嘉兴市海宁市2025届四年级数学下学期期末考试试题含解析_第1页
嘉兴市海宁市2025届四年级数学下学期期末考试试题含解析_第2页
嘉兴市海宁市2025届四年级数学下学期期末考试试题含解析_第3页
嘉兴市海宁市2025届四年级数学下学期期末考试试题含解析_第4页
嘉兴市海宁市2025届四年级数学下学期期末考试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

嘉兴市海宁市2025届四年级数学下学期期末考试试题含解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.397×6的积大约是(________),873÷3的商是(________)百多。105是(________)的3倍,(________)是32的8倍。2.5千米米(__________)米3500克克=(__________)千克2分秒=(__________)秒2分米厘米=(__________)厘米36毫米毫米=(__________)厘米3.在横线上填上“>”、“<”或“=”。480+270____560+27060千米_____9000米___1205×5____240×43时____300分___4.填上>、<或=。9角9分________1元

45元________4元5角30分________30角

5元6角________6元5角5.在分数中,5是(________),6是(________),读作(________)。6.每天坚持记2个英语单词,2008年2月你能记_____个单词.7.一块蛋糕平均分成8份,小东吃了其中的3份,他吃了这块蛋糕的(______),是(______)个。8.在括号里填上“>”“<”或“=”。40千克(______)4000克8千克80克(______)8008克(______)(______)9.在括号里填上“﹤”、“﹥”或“﹦”。5分米(___)4米201+594(___)7931(___)12×3(___)13×2(___)1分钟25秒(___)85秒10.从36里面连续减去4,减(________)次正好得0。二、认真辨析,我会判。1.有14个小朋友排一队,每两个小朋友之间相距2米,那么这路纵队全长有28米.(_____)2.2.23米<2.32米。(____)3.一根绳子,第一次剪去全长的,第二次剪去剩下的,两次剪去的绳子同样长。(______)4.599□368≈600万,□里最大只能填5。(_____)5.1个加数都是200,求它们的和,列式是200×1._____三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.计算54÷2时,小明用竖式计算(如图)。红红用小棒分一分。竖式中箭头所指的数相当于选项()框出的小棒。A. B.2.下面各图形中阴影部分的周长最大的是()(单位:cm)A. B.C. D.3.一个长方形的长是5厘米,宽是3厘米,计算它的周长的错误列式是()A.5×2+3×2 B.5+3×2 C.5+5+3+34.奶奶拿了7.5元去买文具,花了5.8元,还剩()元。A.13.3元 B.1.7元 C.1.3元5.一个正方形的边长是0.15m,这个正方形的周长是().A.60m B.0.6m C.0.06m四、计算题。(28分)1.直接写出得数。20×6=50×4=7×300=80÷2=70÷7=90÷3=32×3=26×2=40÷8=====2.笔算。(带△的要验算)△79+546=602-297=△465-328=123×8=305×7=420×5=五、操作题1.下面的早餐可以怎么搭配?共有几种不同的搭配方法?连一连。2.把相等的连起来。六、生活问题,我会解。1.妈妈买了一包糖,共16块。①小东和小红共吃了这包糖的几分之几?②还剩多少块?2.舅舅买这三件电器,大约需要准备多少钱?3.白沙驿小学图书室有故事书2560册,科技书1588册,工具书比科技书少624册,三种图书一共多少册?4.修路队要修一条980米长的路,第一周修了339米,第二周修了260米,还要修多少米才能修完?5.一根绳子长17米,剪8米做一根长跳绳,剩下的每2米做一根短跳绳,最多做几条短跳绳?

