八年级上册第五课社会生活讲道德练习题（含答案）

部编版道德与法治八年级上册第五课社会生活讲道德练习题（含答案）一、选择题1．《荀子》中说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这启示我们()①文明有礼是一个人立身处世的前提②文明有礼要求我们从小事做起③文明有礼事关社会风尚、国家形象④做事文明有礼，就一定能够成功A．①②B.③④C.①③D．②④2.以下是某班班级文化墙上的部分标语。这些标语共同反映出()A．学习是安身立命之本 B．文明有礼促进个人成长C．尊重他人要换位思考 D．服务社会体现人生价值3．下面漫画《礼让行人》说明了()①司机和行人相互礼让，共创文明交通秩序②文明礼貌有助于人们之间的友好交往③文明有礼促进社会和谐，提升人们的幸福感④行人有绝对优先权，可以随意横穿马路A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．2025年2月，来自30多个国家和地区的运动员及游客相约中国哈尔滨，共赴第九届亚冬会赛事。当地人民发扬“东道主”精神，争做文明有礼的人，主动为参赛选手和游客提供帮助和服务，受到一致好评。这说明文明有礼()①能赢得他人的尊重与认可②可以减少人与人的矛盾冲突③能调整和规范人际关系④有利于塑造良好的国家形象A．①③ B．①④ C．②③ D．②④5．近年来，随着文明旅游的宣传引导和国民文化素养的提高，中国游客素质不断提高，越来越受到各国欢迎，成为行走在海外的“中国名片”。由此可见()A．我国公民出国旅行的现象越来越普及B．文明旅游宣传能够提高游客素质C．文明素质决定一个国家的国际影响力D．文明有礼是国际交往的“通行证”6．“乱写简历被录取了是种什么体验”登上了社交平台热搜，许多“点石成金粉刷匠”现身说法，讲述了自己通过编造简历获得工作的经历。然而，这种行为真的值得提倡吗？专家和职场人士一致认为：优化简历可以，但造假绝对是职场大忌，严重造假可能还涉及违法。这是因为()①诚信是我们做人做事的基本准则②弄虚作假会害人害己③社会生活很复杂，总是需要撒谎④诚信是民法的一项基本原则A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．一分钱喝咖啡、免费看电影、获得低息贷款……这些“信用福利”，是某村全面建设中的突出亮点。近年来，该村推行“信用一点通”App，鼓励村民诚实做人、诚信做事，积累信用积分，提升信用等级，让等级和积分带来红利。可见，这一做法有利于()①弘扬诚实守信传统美德②彻底根除村民失信行为③形成知信守信社会风气④为乡村振兴注入新活力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．对下面漫画寓意理解正确的有()①诚信是企业的一种无形资产②失信行为必会受到法律制裁③要营造良好的社会诚信环境④要珍惜个人和企业的诚信记录A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．下面漫画反映的主题是()A．保护个人隐私 B．运用诚信智慧C．珍惜诚信记录 D．自觉服务社会10．一般而言，医生需如实告知患者病情，但在癌症治疗领域，却存在着“医疗保密”，即不告知患者病情，而先告知患者家属。这是为了避免心理承受能力差的患者对治疗失去信心，进而加快病情的恶化。“医疗保密”()①违背了诚信的要求，应该予以取缔②遵循了伦理原则，维护了患者利益③在面临两难选择时运用了诚信智慧④体现了对癌症患者人格尊严的维护A．①② B．①③ C．②③ D．③④11.以下是学校晚报《学格言明事理》栏目的部分内容，这些格言旨在教育我们要()敬人者，人恒敬之己所不欲，勿施于人赠人玫瑰，手有余香A.诚实守信，善于作为B．平等待人，尊老爱幼C．乐于助人，文明有礼D．尊重他人，友善待人12．某社区为解决双职工家庭接送孩子的烦恼，成立了“共享奶奶”志愿服务团队。每个上学日，“共享奶奶”轮班接孩子，陪他们写作业、做游戏，直到最后一个孩子被家长接走。看着孩子们开心地学习、玩耍，奶奶们也收获了满满的成就感。“共享奶奶”()①是在履行赡养和抚养的法定义务②身上体现友善的社会主义核心价值观③传承了助人为乐的中华传统美德④从根本上解决了人口老龄化问题A．①② B．①④ C．②③ D．③④13．