2026年资兴市中小学校防溺水知识测试题附答案

2026年资兴市中小学校防溺水知识测试题附答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.下列水域中，最易发生溺水事故的是？A.小区内配备救生员的恒温泳池B.经过安全改造的社区景观河（水深1.2米，有护栏）C.未经开发的山塘（岸边有青苔，水下有暗坑）D.学校组织的户外拓展基地人工湖（有教练全程监护）2.夏季放学后，小明约3名同学去东江支流野泳，其中正确的做法是？A.确认水流缓慢后下水，只在浅水区活动B.携带游泳圈，但不使用，认为“没必要”C.发现同伴游远时，立即大声提醒返回D.为显示水性，尝试从岸边石头跳入水中3.游泳时突然小腿抽筋，正确的处理方式是？A.用力挣扎，快速游向岸边B.深吸一口气，仰浮在水面，缓慢拉伸抽筋部位C.保持站立姿势，用手拍打腿部D.立即呼叫同伴，让其下水帮忙按压4.下列哪种情况不属于“易引发溺水的危险行为”？A.雨后到水库下游河道捡石子B.午休时间独自到村边池塘钓鱼C.穿戴合格救生衣在景区指定水域划船D.为捡落水的手机，踩入没膝的河水中5.当发现有人溺水且自己不会游泳时，最有效的救援方式是？A.立即跳下水，尝试拉拽溺水者手臂B.跑到最近的商店借绳子，再返回救援C.寻找长竹竿、树枝或空塑料瓶抛给溺水者D.站在岸边喊“救命”，等待周围成年人行动6.关于“防溺水六不准”，下列表述错误的是？A.不准私自下水游泳B.不准到无家长陪同的水域游泳C.不准在无救援人员的水域学习游泳D.不准在上下学途中下溪玩耍7.溺水者被救上岸后，若已无呼吸但有心跳，应首先采取的措施是？A.立即进行胸外心脏按压B.用手按压腹部排水C.清理口鼻异物，保持呼吸道通畅D.用热毛巾擦拭身体保暖8.资兴市某小学组织学生参观东江湖水利枢纽，下列行为符合安全要求的是？A.几名学生趁讲解员不注意，蹲在观景台边缘拍照B.班主任提前告知学生“禁止翻越护栏，远离水面3米以上”C.学生小王将书包落在湖边，自行返回拾取D.为观察鱼类，学生小李用脚试探湖边浅水区的水温9.下列关于“低温水域风险”的描述，错误的是？A.山泉水汇集的水域，即使夏季水温也可能低于20℃B.低温会导致肌肉僵硬，降低游泳能力C.突然进入冷水可能引发“冷休克反应”，导致呛水D.穿戴厚衣服下水可完全抵消低温影响10.小明在河边玩耍时，看到一名陌生男孩被水流冲走，正确的做法是？A.立即追着水流跑，试图用手抓住男孩B.记录男孩的衣着特征，事后再报警C.边跑边大声呼救，同时拨打110、120D.脱下鞋子扔向男孩，示意其抓住11.下列哪种装备不能替代专业救生设备？A.充气式游泳圈（标注“适用10-15岁儿童”）B.绑有绳子的空油桶（容量20升）C.妈妈的丝绸围巾（长度1.5米）D.体育课用的泡沫接力棒（直径5厘米，长1米）12.关于“溺水早期识别”，下列说法正确的是？A.溺水者会大声呼救，手臂用力拍打水面B.溺水者可能头后仰，嘴巴在水面上下浮动C.儿童溺水时会主动抓住周围人的手臂D.游泳技术好的人溺水前一定会挣扎很久13.暑假期间，小东计划和父母去东江漂流，出发前应重点确认的安全事项是？A.漂流河段是否有救生员巡逻，是否配备救生艇B.同行伙伴中是否有游泳高手C.携带的零食和饮料是否充足D.当天的朋友圈点赞数是否足够14.当在泳池游泳时，发现浅水区有同学突然下沉，正确的报告流程是？A.先自己下水救援，再告诉救生员B.立即举手呼叫救生员，同时用脚轻踢提醒周围人C.拍照发班级群，等待同学一起处理D.认为“他在潜水”，继续自己游泳15.下列关于“防溺水知识”的说法，正确的是？A.饭后1小时内可以游泳，不会引发抽筋B.野泳时只要和同伴一起就绝对安全C.看到“水深危险”警示牌，应至少保持2米距离D.会潜水的人不会因为体力不支而溺水二、判断题（每题1分，共10分。正确填“√”，错误填“×”）1.资兴市多山多水，山塘、水库周围常生长茂盛的水草，这些水草不会缠绕游泳者。（）2.游泳前做5分钟热身运动（如拉伸、高抬腿），可以降低抽筋风险。（）3.同伴溺水时，手拉手组成“人链”救援是有效的方法。（）4.溺水者被救上岸后，若有呼吸和心跳，只需让其侧卧休息并保暖即可。（）5.为练习憋气，在浴缸里长时间潜水属于安全行为。（）6.暴雨过后，河流水位上涨但水流变缓，此时下河摸鱼风险较低。（）7.佩戴“跟屁虫”（游泳安全浮具）可以在游泳时提供额外浮力，降低溺水风险。（）8.即使会游泳，在空腹或过度疲劳时下水也可能发生危险。（）9.发现有人溺水，应优先拨打120，再拨打110。（）10.