2027年高考新高考II卷历史高中人教版考前保温卷（含答案+解析）

-2027年高考新高考II卷历史高中人教版考前保温卷（含答案+解析）注意事项：1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡指定位置。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。______________________________一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.西周时期，宗法制与分封制互为表里。周天子将土地和人民分封给诸侯，诸侯再分封给卿大夫。这种制度安排的核心目的是A.实现权力的垂直管理B.巩固周王室的统治秩序C.促进地方经济的独立发展D.削弱贵族的政治特权2.秦始皇统一六国后，废分封，行郡县。郡守、县令由皇帝直接任免，不得世袭。这一举措的历史意义在于A.确立了儒家思想的正统地位B.加强了中央对地方的有效控制C.消除了地方割据的经济基础D.实现了官僚体系的民主选举3.汉初实行“休养生息”政策，轻徭薄赋，提倡节俭。文景之治时期，社会经济得到恢复和发展。这一政策实施的背景是A.秦末战乱导致社会经济凋敝B.汉武帝北击匈奴需要大量军费C.外戚宦官专权导致政治腐败D.少数民族内迁冲击中原农业4.魏晋南北朝时期，门阀士族势力强大，“上品无寒门，下品无势族”。九品中正制成为选官的主要制度。这一现象反映出的本质问题是A.选官制度完全公平B.世家大族垄断政治权力C.寒门子弟完全失去上升通道D.科举制度尚未产生5.唐太宗时期，完善三省六部制，中书省起草诏令，门下省封驳审议，尚书省执行。这一制度的主要作用是A.削弱相权，加强皇权B.提高行政效率，减少决策失误C.扩大统治基础，吸纳人才D.分割地方权力，集中中央6.宋代实行“重文轻武”政策，文官地位显著提高，武将受到压制。这一政策产生的直接影响是A.导致边防力量薄弱，屡遭外患B.促进了文化繁荣和科技发明C.消除了武将叛乱的可能性D.提高了军队作战效率7.元朝创立行省制度，行省官员由朝廷任命，行使权力受中央节制。行省制度的主要历史贡献是A.开创了地方行政制度的先河B.加强了中央集权，巩固了多民族国家统一C.促进了江南地区的经济开发D.推动了海上丝绸之路的繁荣8.明太祖朱元璋废除丞相制度，权分六部，直接对皇帝负责。这一举措的根本目的是A.提高政府办事效率B.防止权臣专权，强化君主专制C.减轻皇帝政务负担D.适应商品经济发展的需要9.清朝雍正年间设立军机处，军机大臣“跪受笔录”，传达皇帝旨意。军机处的设立标志着A.君主专制达到顶峰B.中央集权制度正式确立C.内阁制度完全取代丞相制度D.民族关系趋于缓和10.鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会。《南京条约》规定开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。这一规定的主要危害是A.促进了中国自然经济的解体B.破坏了中国的领土和关税主权C.推动了近代城市的兴起D.加强了中外经济文化交流11.太平天国运动是中国近代史上规模最宏大的农民战争。《天朝田亩制度》主张“有田同耕，有饭同食”。这一纲领的核心思想是A.发展资本主义B.绝对平均主义C.建立君主立宪D.实行民主共和12.洋务运动时期，李鸿章创办江南制造总局，张之洞创办汉阳铁厂。洋务运动的根本目的是A.学习西方先进技术B.维护清朝封建统治C.发展民族资本主义D.实现富国强兵13.1898年，光绪帝颁布“明定国是”诏书，开始变法。戊戌变法虽然失败，但其历史意义在于A.推翻了清朝统治B.促进了思想启蒙C.建立了资产阶级共和国D.彻底改变了社会性质14.1911年，辛亥革命爆发，推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度。辛亥革命的最大历史功绩是A.建立了资产阶级民主共和国B.使民主共和观念深入人心C.完成了反帝反封建的任务D.改变了中国半殖民地半封建的社会性质15.1921年，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，标志着中国共产党的诞生。中共一大的主要任务是A.制定民主革命纲领B.确立马克思主义为指导思想C.组织工人阶级，领导工人运动D.建立抗日民族统一战线______________________________二、非选择题：本题共3小题，共55分。16.（18分）阅读材料，完成下列要求。材料一中国古代选官制度经历了从世官制到察举制，再到九品中正制，最后到科举制的演变过程。世官制：世卿世禄，贵族垄断官职。察举制：由地方长官在辖区内考察、选取人才并推荐给上级或中央，经过试用考核再任命官职。