人教部编版二年级上学期语文课文(四)第14课《我要的是葫芦》同步练习B卷

第第页人教部编版二年级上学期语文课文（四）第14课《我要的是葫芦》同步练习B卷姓名:________班级:________成绩:________一、积累运用(共6题；共43分)1.（9分）(2020五上·娄底期中)把词语补充完整________心________力

________之宝

________真________确成家________

________世________名

________南________北诗________画________

金碧________2.（12分）读句子，给划线的词语换上意思相近的词语。①固然，我并不出名。________②我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。________③任凭人世间忙忙碌碌，我只在睡梦中推究哲理。________④才能不利用就会衰退，它会逐步磨灭。________3.（8分）读拼音，写字、词。（1）这位老人dā________了fù

ｑīｎ________的船回乡下。（2）翠鸟张开zuǐbɑ________，一下子就把小鱼tūn________进去了。4.（6分）读句子，给句子中划线词语换个说法，意思不变。①听说蜜蜂有辨认方向的能力。________②为了证实飞回花园的蜜蜂是我放的，我在它们的背上做了白色的记号。________③在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。________5.（3分）填上合适的词语。一________邮票

________的枫叶一________歌曲

________的海洋6.（5分）读《北京的春节》，根据课文内容填空。本文作者是________，原名________,字________，满洲人，被授予________称号。代表作有长篇小说《________》《________》，剧本《________》《________》等。二、阅读理解(共2题；共32分)7.（11分）读下面三个自然段，猜一猜鸟儿的想法，做一做习题。鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。（1）理解文中两处“看”字的内涵，选一选。①第一次“看”，是在鸟儿费尽周折，终于找到好朋友时，鸟儿仿佛在说________②第二次“看”，是鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说________A．树朋友，我唱的歌你听见了吗？再见了朋友。B．树朋友，我终于找到你了，我来给你唱歌了。（2）假如现在树能够说话，他一定会说：________。8.（21分）(2019·宿迁模拟)阅读短文，完成练习。我的发现我在童年的时候，就发现了太阳与影子的（密切

亲切）_______关系。一天中午，我走在回家的路上，望了望自己的影子——咦，影子怎么缩短了？比往常短了好多呢！难道影子自己会变小？我疑惑了，便去问爸爸妈妈。爸爸妈妈没有回答我，让我自己去想。早晨，我在阳光下观察自己的影子，影子长长的，似乎比我长得高很多。中午，我的影子变短了。到了傍晚，影子又变长了。经过一番苦思冥想，我终于想出了一点眉目：影子的长短与阳光的温度有关。影子就像冰雪一样，早晨的阳光不怎么热，所以影子不会缩小；而正午却很热，于是影子一点一点萎缩，最后就变短了。我十分兴（xīng

xìng）_______奋，为自己能发现影子的秘密而感到自豪。直到我1l岁那年，有一天，科学老师讲起了太阳与影子的联系，可原因却与我的发现截然不同——影子的长短是随着太阳在天空中的位置变化而变化的。我的心里有些失落,但当年的那份发现的快乐却是永远忘不掉的。（1）选出括号里正确的词语和读音。（2）根据意思在文中找出相应的成语。①深沉地思考。________②界限分明,完全不一样。________（3）根据短文内容填空。①“我”在阳光下观察自己的影子:早晨时,“我”的影子________；中午时，影子________；到了傍晚，影子又________。②“我”认为影子的长短与________有关，而科学老师告诉我们影子的长短是随着________而变化的。（4）对第三自然段的段意概括最恰当的一项是（）A.“我”又仔细观察了影子长短的变化。

B.“我”经过观察与思考,认为影子的长短与阳光的温度有关。

C.“我”的苦思冥想。

（5）“我”当年发现影子的秘密时的心情是________；后来科学老师告诉“我”太阳和影子的关系时,“我”的心情是________。（6）你在童年发现过什么呢？三、语言表达(共2题；共10分)9.（5分）(2018五下·兴义期中)根据情境，将对话补充完整。（情境：有一天，小文见小明又一次在校门外的“小店”购买卫生不合格的食品吃，他上前进行劝说小明。）小文：“________”小明：“因为这里卖的零食便宜又好吃，我看见别的同学来买，所以自己也来买了。”小文：“________”小明：“我知道了，谢谢你告诉我这些食品安全知识。那你一般在哪里买好吃又卫生的零食？”小文：“________”小明：“谢谢，我以后不去‘小店’乱买吃的了。”10.（5分）(2020四上·无棣期末)根据相应的提示理解句子。（1）当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。你从什么地方感到“神奇”？（2）这消息使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。你能体会出“我”的什么心理活动？（3）读古诗，品人生哲理。我从“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”一句中读懂了________；又从“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”中读懂了________。（4）唐代韩愈的“非生而知之者，孰能无惑？”告诉我们：________参考答案一、积累运用(共6题；共43分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、答案：3-2、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：二、阅读理解(共2题；共32