2027年高考新高考II卷历史高考人教版押题密卷（含解析）

-2027年高考新高考II卷历史高考人教版押题密卷（含解析）注意事项：1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。______________________________一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.西周时期，周天子通过分封诸侯，确立了“天子—诸侯—卿大夫—士”的等级序列。诸侯对周天子承担朝觐、纳贡、随从作战等义务，同时拥有在其封国内再分封的权利。这一制度设计的核心目的是（）A.实现中央集权以加强君主专制B.通过血缘纽带与政治义务结合巩固统治C.促进各地区经济文化的均衡发展D.消除贵族内部矛盾以维持社会稳定2.秦汉时期，政府推行“重农抑商”政策，规定商人不得衣丝乘车，不得占有土地，其子孙不得仕宦。同时，政府实行盐铁官营，将重要经济命脉收归国有。这些措施的主要影响是（）A.彻底遏制了民间商业资本的扩张B.保障了国家财政稳定并强化了小农经济C.促进了商品经济的高度繁荣D.导致社会阶层流动完全停滞3.魏晋南北朝时期，门阀士族势力强大，形成了“上品无寒门，下品无势族”的局面。九品中正制成为选官的主要标准，主要看重家世背景。这一现象反映了当时（）A.选官制度完全脱离了儒家伦理B.社会阶层固化与政治权力的家族化C.科举制度尚未建立导致用人唯亲D.少数民族政权全面汉化过程中的倒退4.唐朝中期，随着均田制的破坏和租庸调制的难以维持，唐德宗时期宰相杨炎建议推行“两税法”。其核心原则是“户无主客，以见居为簿；人无丁中，以贫富为差”。这一改革的主要意义在于（）A.彻底废除了封建土地私有制B.简化了税制，增加了政府财政收入C.确立了以人头税为主的税收体系D.解决了土地兼并带来的社会危机5.宋朝时期，政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司进行管理。宋代海外贸易范围广泛，远至阿拉伯半岛和东非海岸。同时，宋代出现了世界上最早的纸币“交子”。这些现象共同反映了宋代（）A.重农抑商政策的彻底放弃B.商品经济繁荣与对外交流活跃C.军事力量强大保障了贸易安全D.手工业技术领先世界6.元朝建立后，行省制度成为地方行政的主要形式。行省官员由中央任命，权力受到中央节制，但又在辖区内拥有较大的行政、军事和财政自主权。这一制度的主要作用是（）A.削弱了中央对地方的控制B.实现了地方权力的完全独立C.加强了中央集权并便利了中央对地方的管理D.导致了地方割据势力的长期存在7.明朝中期，张居正推行“一条鞭法”，将田赋、徭役和杂税合并为一，折成银两征收。这一改革的主要影响是（）A.增加了农民的人身依附关系B.促进了白银货币化和商品经济发展C.彻底减轻了农民的赋税负担D.恢复了实物地租的主导地位8.清朝前期，政府实行闭关锁国政策，仅保留广州十三行一处通商口岸，并规定由官府特许的“十三行”统一经营对外贸易。这一政策的主要后果是（）A.完全阻断了中外经济文化交流B.保护了国内手工业免受外来冲击C.使中国逐渐落后于世界发展潮流D.促进了民族资本主义的迅速发展9.1840年鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会。《南京条约》的签订标志着中国主权和领土完整遭到破坏。这一变化的根本原因是（）A.英国工业革命后需要海外市场B.清朝封建制度的腐朽与闭关自守C.中国自然经济具有顽强的抵抗力D.西方列强军事技术的绝对优势10.19世纪60年代，洋务派掀起了一场“师夷长技以自强”的洋务运动。其指导思想是“中学为体，西学为用”。这一运动的局限性主要体现在（）A.没有引进任何西方先进技术B.只学习西方技术而不改变封建制度C.完全排斥西方文化的影响D.导致了中国民族资本主义的迅速崩溃11.1895年甲午中日战争失败后，康有为、梁启超等人发起公车上书，主张变法图强。随后维新派创办报刊、组织学会，推动戊戌变法。这一运动的主要历史意义是（）A.彻底推翻了清王朝的统治B.起到了思想启蒙作用，促进了民众觉醒C.建立了资产阶级民主共和国D.实现了国家的独立与富强12.1911年辛亥革命爆发，推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的君主专制制度。但辛亥革命并未完成反帝反封建的任务。其失败的根本原因是（）A.革命派缺乏坚强的政党领导B.袁世凯窃取革命果实C.帝国主义支持北洋军阀D.民族资产阶级的软弱性和妥协性13.1919年五四运动爆发，标志着中国新民主主义革命的开端。五四运动之所以成为新民主主义革命的开端，主要是因为（）A.斗争目标明确指向帝国主义和封建主义B.工人阶级开始登上政治舞台并发挥主力军作用C.提出了“外争主权，内除国贼”的口号D.得到了全国各界的广泛支持14.1921年中国共产党诞生，中国革命的面貌焕然一新。中共一大确立了党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。这一目标的提出，标志着（）A.中国革命性质发生了根本变化B.马克思主义与中国工人运动开始结合C.中国共产党成为独立的政治力量D.国共第一次合作正式形成15.1935年遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。会议纠正了博古、李德在军事指挥上的“左”倾错误，确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位。这一会议的主要意义在于（）A.结束了王明“左”倾教条主义在中央的统治B.