政治建设B.思想建设C.组织建设D.作风建设参考答案：A23.截至2025年底，苏州大学共有一级学科博士点（）个。A.28B.31C.35D.40参考答案：B24.下列属于高校党政管理工作中应当主动公开的信息的是（）。A.涉及学生隐私的个人信息B.学校制定的各项规章制度C.尚未公布的重大决策事项D.涉及国家秘密的文件参考答案：B25.“四个意识”指的是政治意识、大局意识、核心意识、（）。A.看齐意识B.责任意识C.服务意识D.底线意识参考答案：A26.根据苏州大学校内公文处理规定，校内各单位向学校报送的请示类公文，应当由（）签发。A.单位主要负责人B.单位分管负责人C.单位办公室主任D.具体经办人参考答案：A27.高校开展国防教育的法定对象是（）。A.全体学生B.全体教职工C.全体师生D.新生参考答案：A28.下列行为中，符合党政管理人员廉洁自律要求的是（）。A.接受管理服务对象赠送的礼品礼金B.利用职务便利为亲友谋取利益C.在采购工作中严格执行招投标规定D.占用公共财物归个人使用参考答案：C29.苏州大学的官方英文缩写是（）。A.SUDAB.UESTCC.SJTUD.SDU参考答案：A30.教育部提出的高等教育“四新”建设不包括以下哪一项（）。A.新工科B.新文科C.新医科D.新商科参考答案：D二、多项选择题（共5题，每题2分，共10分）1.下列属于苏州大学内设党政管理部门的有（）。A.党委办公室、校长办公室B.党委组织部、党委宣传部C.人力资源处、教务处D.附属第一医院、艺术学院参考答案：ABC2.高校党政管理工作应当遵循的基本原则包括（）。A.坚持党的全面领导B.坚持立德树人根本任务C.坚持以师生为中心的发展思想D.坚持依法行政、依规办事参考答案：ABCD3.涉密公文公开发布前应当履行的法定程序包括（）。A.解密B.保密审查C.报送上级机关备案D.删除所有内容参考答案：AB4.下列属于高校教师考核评价体系核心维度的有（）。A.师德师风B.教育教学C.科学研究D.社会服务参考答案：ABCD5.高校发生突发公共事件时，党政管理部门应当采取的应急处置措施包括（）。A.第一时间启动应急预案B.及时向上级主管部门和地方政府报送信息C.统一信息发布口径，避免不实信息传播D.优先保障师生生命财产安全参考答案：ABCD第二部分主观题（共60分）一、简答题（共2题，每题8分，共16分）1.请简述高校党政管理岗位在落实立德树人根本任务中应当发挥的核心作用。参考答案：一是政治引领作用。把党的教育方针全面贯彻到学校治理各环节，保障办学方向不偏离，统筹推进大思政工作体系建设，为立德树人任务落地提供坚实政治保障。二是服务保障作用。围绕教学科研中心工作优化办事流程，为教师开展教学改革、科研攻关提供支撑服务，为学生成长成才搭建平台、解决诉求，营造良好育人环境。三是统筹协调作用。协调教学、科研、学工、后勤、宣传等各部门资源，打通育人断点，构建“三全育人”工作格局，推动各类育人要素协同联动，形成育人合力。四是监督考核作用。完善立德树人成效考核评价机制，把育人实绩作为部门和个人考核的核心指标，强化考核结果运用，倒逼各层级育人责任落到实处。2.请结合苏州大学校情，简述党政管理工作人员应当具备的基本职业素养。参考答案：一是过硬的政治素养。自觉拥护“两个确立”、做到“两个维护”，熟悉党的教育政策和高教管理法规，能够在各项工作中把好政治关、政策关。二是深厚的爱校情怀。熟知苏州大学126年办学历史、“养天地正气、法古今完人”校训精神和“中国特色、世界一流、苏州特质”的办学定位，主动将个人职业发展融入学校“双一流”建设全局，自觉维护学校声誉。三是精湛的业务能力。熟练掌握所在岗位的业务流程、规章制度，具备公文写作、沟通协调、应急处置等通用能力，能够高效完成各项工作任务。四是牢固的服务意识。坚持以师生为中心，主动下沉一线了解师生诉求，杜绝“官僚主义”“形式主义”，不断提升服务师生的质量和效率。五是严明的纪律意识。严格遵守廉洁自律各项规定，恪守保密纪律、人事纪律、财经纪律等，做到依规办事、公正用权。二、论述题（共1题，14分）题目：2025年教育部印发《关于进一步深化高校治理体系和治理能力现代化建设的意见》，提出要“推动高校党政管理效能提升，服务高水平研究型大学建设”。请结合苏州大学“双一流”建设实际，谈谈你认为应当从哪些方面优化学校党政管理运行机制，提升治理效能。参考答案：苏州大学作为江苏省属龙头高校、“双一流”建设高校，优化党政管理运行机制是提升核心竞争力、实现高质量发展的重要支撑，具体可从以下四个方面推进：1.优化决策机制，提升科学决策水平。一是完善“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的现代大学制度，严格执行“三重一大”决策制度，对涉及学校发展全局、师生切身利益的重大事项，广泛征求师生代表、学术委员会、党外人士等各方意见，提升决策的民主性科学性。