2027年河南省历史高考二轮专项突破卷(含解析)_第1页
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-2027年河南省历史高考二轮专项突破卷(含解析)注意事项:1.本试卷满分100分,考试时间75分钟。2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.请将答案填写在答题卡上,写在本试卷上无效。______________________________一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.商周时期,青铜器不仅是祭祀和宴饮的礼器,也是区分贵族等级身份的重要标志。不同等级的贵族在青铜礼器的数量、形制和组合上有着严格的规定。这一现象主要反映了当时A.手工业技术的精湛B.宗法等级制度的严密C.青铜铸造业的垄断D.民间祭祀活动的盛行2.春秋战国时期,随着铁犁牛耕的推广,井田制逐渐瓦解,分封制和宗法制走向崩溃。这一时期社会结构发生剧烈变动的主要经济根源是A.诸侯争霸战争的频繁B.百家争鸣思想的活跃C.生产力的显著提高D.各国变法运动的开展3.汉武帝时期,为了加强中央集权,在思想文化领域采取了“罢黜百家,独尊儒术”的措施。这一政策实施的直接目的是A.恢复孔孟之道的正统地位B.实现思想上的大一统以巩固政治大一统C.抑制道家黄老之学的传播D.提高儒生在社会政治生活中的地位4.唐朝时期,长安城布局严整,坊市分开,设有东市和西市。东市主要服务于达官显贵,西市则汇聚了来自中亚、西亚乃至欧洲的商人,胡商云集,商品琳琅满目。这反映出唐朝A.城市商业功能完全取代政治功能B.对外交流频繁且社会风气开放C.坊市制度已经彻底瓦解D.政府严格限制外来商品流入5.宋代出现“取士不问家世,婚姻不问阀阅”的现象,社会阶层流动性增强。促成这一变化的主要制度因素是A.察举制的完善B.九品中正制的推行C.科举制的普及与优化D.门阀士族的复兴6.元朝在地方行政制度上创立了行省制度。行省作为中书省的派出机构,拥有较大的行政、军事和财政权力,但重大事务需呈报中央。这一制度设计的核心意图是A.削弱地方权力,防止割据B.提高行政效率,加强中央集权C.赋予地方高度自治权D.模仿唐宋制度进行改良7.明清时期,江南地区出现了一批以工商业著称的市镇,如盛泽镇、景德镇等。这些市镇人口众多,商业繁荣,甚至出现了“机户出资,机工出力”的现象。这标志着A.自然经济开始解体B.资本主义萌芽的产生C.重农抑商政策彻底废除D.海外贸易成为经济主导8.鸦片战争后,中国被迫签订《南京条约》,开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。这一举措对中国社会产生的最直接影响是A.中国开始沦为半殖民地半封建社会B.自然经济完全解体C.民族资本主义迅速发展D.清政府统治彻底崩溃9.19世纪60年代,洋务派掀起了一场“师夷长技以自强”的运动。下列企业中,属于洋务派创办的民用工业的是A.江南制造总局B.福州船政局C.汉阳铁厂D.安庆内军械所10.1895年,《马关条约》签订后,列强对华经济侵略由商品输出为主转变为资本输出为主。下列条款中,最能体现这一转变的是A.割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿B.赔偿日本兵费白银2亿两C.允许日本在通商口岸开设工厂D.开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠11.辛亥革命推翻了清王朝的统治,结束了中国两千多年的君主专制制度。然而,辛亥革命并未完成反帝反封建的任务。其根本原因在于A.袁世凯窃取了革命果实B.资产阶级革命派的软弱性和妥协性C.帝国主义列强的干涉D.缺乏广泛的群众基础12.1919年五四运动爆发,标志着中国新民主主义革命的开端。五四运动之所以成为新民主主义革命的开端,主要是因为A.工人阶级开始登上政治舞台B.提出了“外争主权,内除国贼”的口号C.发生在十月革命之后D.是一次彻底的反帝反封建爱国运动13.1921年中国共产党第一次全国代表大会召开,标志着中国共产党的正式成立。中共一大的中心任务是A.讨论国共合作问题B.确立党的民主革命纲领C.组织和领导工人运动D.选举产生中央领导机构14.1934年10月,中央红军开始长征。长征途中召开的遵义会议,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。这次会议主要解决了A.党的政治路线问题B.党的思想路线问题C.军事和组织问题D.土地革命问题15.1945年8月,毛泽东赴重庆与国民党进行和平谈判。重庆谈判期间,国共双方签署了《双十协定》。这次谈判的主要成果是A.确立了和平建国的基本方针B.通过了《共同纲领》C.成立了联合政府D.确定了军队国家化方案16.1978年,十一届三中全会召开,作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。这次会议重新确立的思想路线是A.解放思想,实事求是B.独立自主,自力更生C.百花齐放,百家争鸣D.鼓足干劲,力争上游______________________________二、非选择题:本题共4小题,共52分。17.(12分)阅读下列材料,回答问题。材料一中国古代选官制度经历了从世官制到察举制,再到九品中正制,最后到科举制的演变过程。世官制下,官位世袭,血缘是选官的唯一标准。察举制下,由地方长官在辖区内考察、选取人才并推荐给中央,标准主要是德行和才能,但后期逐渐被豪强地主垄断。九品中正制下,中正官根据家世、道德、才能评定人才等级,初期注重才能,后期演变为“唯门第是举”,形成“上品无寒门,下品无势族”的局面。