确立了毛泽东思想为党的指导思想C.挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命D.制定了抗日民族统一战线的方针16.1949年10月1日，中华人民共和国成立，标志着中国新民主主义革命的基本胜利。新中国的成立，结束了中国一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史。其国内意义主要体现在（）A.实现了国家的高度集权B.中国人民从此站起来了，成为国家的主人C.确立了社会主义制度D.开始了大规模的经济建设______________________________二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.（14分）阅读材料，完成下列要求。材料一：中国古代选官制度经历了从世官制到察举制，再到九品中正制，最后到科举制的演变过程。世官制：主要在西周时期，官位世袭，血缘是选官的主要标准。察举制：汉代实行，由地方长官在辖区内考察、选取人才并推荐给中央，主要标准是孝廉。九品中正制：魏晋南北朝时期，由中正官评定人才等级，作为授官依据，逐渐演变为看重门第。科举制：隋朝创立，唐朝完善，通过考试选拔官员，标准是才学，打破了世家大族对政权的垄断。材料二：科举制在中国延续了一千三百多年，直到1905年被清政府废除。它不仅是中国古代选拔官员的主要方式，也是社会流动的重要渠道。许多出身寒门的子弟通过科举进入仕途，改变了家族命运。同时，科举制也强化了儒家思想在社会中的主导地位，促进了文化的繁荣。然而，明清时期科举考试实行八股取士，内容局限于四书五经，形式僵化，严重束缚了人们的思想，阻碍了科技的发展。（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代选官制度演变的趋势。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析科举制的积极影响和消极影响。（8分）18.（14分）阅读材料，完成下列要求。材料一：19世纪末20世纪初，世界市场最终形成。英国作为“世界工厂”，其工业产品销往世界各地。德国、美国等新兴工业国家迅速崛起，要求重新瓜分世界。列强之间矛盾激化，最终导致第一次世界大战爆发。战后，凡尔赛—华盛顿体系建立，暂时调整了帝国主义国家之间的关系，但并未消除根本矛盾。材料二：第二次世界大战后，世界格局发生了深刻变化。美苏两极格局形成，冷战成为国际关系的主要特征。20世纪90年代，苏联解体，两极格局瓦解，世界多极化趋势加强。与此同时，经济全球化迅速发展，跨国公司成为全球经济活动的重要主体。（1）根据材料一并结合所学知识，指出19世纪末20世纪初世界市场形成的主要推动力。（4分）（2）根据材料二并结合所学知识，简述二战后世界格局演变的过程，并分析经济全球化对发展中国家带来的机遇与挑战。（10分）19.（12分）阅读材料，完成下列要求。材料：改革开放以来，中国农村经济体制改革率先突破。安徽凤阳小岗村农民率先实行“包产到户”，拉开了农村改革的序幕。随后，家庭联产承包责任制在全国推广，极大地调动了农民的生产积极性，解放了农村生产力。20世纪80年代，乡镇企业异军突起，促进了农村剩余劳动力的转移，增加了农民收入，推动了城镇化进程。进入21世纪，国家取消农业税，实施新农村建设，推进乡村振兴战略，致力于缩小城乡差距，实现共同富裕。结合材料，概括中国农村经济体制改革的主要历程及其历史意义。20.（12分）阅读材料，完成下列要求。材料一：中华文明源远流长，博大精深。从夏商周的金文，到秦朝的小篆，再到汉朝的隶书，汉字的演变体现了中华文化的传承与创新。儒家思想自孔子创立以来，经过孟子、董仲舒、朱熹、王阳明等历代思想家的丰富和发展，成为中国传统文化的主流。儒家强调“仁”、“礼”、“中庸”等理念，对中国人的价值观、行为规范和社会秩序产生了深远影响。材料二：近代以来，面对西方列强的侵略，中国先进分子开始向西方学习。从洋务派的“师夷长技”，到维新派的“君主立宪”，再到革命派的“民主共和”，中国探索救国救民的道路不断深入。五四运动后，马克思主义在中国广泛传播，并与中国工人运动相结合，诞生了中国共产党。中国共产党将马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及新时代中国特色社会主义思想，引领中国取得了革命、建设和改革的伟大胜利。请结合材料一和材料二，谈谈你对中华文明传承与创新关系的认识。______________________________参考答案1.B2.B3.B4.B5.B6.C7.B8.C9.B10.B11.B12.D13.B14.C15.C16.B17.（1）趋势：选官标准由出身门第向才学转变；选官权力由地方向中央集中；选官方式由推荐向考试选拔转变；选官制度日益公开、公平、制度化。（任答三点即可）（2）积极影响：打破了世家大族对政权的垄断，扩大了统治基础；促进了社会阶层的流动；提高了官员的文化素质；强化了儒家思想的主导地位；促进了文化教育的繁荣。消极影响：明清时期八股取士束缚了思想；阻碍了科技的发展；导致知识分子脱离实际。18.（1）推动力：工业革命的深入发展；殖民扩张与掠夺；交通运输工具的改进；国际分工的形成。（2）过程：二战后形成美苏两极格局；20世纪90年代苏联解体，两极格局瓦解，世界多极化趋势加强。机遇：有利于引进资金、技术和管理经验；有利于开拓国际市场；有利于促进产业结构升级。挑战：国家经济安全受到威胁；加剧了贫富差距；环境污染转移；本土产业受到冲击。19.历程：20世纪70年代末，实行家庭联产承包责任制；80年代，乡镇企业迅速发展；21世纪以来，取消农业税，实施新农村建