二是建立决策前的风险评估机制，对重大决策开展合法性、合规性、合理性审查，提前预判潜在风险，避免决策失误。三是完善决策执行的跟踪反馈机制，对重大决策的落地情况定期开展督查评估，根据执行效果动态调整优化，确保决策落地见效。2.优化服务机制，提升师生满意度。一是推进“放管服”改革向纵深发展，结合苏大办学实际，进一步向学院下放人事、科研、财务等方面的管理权限，扩大学院办学自主权，激发学院办学活力。二是打造“一站式”线上线下综合服务平台，整合各部门的服务事项，实现“一网通办”“最多跑一次”，简化办事流程、压缩办理时限，解决师生办事“跑多门、等多时”的痛点问题。三是建立师生诉求快速响应机制，通过校长信箱、部门接待日、线上诉求平台等渠道广泛收集师生意见，对师生反映的问题建立台账、限期办结、及时反馈，做到“事事有回音、件件有落实”。3.优化协同机制，提升整体运行效率。一是建立跨部门协同工作机制，对涉及多个部门的重点工作比如“双一流”学科建设、招生就业、校园安全等，成立专项工作专班，明确牵头部门和配合部门的职责边界，建立定期会商、信息共享机制，避免“九龙治水”“权责不清”的问题。二是完善校院两级联动机制，学校层面加强对学院工作的指导和支持，定期开展校院工作对接会，及时解决学院发展中遇到的困难，形成上下联动、同向发力的工作格局。三是强化校地协同机制，发挥苏州大学地处长三角核心区、紧邻苏州产业集群的区位优势，主动对接地方生物医药、人工智能、高端制造等产业发展需求，搭建校地合作平台，推动科研成果转化，提升学校服务地方发展的贡献度。4.优化考核机制，提升队伍履职能力。一是完善党政管理队伍考核评价体系，破除“唯资历、唯职称”的评价导向，建立以工作实绩、服务质量、师生满意度为核心的考核指标，将考核结果与职称评定、岗位晋升、绩效分配直接挂钩，激励管理人员担当作为。二是建立常态化的培训提升机制，定期组织党政管理人员开展政治理论、业务能力、公文写作、应急处置等方面的培训，选派优秀管理人员到国内顶尖高校、地方政府部门挂职锻炼，提升队伍的综合素养。三是建立容错纠错机制，对管理人员在推进改革创新中因先行先试出现的非主观故意的失误，依规予以免责，鼓励管理人员大胆探索、主动创新，营造干事创业的良好氛围。三、案例分析题（共1题，15分）题目：苏州大学某学院近期接到多名学生反映，学院的教务管理系统存在课程选课卡顿、成绩查询延迟、教学评价入口打不开等问题，多次向学院教务办反馈后，教务办表示系统是学校信息化建设与管理中心统一开发维护的，学院没有权限修改，让学生直接联系校信息化中心；学生联系信息化中心后，信息化中心表示该系统的学院板块需求是学院提交的，问题应当由学院梳理清楚需求后统一提交，再由信息化中心进行优化，双方互相推诿，导致问题拖延了1个月仍未解决，引发学生不满，甚至有学生在社交平台发帖吐槽，引发了舆情风险。问题：1.请分析该案例中暴露出的高校党政管理工作存在的问题（6分）；2.如果你是学校办公室负责协调处理该事项的工作人员，你会如何处置（9分）。参考答案：1.暴露的核心问题：①部门权责边界不清，校院两级、不同部门之间的职责划分不明确，出现问题互相推诿，存在“责任真空”地带。②服务意识淡薄，相关部门没有坚持以学生为中心，对学生反映的合理诉求敷衍塞责，没有主动对接解决问题，而是“踢皮球”。③跨部门协同机制缺失，没有建立信息化系统建设的需求对接、问题处置的联动机制，导致需求和运维脱节。④舆情风险意识不足，对学生反映的问题没有及时跟进处置，小问题拖成大问题，引发舆情风险，对学校声誉造成不良影响。2.处置措施：①第一时间回应学生诉求，通过学校官方平台、学院通知等渠道向学生致歉，告知学校已经启动问题处置工作，明确问题解决的时限，安抚学生情绪，及时控制舆情发展。②立即组织信息化中心、学院教务办、学生处等相关部门召开专题协调会，明确各部门职责：由信息化中心第一时间安排技术人员对系统存在的卡顿、延迟等紧急问题进行排查抢修，24小时内恢复系统正常运行；由学院教务办安排专人收集学生对系统的优化需求，3个工作日内梳理形成需求清单提交信息化中心，信息化中心在10个工作日内完成系统优化升级。③建立常态化的系统运维联动机制，明确信息化中心作为系统运维的第一责任部门，接到师生反馈的问题后首先要先行处置，涉及学院需求的再主动对接学院收集需求，严禁推诿扯皮。④对此次事件中存在履职不力的相关工作人员，按照学校工作纪律规定进行批评教育，责令作出书面检查。⑤对问题处置结果及时向学生公示，同时公开系统问题反馈的专门渠道，接受学生监督，避免类似问题再次发生。四、公文写作题（共1题，15分）题目：苏州大学拟于2026年4月15日（星期五）下午2:30在本部红楼会议中心201会议室召开2026年全校党政管理工作会议，参会人员为各学院、各部门分管行政工作的负责人，会议内容为总结2025年党政管理工作，部署2026年重点工作任务，要求参会