2027年新高考II卷历史高考提速训练卷（含答案）

-2027年新高考II卷历史高考提速训练卷（含答案）注意事项：1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。______________________________一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.考古发现显示，距今约5000年的良渚古城遗址拥有复杂的水利系统和明显的社会等级分化，出土了大量精美的玉琮和玉璧。这主要表明当时（）A.国家机器已经初步形成B.礼乐制度已经十分完善C.青铜铸造技术高度发达D.封建专制统治已经确立2.西周时期，周天子将土地和人民分封给王族、功臣和先代贵族，受封者必须服从周天子的命令，并承担镇守疆土、随从作战、交纳贡赋等义务。这一制度（）A.确立了君主专制中央集权B.导致了春秋战国时期的诸侯割据C.强化了周王室对地方的控制D.实现了官僚政治取代贵族政治3.战国时期，各国纷纷变法图强。商鞅在秦国推行“废井田，开阡陌”，承认土地私有，允许自由买卖。这一措施的根本目的是（）A.增加国家财政收入B.废除奴隶主贵族特权C.确立封建土地所有制D.巩固新兴地主阶级统治4.汉武帝时期，为了加强中央集权，采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”，规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国。这一举措（）A.彻底解决了王国问题B.削弱了诸侯王的势力C.扩大了汉朝的疆域D.促进了地方经济的发展5.魏晋南北朝时期，士族门阀政治盛行，出现了“上品无寒门，下品无势族”的现象。导致这一现象的主要原因是（）A.察举制的弊端B.九品中正制的实施C.科举制的兴起D.郡国并行制的推行6.唐太宗时期，完善三省六部制，中书省负责起草诏令，门下省负责封驳审议，尚书省负责执行。这一制度（）A.削弱了相权，加强了皇权B.提高了行政效率，减少了决策失误C.导致皇权受到严重制约D.标志着君主专制达到顶峰7.宋代实行“重文轻武”的政策，文官地位提高，科举制度进一步发展。这一政策带来的积极影响是（）A.彻底消除了武将专权的隐患B.促进了文化教育的繁荣C.增强了军队的战斗力D.解决了财政危机8.元朝实行行省制度，行省拥有经济、军事大权，但行使权力时受到中央节制。这一制度（）A.加强了中央集权，巩固了多民族国家统一B.导致地方权力过大，威胁中央统治C.废除了郡县制D.确立了君主专制9.明太祖朱元璋废除丞相制度，权分六部，直接对皇帝负责。这一举措（）A.提高了行政效率B.加强了君主专制C.缓解了财政压力D.促进了经济发展10.清朝雍正时期设立军机处，军机大臣由皇帝选派亲信组成，军国大事均由皇帝裁决，军机处仅负责“跪受笔录”。这一机构（）A.标志着君主专制达到顶峰B.削弱了皇权C.提高了内阁的地位D.促进了民主政治的发展11.1840年鸦片战争爆发，中国开始沦为半殖民地半封建社会。这场战争爆发的根本原因是（）A.林则徐虎门销烟B.英国为了打开中国市场C.中国闭关锁国政策D.中英贸易逆差12.太平天国运动期间，颁布了《天朝田亩制度》，主张“有田同耕，有饭同食”。这一纲领（）A.顺应了历史发展潮流B.具有空想性，无法实施C.建立了资本主义制度D.得到了广大农民的支持并有效实施13.洋务运动时期，张之洞提出“中学为体，西学为用”，主张在维护封建制度的前提下，学习西方先进技术。这一主张（）A.彻底改变了中国的社会性质B.促进了中国近代化的起步C.推翻了清朝统治D.建立了民主共和制度14.1898年，光绪帝颁布明定国是诏，宣布变法。戊戌变法虽然失败，但其历史意义在于（）A.实现了君主立宪B.促进了思想解放C.推翻了清朝统治D.建立了资产阶级共和国15.1911年辛亥革命爆发，推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度。辛亥革命的最大历史功绩是（）A.建立了资产阶级共和国B.结束了封建君主专制制度C.实现了民族独立D.完成了反帝反封建任务16.1921年中国共产党诞生，中国革命的面貌焕然一新。中共一大确定的党的中心工作是（）A.建立革命统一战线B.组织和领导工人运动C.开展土地革命D.