学校组织的游泳课中，只要有体育老师在场，学生可以自行到深水区练习。（）三、填空题（每空1分，共20分）1.世界卫生组织数据显示，溺水是____岁以下儿童的主要死因之一。2.人体发生溺水后，____分钟内是黄金救援时间，超过____分钟可能造成不可逆脑损伤。3.资兴市常见的易发生溺水的水域包括山塘、____、____、____（列举3种）。4.游泳时出现头晕、恶心等不适症状，应立即____。5.救援溺水者时，应从____（前/后）方接近，避免被溺水者紧抱。6.“防溺水六不准”中“不准____”是指不擅自邀请他人一起下水游泳。7.用长杆救援溺水者时，应让其抓住杆的____（前端/后端），避免杆被拉走。8.溺水者被救上岸后，若无呼吸无心跳，应立即进行____，同时请他人拨打急救电话。9.夏季在河边玩耍时，应与水面保持至少____米的安全距离。10.穿戴救生衣时，需检查____是否牢固，____是否覆盖胸部，____是否贴合身体。四、简答题（每题6分，共30分）1.请列举野泳的5种主要风险。2.同伴在深水区突然溺水，你会游泳但体力一般，应如何正确救援？3.简述“仰漂自救法”的操作步骤及注意事项。4.家长带孩子去开放水域游泳前，应做好哪些安全准备？（至少4项）5.学校开展防溺水主题班会时，除了讲解知识，还可以设计哪些实践活动增强学生意识？（至少3种）五、情景分析题（每题10分，共20分）情景1：周六上午，资兴市某村小学五年级学生小林（11岁）和同学小宇（12岁）到村后小溪边玩耍。小林看到溪中有小鱼，想抓几条带回家，于是脱下鞋子踩入水中（水深约0.8米）。突然，他脚下一滑，跌入深水区（实际水深2.3米，因水面平静看似很浅），瞬间被水淹没。小宇不会游泳，但立刻跑过去试图拉小林的手，结果两人一起陷入深水区……问题：请分析该场景中存在的安全隐患及错误行为，并提出正确的应对措施。情景2：暑假里，初中生小美（14岁）和3名同学到东江湖景区游玩。她们看到湖边有“禁止下水”的警示牌，但认为“湖水很平静，只在岸边踩水没问题”，于是挽起裤脚走进水里。小美突然感觉脚下有淤泥，身体开始下沉，她抓住同学小丽的手呼救，小丽试图用力拉她，但两人都因重心不稳滑入深水区……问题：结合防溺水知识，说明小美和小丽的行为错误，并阐述若你在场应如何正确救援。答案一、单项选择题1.C2.C3.B4.C5.C6.D7.C8.B9.D10.C11.C12.B13.A14.B15.C二、判断题1.×（水草可能缠绕肢体，导致无法挣脱）2.√（热身可促进血液循环，减少抽筋）3.×（“人链”易导致多人连环溺水）4.√（侧卧可防止呕吐物堵塞呼吸道）5.×（浴缸潜水可能因缺氧昏迷）6.×（暴雨后水流复杂，暗坑增多）7.√（“跟屁虫”能提供额外浮力）8.√（空腹/疲劳会降低身体反应能力）9.×（应同时拨打110和120，优先明确位置）10.×（深水区需在教练指导下进入）三、填空题1.152.4-6；63.水库；河流；池塘（或“渠道”“水坝下游”等）4.上岸休息5.后6.擅自与他人结伴游泳7.前端8.心肺复苏（CPR）9.210.卡扣；浮力块；腰带四、简答题1.①水下环境复杂（暗坑、淤泥、水草）；②水温低（山泉水/深水区）易引发抽筋；③水流变化（暗流、漩涡）难以预判；④缺乏专业救援人员；⑤突发疾病（如低血糖）无人及时救助。2.①立即大声呼救，吸引周围成年人；②寻找漂浮物（如空塑料瓶、救生圈）抛给同伴；③若必须下水，从后方接近溺水者，抓住其腋下或衣领，保持自身头部露出水面；④将其拖向岸边时，采用仰泳姿势节省体力；⑤上岸后检查呼吸，必要时进行急救。3.步骤：①深吸一口气，全身放松；②仰躺水面，四肢自然展开；③调整呼吸（缓慢呼气，短促吸气）；④用脚轻拍水面保持平衡。注意事项：避免过度挣扎消耗体力；若有漂浮物（如衣物），可抓住增加浮力；儿童需在成人指导下练习。4.①确认水域是否开放，有无救生员和安全标识；②检查孩子的游泳能力，选择适合的区域；③准备合格救生衣、跟屁虫等护具；④了解天气和水文情况（如是否有涨水预警）；⑤提前规划救援路线，熟悉最近的急救点。5.①情景模拟演练（如用道具模拟溺水救援）；②参观水域安全警示教育基地；③绘制“家庭防溺水安全地图”（标注附近危险水域）；④邀请救生员现场演示心肺复苏；⑤开展“防溺水知识小讲师”比赛（学生自主备课讲解）。五、情景分析题情景1安全隐患及错误行为：①小林盲目进入未知水深的水域；②小宇不会游泳却直接下水救援；③两人未告知家长擅自到危险区域玩耍；④溪边无安全警示标识（可能存在）。正确措施：小林应在岸边观察，不踩水抓鱼；小宇发现小林落水后，应立即大声呼救（喊附近