参考答案一、填空题。(20分)1、2400二35256【分析】把397看作400,再计算即可;三位数除以一位数,从被除数的高位除起,一位不够看两位,除到哪位,商就写在那一位上,第一位可以商2,由此求出答案;一个数是另一个数的几倍,求另一个数,用这个数÷倍数即可;一个数是另一个数的几倍,求这个数,用另一个数×倍数即可。【详解】397≈400,400×6=2400;873÷3=291;105÷3=35;32×8=256【点睛】本题考查了两、三位数和一位数的乘法和除法,理解题意识解题的关键。2、52003150510【分析】1千米=1000米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,1千克=1000克,1分=60秒。【详解】5千米+200米=5200米3500克-500克=3千克2分+30秒=120秒+30秒=150秒2分米-15厘米=20厘米-15厘米=5厘米36毫米+64毫米=100毫米=10厘米【点睛】熟练掌握长度、质量和时间单位换算知识是解答本题的关键。3、<><><<【详解】略4、<><<【详解】略5、分子分母六分之五【分析】分数的结构为:中间为分数线,分数线下为分母,分数线上为分子,分数的读法为:先读分母,中间分数线读作“分之”,最后读分子;据此填空。【详解】在分数中,5是分子,6是分母,读作六分之五。【点睛】掌握分数的意义与读法是解决问题的关键。6、1【分析】2008年2月共有29天,每天坚持记2个英语单词,根据乘法的意义可知,2008年2月能记2×29个单词.【详解】2×29=1(个).答:2008年2月能记1个单词.故答案为1.【点睛】完成本题要注意2008年2月有29天.7、3【分析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中这样的一份或几份的数叫分数。据此解答。【详解】把这一块蛋糕看作单位“1”,被平均分成8份,其中的一份就是这块蛋糕的,小东吃了其中的3份,就是这块蛋糕的,有3个。【点睛】本题考查的是对分数意义的掌握理解。8、>>=>【分析】(1)(2)根据1千克=1000千克,将单位换算统一后再进行比较即可;(3)(4)根据整数乘除法的计算方法,先计算出结果,再进行比较。【详解】4000克=4千克,所以40千克>4000克8千克80克=8080克,所以8千克80克>8008克=144,=144,所以==300×2=600=150所以>【点睛】本题主要考查数的比较大小,单位不同时,先将单位换算后比较,算式的比较,可先计算出结果再进行比较。9、﹤﹥﹦﹥﹤﹦【详解】略10、9【分析】根据题意可知求36里面有几个4,即用36除以4。【详解】36÷4=9,即连续减去9次正好得0。【点睛】考查学生对除法意义的理解。二、认真辨析,我会判。1、×【详解】略2、√【详解】略3、×【详解】略4、×【解析】略5、√【详解】1个加数都是200,求它们的和,列式是200×1,所以原题说法正确;故答案为:√.三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【分析】根据两位数除以一位数的竖式计算方法,竖式中4在十位上,表示4个十,据此解答。【详解】根据分析可得:竖式中箭头所指的数表示的是4个十;故答案为:A。【点睛】本题关键是要理解除法计算的方法,分清楚每个数位上数字所表示的含义。2、D【详解】略3、B【详解】A中5×2+3×2=16(厘米)是长方形的周长;B中5+3×2=11(厘米)不是长方形的周长;C中5+5+3+3=16(厘米)是长方形的周长4、B【详解】略5、B【分析】本题是将小数乘法与正方形周长计算相结合的一道综合题,解答本题首先要理解正方形周长的含义,牢记正方形周长的计算方法是“边长×4”,再利用小数乘整数进行计算.在进行小数乘整数的计算时,要正确处理积的小数点,要先点上小数点,再去掉小数末尾的1.【详解】1.15×4=1.6(米)则这个正方形的周长是1.6m.故答案为B.四、计算题。(28分)1、120;200;210040;10;3096;52;5,,,【详解】略2、625;305;137;984;2135;2100【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】△79+546=625验算:625-546=79602-297=305△465-328=137验算137+328=465123×8=984305×7=2135420×5=2100五、操作题1、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干;牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干,据此解答。【详解】搭配方式如下:共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用,注意搭配时按一定的顺序,防止有漏掉的情况。2、见详解【分析】因为1分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。六、生活问题,我会解。1、①②8块【详解】①+=②1-=16÷8×4=8(块)2、1000元【分析】根据整数的估算将数估成整十数或整百数,将三件商品的价格连加起来即可解答。【详解】286+198+488≈300+200+500=10

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论