教学课件：6.1.1-尝试对生物进行分类 小倩老师制作 不晓设计美化

授课老师：XXX第六单元生物的多样性及其保护如果想要了解菜粉蝶的生长发育过程和行为特征，你将从下列几本书中选择哪一本？为什么？生物科学历史学经济学哲学如果想要了解菜粉蝶的生长发育过程和行为特征，你将从下列几本书中选择哪一本？为什么？分类能让纷繁复杂的事物，变得条理分明关注生物分类的意义。03尝试根据生物的主要特征进行分类。01描述生物分类的方法。02生物的分类方法第一节尝试对生物进行分类如果想要对生物进行分类，可以有哪些分类方法？思考按形态结构动物、植物、其他生物按用途作物、家禽、家畜……按生活环境水生、陆生按是否有细胞结构病毒、其他生物生物的分类方法第一节尝试对生物进行分类如果想要对人类进行分类，可以有哪些分类方法？思考按人种按民族按国家按性别按年龄按地理位置……CLASSIFICATIONOFPLANTS植物类群第一节尝试对生物进行分类你在七年级学习了哪些植物类群？复习藻类植物苔藓植物蕨类植物裸子植物被子植物观察与思考第一节尝试对生物进行分类1、下列图片中，是所有的植物都有种子吗？思考水绵肾蕨葫芦藓向日葵油松玉米观察与思考第一节尝试对生物进行分类1、下列图片中，是所有的植物都有种子吗？思考无种子（孢子繁殖）有种子（种子繁殖）水绵肾蕨葫芦藓向日葵油松玉米有果皮被子植物观察与思考第一节尝试对生物进行分类2、玉米、向日葵、油松的种子都有果皮包被吗？思考向日葵葵花子果皮种子玉米粒玉米无果皮裸子植物果实红松松子种皮胚种子观察与思考第一节尝试对生物进行分类3、观察结构图，玉米和向日葵的种子结构有何不同？思考向日葵种子的纵切面果皮和种皮子叶胚芽胚根胚轴胚乳胚玉米种子的结构双子叶植物单子叶植物观察与思考第一节尝试对生物进行分类4、观察玉米和向日葵的叶片，有何特征？思考玉米平行叶脉向日葵网状叶脉观察与思考第一节尝试对生物进行分类小组合作：将玉米、红松、向日葵进行分类有种子无果皮：裸子植物红松有果皮：被子植物单子叶平行脉双子叶网状脉玉米向日葵观察与思考第一节尝试对生物进行分类5、这些植物都有根、茎、叶的分化吗？思考水绵肾蕨葫芦藓向日葵油松玉米观察与思考第一节尝试对生物进行分类植物名称类群名称根茎叶花果实种子肾蕨藻类植物葫芦藓苔藓植物玉米单子叶植物向日葵双子叶植物油松裸子植物蕨类植物水绵观察与思考第一节尝试对生物进行分类尝试对葫芦藓、水棉、肾蕨进行分类：水绵肾蕨葫芦藓无茎叶：藻类植物水绵有茎叶无根（假根）:苔藓植物有根：蕨类植物葫芦藓肾蕨植物种子有果皮包被种子无果皮包被叶脉为平行脉（一片子叶）叶脉为网状脉（两片子叶）单子叶植物双子叶植物被子植物裸子植物有茎叶无茎叶有根无根（假根）无根蕨类苔藓藻类有种子无种子玉米向日葵肾蕨葫芦藓油松水绵观察与思考第一节尝试对生物进行分类你能否将这六种植物所属类群从简单到复杂进行排序？藻类植物苔藓植物蕨类植物裸子植物被子植物生物的分类方法第一节尝试对生物进行分类小组讨论：植物分类考虑了植物的哪些特征？思考根叶花茎果实种子形态结构花果实种子被子植物分类的重要依据CLASSIFICATIONOFANIMALS脊椎动物动物水螅涡虫蛔虫蚯蚓缢蛏蝗虫鲫鱼青蛙蜥蜴山雀大象环节动物爬行动物动物的分类第一节尝试对生物进行分类我们本学期都学习了哪些动物类群？完成填空复习无脊椎动物腔肠动物扁形动物线形动物软体动物节肢动物鱼两栖动物鸟哺乳动物动物的分类第一节尝试对生物进行分类尝试仿照植物分类的方式，将这10种动物进行分类？小组合作螳螂海雕涡虫岩蜥蜗牛蝴蝶鱼蚯蚓雨蛙虎无肛门有肛门涡虫蚯蚓蜗牛蝴蝶螳螂体温不恒定体温恒定鱼雨蛙无贝壳有贝壳翅上有鳞片翅上无鳞片用鳃呼吸成体肺呼吸幼体鳃呼吸无外骨骼有外骨骼皮肤湿润皮肤干燥卵生胎生岩蜥海雕虎无脊椎动物脊椎动物扁形动物环节动物软体动物节肢动物鱼类两栖动物爬行动物鸟类哺乳动物无肛门有肛门涡虫蚯蚓蜗牛蝴蝶螳螂体温不恒定体温恒定鱼雨蛙无贝壳有贝壳翅上有鳞片翅上无鳞片用鳃呼吸成体肺呼吸幼体鳃呼吸无外骨骼有外骨骼皮肤湿润皮肤干燥卵生胎生岩蜥海雕虎无脊椎动物脊椎动物扁形动物环节动物软体动物节肢动物鱼类两栖动物爬行动物鸟类哺乳动物简单复杂形态结构，被子植物往往以花、果实和种子作为重要依据。植物分类动物分类外部形态结构、内部构造和生理功能作为依据。分类的意义弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系，保护生物多样性课堂练习第一节尝试对生物进行分类特征类别举例有花，两片子叶，叶脉一般具网状脉不具有根、茎、叶无花，种子裸露身体表面有硬而干燥的鳞片，卵生，体温不恒定胎生，雌性用乳汁哺育幼儿双子叶植物爬行动物裸子植物藻类植物哺乳动物花生、向日葵、大豆水绵、衣藻、海带野马、猕猴、华南虎壁虎、龟、蛇油松、侧柏、水杉课堂练习第一节尝试对生物进行分类1、生物分类的主要依据是（）A.地理分布特征B.数量C.形态结构特征D.生态特征C2、在植物检索表中,下列特征无法区分出单子叶植物和双子叶植物的是(

)A.根系 B.叶脉C.子叶数目D.种子外表D课堂练习第一节尝试对生物进行分类3、依据有无脊柱的特征，下列动物归类正确的一组是(）A.海马、斑马