武装反抗国民党反动派______________________________二、选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。17.阅读材料：“自秦以来，凡为帝王者皆贼也。”——黄宗羲《明夷待访录》黄宗羲的这句话主要反映了（）A.反对君主专制B.主张实行民主共和C.提倡经世致用D.批判程朱理学18.阅读材料：“师夷长技以制夷”——魏源《海国图志》魏源提出这一主张的目的是（）A.学习西方政治制度B.抵制西方列强的侵略C.发展资本主义D.推翻清朝统治19.阅读材料：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”——孙中山《同盟会宣言》孙中山提出的这一纲领属于（）A.旧三民主义B.新三民主义C.社会主义纲领D.封建主义纲领20.阅读材料：“外争主权，内除国贼”——五四运动口号五四运动爆发的直接原因是（）A.巴黎和会上中国外交的失败B.俄国十月革命的影响C.中国共产党的成立D.新文化运动的推动______________________________三、非选择题：本题共3小题，共36分。21.（12分）阅读材料，完成下列要求。材料一：中国古代选官制度经历了从世官制到察举制，再到九品中正制，最后到科举制的演变过程。世官制：官位世袭，贵族垄断。察举制：由地方长官在辖区内考察、选取人才并推荐给上级或中央，主要标准是品行和才能。九品中正制：由中正官评定人才等级，作为授官依据，后期逐渐被门阀士族控制。科举制：通过考试选拔官员，主要标准是考试成绩，打破了门第限制。材料二：科举制自隋唐确立以来，一直延续到清末。它不仅是一种选官制度，更是一种社会流动机制。它使得出身寒门的子弟也有机会通过努力学习进入仕途，从而改变了社会阶层结构。同时，科举制也促进了儒家文化的传播和普及，形成了重视教育、崇尚读书的社会风气。（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代选官制度演变的特点。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析科举制的积极影响。（6分）22.（12分）阅读材料，完成下列要求。材料：近代以来，中国面临“千年未有之大变局”。面对西方列强的侵略，先进的中国人不断探索救国救民的道路。19世纪60年代至90年代，洋务派掀起洋务运动，主张“师夷长技以自强”，创办近代军事工业和民用工业，建立新式海军。19世纪末，维新派掀起戊戌变法，主张学习西方政治制度，实行君主立宪。20世纪初，革命派掀起辛亥革命，主张推翻清朝统治，建立资产阶级共和国。20世纪20年代，中国共产党诞生，开始探索马克思主义与中国实际相结合的道路。请从“近代化探索”的角度，对上述历史事件进行梳理，并说明其内在逻辑。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，字数在200字左右。）23.（12分）阅读材料，完成下列要求。材料：20世纪70年代末，中国开启了改革开放的历史征程。1978年，十一届三中全会召开，作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。1980年，设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区，打开对外开放的窗口。1984年，开放14个沿海港口城市，进一步扩大对外开放。1990年，开发开放上海浦东，成为90年代改革开放的重点和标志。2001年，中国加入世界贸易组织，标志着中国对外开放进入一个新的阶段。（1）根据材料，概括中国对外开放格局形成的特点。（6分）（2）结合所学知识，分析中国改革开放取得巨大成就的原因。（6分）______________________________参考答案一、选择题1.A2.C3.D4.B5.B6.B7.B8.A9.B10.A11.B12.B13.B14.B15.B16.B二、选择题17.A18.B19.A20.A三、非选择题21.（1）选拔标准由家世门第向考试成绩转变；选拔权力由地方向中央集中；选拔方式由推荐向考试转变；社会流动性逐渐增强。（2）加强了中央集权；促进了社会阶层流动；提高了官员文化素质；促进了儒家文化的传播；形成了重视教育的社会风气。22.近代化探索由学习西方技术到学习政治制度，再到学习思想文化，由浅入深，由表及里。洋务运动学习西方技术，