生活中我们常常能看到一些暖心的小举动：在垃圾袋外特别贴上“请小心玻璃碴”的纸条以提醒保洁人员；在遗失了井盖的路边竖起警示标识以提醒路人；为脚步匆忙、满头大汗的快递小哥递上一杯水……从这些暖心举动中，可以感悟到()①与人为善能够传递温情与爱心②我们要用爱心温暖处于困境的人③我们要学会体谅他人④友善待人有利于促进社会和谐A．①②③ B．①②④ C．①③④D．②③④14．土地宽容了种子，拥有了收获；大海宽容了江河，拥有了浩瀚；天空宽容了云霞，拥有了神采；人生宽容了遗憾，拥有了未来。这告诉我们()①宽容意味着是非不分，爱憎不明②在与人交往中要大度和宽容③人的心胸不如土地、大海、天空宽广④生活的路有了宽容和大度才会越走越宽A．①② B．②③ C．②④ D．③④15．你从右面漫画中得到的启示是()A．平等待人，不因性别和外貌歧视他人B．换位思考，能从对方的角度思考问题C．欣赏他人，真诚地赞美他人的闪光点D．举止端庄，与他人交谈时要优雅得体二、非选择题16.填空题主题情境：学校组织了“道德风尚节”活动，在活动期间，学校举办了道德模范事迹分享会、文明行为实践“打卡”、诚信主题演讲比赛等丰富多彩的活动，同学们在积极参与的过程中，对社会生活讲道德有了更为深入的体会与认知。（1）．在道德模范事迹分享会上，一位同学讲述了志愿者在国际交流活动中，凭借礼貌得体的言行给外国友人留下美好印象的故事，这体现出文明有礼能够塑造良好的__________形象。（2）．文明行为实践“打卡”活动要求同学们做到________________、举止端庄，这是成为______________之人的重要表现。我们应从小事做起，从细节做起，做一个学礼、明礼、守礼的人，为创建和谐美好的社会贡献力量。（3）．在诚信主题演讲比赛中，有选手指出，诚信是中华民族的____________，也是社会主义核心价值观和公民基本________________的重要内容。（4）．同学们在参与活动时了解到，企业只有秉持诚信经营的理念，才能树立良好口碑，赢得客户，这表明诚信是企业的________________。（5）．在校园生活中，当同学不小心犯错时，我们应学会________________，从对方的角度思考问题，理解他人的难处，这是践行友善待人的重要方式。（6）．活动结束后，大家意识到，要做到友善待人，不仅要换位思考，还要____________他人，包容他人的不足。17.八年级(5)班组织了一次“探寻文明密码”的项目式学习活动，请你一起参与。【采访居民】同学们就“我眼中的文明”进社区进行了采访：(1)请你帮忙把小明的回答补充完整。【评析观点】有同学认为：“做大事者不拘小节，有些小的不文明行为，不必太在意。”(2)请你评析该同学的观点。【发出倡议】根据采访结果，同学们准备撰写倡议书，引导大家做文明有礼的人。(3)请你帮忙写出倡议要点。18.阅读材料，回答下列问题。材料一2024年是河南洛阳老君山景区推出无人值守“一元午餐”的第八年。热腾腾的面条和馒头、西红柿、黄瓜、鸡蛋等，吸引众多游客前来品尝。现场收款箱上写着“无人值守，自觉投币，自助找零”，游客也可以扫码支付，支付环节全程无人值守，全凭自觉。(1)无人值守“一元午餐”考验的是人们的哪种品质？请写出反映该品质的一个成语典故。(2)无人值守“一元午餐”带来怎样的社会价值？材料二某网络带货主播在直播中宣称所售红薯粉条“除了红薯淀粉、饮用水、食用明矾，没有乱七八糟的”等。经检验，该主播直播推广的红薯粉条送检样品未检出红薯源性成分，检出木薯源性成分，与事实不符，属于虚假或者引人误解的商业宣传。依据相关法律，当地市场监督管理局对该主播所属的传媒公司作出没收违法所得和罚款共计165万元的行政处罚。(3)根据上述两则材料，结合所学知识，请你谈谈该如何践行诚信美德。答案1-5CBABD6-10BCCCC11-15DCCCB16.（1）．国家（2）．言谈文明文明有礼（3）．传统美德道德规范（4）．无形资产（5）．换位思考（6）．宽容17.（1）示例：尊敬师长、团结同学、遵守学校的规章制度（2）这种观点是错误的。文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现一个人的基本素质，也事关社会风尚、国家形象；文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有礼促进社会和谐发展，文明有礼塑造良好国家形象。在社会生活中，我们要增强文明有礼意识，做文明有礼的人。（3）要增强文明有礼意识，知礼仪、有礼貌、讲文明，营造良好社会风尚；要言谈文明、举止端庄；要不断学习、观察、思考和践行；要从小事做起，从细节做起，做一个学礼、明礼、守礼的人；等等。18.（1）诚信