九品中正制：由中正官评定人才等级，作为授官依据，初期注重才德，后期注重门第。科举制：通过分科考试选拔官员，不问出身，择优录取。材料二科举制自隋朝创立，至唐朝完善，成为中国古代最重要的选官制度。它打破了世家大族对政治权力的垄断，使出身寒门的子弟也有机会进入仕途。科举制强调以才学取士，促进了社会阶层的流动，提高了官员的文化素质。然而，科举制后期逐渐僵化，内容局限于四书五经，形式趋于八股，严重束缚了人们的思想，阻碍了科学技术的发展。（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代选官制度演变的趋势。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析科举制的积极影响。（6分）（3）根据材料二并结合所学知识，指出科举制后期的弊端及其对近代中国的影响。（6分）17.（18分）阅读材料，完成下列要求。材料一19世纪末20世纪初，随着工业革命的深入，资本主义世界市场最终形成。列强掀起瓜分世界的狂潮，中国面临被瓜分的危机。甲午中日战争后，《马关条约》的签订使中国半殖民地化程度大大加深。材料二面对民族危机，先进的中国人开始探索救国救民的道路。洋务派主张“师夷长技以自强”，学习西方先进技术；维新派主张变法图强，实行君主立宪；革命派主张推翻清王朝，建立资产阶级民主共和国。材料三1919年，巴黎和会上中国外交失败，引发了五四运动。五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动，标志着中国新民主主义革命的开端。五四运动促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立做了思想上和干部上的准备。（1）根据材料一并结合所学知识，指出19世纪末中国民族危机加深的表现。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，概括近代中国向西方学习的过程经历了哪些阶段？各阶段的代表人物及主张是什么？（6分）（3）根据材料三并结合所学知识，简述五四运动的历史意义。（6分）18.（19分）阅读材料，完成下列要求。材料一新中国成立初期，面临着巩固政权、恢复经济、改变落后面貌的艰巨任务。1953年，中共中央提出了过渡时期总路线，即“一化三改”。“一化”是指逐步实现国家的社会主义工业化；“三改”是指逐步实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。材料二1978年，中共十一届三中全会召开，作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。改革开放极大地解放和发展了社会生产力，综合国力显著增强，人民生活水平不断提高。材料三2012年，中共十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。中国提出了新发展理念，推动高质量发展，构建人类命运共同体。中国积极参与全球治理，为世界和平与发展贡献中国智慧和中国方案。（1）根据材料一并结合所学知识，指出“一化三改”完成的历史意义。（5分）（2）根据材料二并结合所学知识，简述改革开放初期采取的主要措施。（6分）（3）根据材料三并结合所学知识，概括新时代中国外交理念的主要内容。（8分）______________________________参考答案1.B2.B3.A4.B5.A6.B7.B8.B9.A10.B11.B12.B13.B14.B15.C16.（1）选拔标准由门第出身向才学能力转变；选拔权力由地方世家大族向中央集中；选拔方式由推荐向考试转变；选拔过程由封闭向开放转变。（2）打破了世家大族对政治权力的垄断；促进了社会阶层的流动；提高了官员的文化素质；扩大了统治基础；促进了教育的发展；体现了公平公正的原则。（3）弊端：内容僵化，局限于四书五经；形式僵化，趋于八股；束缚思想，阻碍科技发展。影响：导致近代中国科技落后；阻碍了思想解放和社会进步；难以适应近代化发展的需要。17.（1）甲午中日战争战败，签订《马关条约》；列强掀起瓜分中国的狂潮，划分势力范围；中国国际地位下降，主权严重丧失。（2）第一阶段：器物层面，代表人物李鸿章、张之洞，主张师夷长技以自强，创办近代工业；第二阶段：制度层面，代表人物康有为、梁启超，主张变法图强，实行君主立宪；第三阶段：制度层面，代表人物孙中山，主张推翻清王朝，建立资产阶级民主共和国。（3）五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动；标志着中国新民主主义革命的开端；促进了马克思主义在中国的传播；为中国共产党的成立做了思想上和干部上的准备；推动了中华民族的觉醒。18.（1