科举制下,通过考试选拔官员,标准是考试成绩,打破了世家大族对官场的垄断,扩大了统治基础。材料二英国文官制度的建立也经历了一个漫长的过程。19世纪中期以前,英国政府职位常作为政治恩赐分给支持者,导致腐败盛行、效率低下。1854年,《关于建立常任文官制度的报告》建议通过公开竞争考试择优录用。1870年,枢密院下令规定大多数文官职位必须通过公开竞争考试录用。文官制度确立了“政治中立”和“职务常任”的原则。(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代选官制度演变的趋势。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,指出英国文官制度改革的主要背景及其积极影响。(6分)18.(14分)阅读下列材料,回答问题。材料一19世纪末20世纪初,随着第二次工业革命的开展,主要资本主义国家进入帝国主义阶段。各国之间政治经济发展不平衡加剧,形成了三国同盟和三国协约两大军事集团。1914年,萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火索。战争主要在欧洲战场进行,但也波及亚洲、非洲等地。战争造成了巨大的人员伤亡和财产损失,动摇了欧洲的世界中心地位。材料二1939年9月1日,德国突袭波兰,第二次世界大战全面爆发。1941年6月,德国入侵苏联,苏德战争爆发。1941年12月,日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发,二战达到最大规模。1942年1月,《联合国家宣言》签署,世界反法西斯同盟正式形成。1945年5月,德国投降;1945年9月,日本投降,二战结束。(1)根据材料一,概括第一次世界大战爆发的根本原因及主要影响。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,分析世界反法西斯同盟形成的意义。(4分)(3)综合上述材料,谈谈你对战争与和平关系的认识。(4分)19.(14分)阅读下列材料,回答问题。材料一1950年6月,朝鲜内战爆发。美国立即武装干涉,并派遣第七舰队侵入台湾海峡。9月,美军越过三八线,直逼中朝边境,严重威胁中国安全。1950年10月,中国人民志愿军开赴朝鲜战场,与朝鲜军民并肩作战。经过五次战役,将美军赶回三八线附近。1953年7月,美国在停战协定上签字,抗美援朝战争胜利结束。材料二抗美援朝战争的胜利,保卫了朝鲜的独立和中国的安全,维护了亚洲和世界的和平。它提高了中国的国际威望,为国内经济建设和社会改革赢得了相对稳定的和平环境。志愿军战士在战争中涌现出黄继光、邱少云等英雄人物,形成了伟大的抗美援朝精神。(1)根据材料一,分析中国出兵朝鲜的原因。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,简述抗美援朝战争胜利的历史意义。(4分)(3)结合所学知识,谈谈抗美援朝精神对当代青年的启示。(4分)20.(12分)阅读下列材料,回答问题。材料一1978年,安徽凤阳小岗村18位农民按下红手印,实行“包产到户”。这一做法得到了中央的支持,并在全国逐步推广。家庭联产承包责任制的实行,极大地调动了农民的生产积极性,解放了农村生产力,促进了农业生产的快速发展。材料二1980年,中央决定在深圳、珠海、汕头、厦门设立经济特区。特区实行特殊的经济政策和经济管理体制,吸引了大量外资和技术,成为对外开放的窗口和排头兵。1984年,进一步开放14个沿海港口城市。1985年,开辟长江三角洲、珠江三角洲、闽南三角地区为沿海经济开放区。至此,中国形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。(1)根据材料一,指出小岗村农民的做法是什么?这一做法在全国推广后产生了什么积极影响?(4分)(2)根据材料二,概括中国对外开放格局形成的过程及特点。(4分)(3)结合所学知识,分析改革开放对中国社会发展产生的深远影响。(4分)______________________________参考答案1.B2.C3.B4.B5.C6.B7.B8.A9.C10.C11.B12.A13.C14.C15.A16.A17.(1)选拔标准由门第血缘向才学考试转变;选拔方式由推荐向考试转变;选拔权力由地方豪强向中央集中;选拔范围由狭窄向广泛扩大。(任答三点即可)(2)背景:工业革命推动社会发展;原有恩赐制导致腐败和低效;民主政治的发展。意义:提高了文官素质和管理效率;减少了政治腐败;保持了政府工作的连续性和稳定性;促进了英国资本主义经济的发展。(任答三点即可)18.(1)根本原因:帝国主义国家政治经济发展不平衡。影响:造成了巨大的人员伤亡和财产损失;动摇了欧洲的世界中心地位;促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒;客观上推动了科学技术的发展。(任答三点即可)(2)意义:壮大了反法西斯力量;实现了各国之间的相互支援和配合;加速了世界反法西斯战争的胜利进程。(任答两点即可)(3)战争带来灾难,和平来之不易;应珍爱和平,反对战争;加强国际合作,共同维护世界和平;通过对话协商解决争端。(言之有理即可)19.(1)美国武装干涉朝鲜内战;美军越过三八线,威胁中国国家安全;朝鲜政府请求中国支援。(任答两点即可)(2)意义:保卫了朝鲜独立和中国安全;提高了中国的国际威望;为国内经济建设赢得了和平环境;振奋了民族精神。(任答两点即可)(3)启示:爱国主义精神;革命英雄主义精神;国际主义精神;艰苦奋斗精神

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