决胜高考 2027年高考湖北省历史高三人教版考前最后一卷（含答案+解析）

-决胜高考2027年高考湖北省历史高三人教版考前最后一卷（含答案+解析）注意事项：1.本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。______________________________第Ⅰ卷选择题（共48分）一、单项选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.考古学家在河南安阳殷墟遗址发现了大量甲骨卜辞，其中记载了商王对农业收成、战争胜负、天气变化等的占卜内容。这些史料主要反映了商代（）A.神权与王权紧密结合B.宗法制度的严密性C.官僚政治的成熟D.儒家思想的主导地位2.春秋战国时期，随着井田制的瓦解和铁犁牛耕的推广，社会结构发生剧烈变动。孔子主张“克己复礼”，试图恢复周礼；而法家则主张“不期修古，不法常可”。这两种思想分歧的根源在于（）A.阶级立场不同B.对历史发展趋势认识不同C.个人性格差异D.受教背景不同3.汉武帝时期，为了加强中央集权，在经济领域采取了一系列措施。其中，将铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；实行盐铁官营，由官府垄断盐和铁的生产与销售。这些措施的主要目的是（）A.促进商品经济发展B.增加政府财政收入C.抑制豪强势力，加强中央集权D.改善民生，减轻百姓负担4.魏晋南北朝时期，门阀士族势力强大，“上品无寒门，下品无势族”。这一现象形成的主要原因是（）A.九品中正制的实施B.科举制度的废除C.佛教的传播D.少数民族内迁5.唐代诗人杜甫在《忆昔》中写道：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”这反映了开元盛世时期（）A.人口增长，社会安定B.商业繁荣，海外贸易发达C.民族融合，文化多元D.科技发达，发明众多6.宋代实行“重文轻武”的政策，文官地位提高，科举制度进一步完善。这一政策产生的积极影响是（）A.彻底解决了边防危机B.促进了文化教育的繁荣C.增强了军队的战斗力D.加强了中央对地方的控制7.元朝在地方行政制度上实行行省制度，行省官员由中央委派，权力受到中央节制。这一制度的主要意义在于（）A.结束了长期分裂局面B.加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一C.促进了边疆地区的开发D.提高了行政效率8.明太祖朱元璋废除丞相制度，权分六部，直接对皇帝负责。这一举措的根本目的是（）A.提高行政效率B.防止权臣专权，加强君主专制C.减轻皇帝负担D.适应经济发展的需要9.清朝雍正年间，设立军机处，军机大臣由皇帝亲信组成，跪受笔录，传达皇帝旨意。军机处的设立标志着（）A.君主专制达到顶峰B.中央集权得到加强C.内阁权力被削弱D.民族关系趋于缓和10.鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会。《南京条约》中规定开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。这一规定的实质是（）A.促进中国对外贸易发展B.打开中国市场，进行商品输出C.加强中外文化交流D.推动中国城市化进程11.太平天国运动是中国历史上规模最宏大的一次农民战争。《天朝田亩制度》主张“有田同耕，有饭同食”，这一主张的实质是（）A.绝对平均主义B.发展资本主义C.建立理想社会D.反对封建土地所有制12.洋务运动前期以“自强”为口号，创办了一批近代军事工业；后期以“求富”为口号，创办了一批近代民用工业。洋务运动的根本目的是（）A.学习西方先进技术B.维护清朝统治C.发展资本主义D.实现富国强兵13.1898年，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法。戊戌变法虽然失败，但其历史意义在于（）A.建立了君主立宪制B.促进了思想启蒙C.推翻了清朝统治D.实现了国家独立14.1911年，辛亥革命爆发，推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的君主专制制度。辛亥革命的最大历史功绩是（）A.建立了资产阶级共和国B.传播了民主共和观念C.促进了民族资本主义发展D.改变了中国社会性质15.1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，标志着新文化运动的开始。新文化运动的核心内容是（）A.民主与科学B.自强与求富C.三民主义D.马克思主义16.1921年，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，标志着中国共产党的诞生。中国共产党的诞生是（）A.中国革命面貌焕然一新的开端B.中国近代化的开端C.中国民主革命的开端D.中国社会主义革命的开端______________________________第Ⅱ卷非选择题（共52分）二、非选择题：本题共3小题，共52分。17.（16分）阅读下列材料，回答问题。材料一：“秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯。”——《汉书·食货志》材料二：“汉初，承秦余烈，天下初定，民失作业，而大饥馑……自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。”——《汉书·食货志》材料三：“唐太宗谓侍臣曰：‘为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。’”——《贞观政要》（1）根据材料一并结合所学知识，指出商鞅变法中“坏井田，开阡陌”的具体措施及其作用。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析汉初统治者采取“休养生息”政策的原因。（4分）（3）根据材料三并结合所学知识，概括唐太宗的治国理念，并列举其统治时期出现的盛世局面名称。（6分）18.（18分）阅读下列材料，回答问题。材料一：“1840年，英国发动鸦片战争……中国战败，签订《南京条约》……中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。”——人教版高中历史教材材料二：“19世纪末20世纪初，帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮……甲午中日战争后，签订《马关条约》……大大加深了中国的半殖民地化程度。”——人教版高中历史教材材料三：“1900年，八国联军侵华……1901年，签订《辛丑条约》……中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。”——人教版高中历史教材（1）根据材料一、二、三，分别指出鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争后签订的不平等条约对中国社会性质产生的影响。（6分）（2）结合所学知识，分析近代中国屡遭侵略、战败求和的根本原因。（6分）（3）有学者认为：“近代中国屈辱史也是一部抗争史。”请列举两例中国人民反抗外来侵略的史实，并谈谈你的认识。（6分）19.（18分）阅读下列材料，回答问题。材料一：“1978年12月，中共十一届三中全会召开……作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。”——人教版高中历史教材材料二：“家庭联产承包责任制……极大地调动了农民的生产积极性……解放了农村生产力。”——人教版高中历史教材材料三：“1980年，我国建立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区……1984年，开放14个沿海港口城市……1990年，开发开放上海