河南省郑州外国语中学2027届九年级上学期阶段作业反馈物理试卷(含答案)

河南郑州外国语中学2026-2027学年上学期九年级物理作业反馈一、填空题1．常见的物质是由极其微小的__________构成的。如图所示是同种物质在三种不同状态下的分子结构，其中图甲表示物体处于__________（选填“固”“液”或“气”）态。2．《湖心亭看雪》一文中写道：“一童子烧酒，炉正沸”，“温酒”是通过________（选填“做功”或“热传递”）的方式来改变酒的内能。加热1千克水，使其温度上升2℃，则加热过程中水吸收的热量为________。（水的比热容取）3．用热量、温度、内能三个物理量填入下面的空白处：今天天气很热，这里的“热”是指_____；物体吸热升温，这里的“热”是指_____；摩擦生热，这里的“热”是指_____．4．科学家发明了一款单缸六冲程内燃机，它每一个工作循环的前四个冲程与单缸四冲程内燃机相同，在第四冲程结束后，立即向气缸内喷水，水在高温气缸内迅速汽化成高温、高压水蒸气，推动活塞再次做功，水蒸气温度_________（选填“升高”、“降低”或“不变”），其内能_________（选填“增大”“减少”或“不变”），这样燃烧同样多的燃料获得了更多的机械能，提高了热机的_________，为进入下一个工作循环，这款内燃机的第六冲程是_________冲程。5．如图，轻轻碰倒第一块木板就会产生连锁反应，使其余木板依次倒下。木板在倒下时，其______能会减小，并转化为______能，撞击到第二块木板，由于能量的传递以及每块站立的木板都具有重力势能，其机械能就会比前面的木板的大，这个过程______（选填“遵循”或“不遵循”）能量守恒定律。6．现代电动汽车为了节能，都安装了能量回收装置，在汽车刹车时带动发电机将汽车的机械能转化为电能，为汽车提供后续运动的能量，小明认为，只要不断改进，这种汽车就可以一边行驶一边发电，永远运动下去，成为了永动机。小明的观点________（选填“正确”或“不正确”），理由是________。二、单选题7．下列关于物体内能、热量和温度的说法中正确的是（

）A．只要物体的温度升高，物体就从外界吸收了热量B．热值越高的燃料，完全燃烧时放出的热量就越多C．物体的机械能增加时，其内能却不一定增加D．0℃的冰熔化成0℃的水的过程中，温度不变，内能不变8．如果让质量相等、温度相同的铁块和铜块在吸收了相等的热量后互相接触，那么（已知铁的比热容比铜的大）（

）A．热量由铁块传给铜块 B．铁块与铜块之间不发生热传递C．热量由铜块传给铁块 D．以上情况都有可能9．一瓶柴油用去了二分之一后，剩下的柴油（

）A．比热容变为原来的二分之一，热值不变B．比热容、热值都变为原来的二分之一C．热值变为原来的二分之一，比热容不变D．比热容、热值都不变10．下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况。关于对图中①②③④的补充正确的是（

）A．①做功冲程②内能转化为机械能③压缩冲程④机械能转化为内能B．①压缩冲程②内能转化为机械能③做功冲程④机械能转化为内能C．①压缩冲程②机械能转化为内能③做功冲程④内能转化为机械能D．①做功冲程②机械能转化为内能③压缩冲程④内能转化为机械能11．一台内燃机的转速是1440转/分，那么在每秒钟内（

）A．转轴转动24转，燃气对活塞做功12次，活塞完成48个冲程B．转轴转动1440转，燃气对活塞做功720次，活塞完成2880个冲程C．转轴转动1440转，燃气对活塞做功1440次，活塞完成1440个冲程D．转轴转动24转，燃气对活塞做功24次，活塞完成24个冲程12．如图所示是汽油机的能量流向图。一段时间燃料完全燃烧放出8×107J的热量，损失能量共4.8×107J，下列说法错误的是（）A．汽油机的效率为40%B．图中E7=3.2×107JC．减少机械间的摩擦可以提高热机效率D．随着科技进步，可以实现能量零损失13．用相同规格的电加热器分别同时对质量相等的甲、乙两种液体加热（不计热量损失），如图所示是甲、乙两种液体的温度随加热时间变化的关系图像。下列说法正确的是（）A．1min内，乙吸收的热量比甲多 B．1min后乙温度不变，内能不变C．甲、乙的比热容之比为3：2 D．甲、乙的比热容之比为2：114．实现国家“节能减排”目标，国产汽车集团研发了一款新型汽车。在同样油耗和使用条件下，发动机工作时，尾气中“汽油味”明显降低，动力更强劲。如图所示，主要改进的冲程是（）A． B．C． D．三、多选题15．某固态物体的质量为m，其物质的比热容为c，用稳定的热源对它加热（物体在相同时间内吸收的热量相等），到时刻停止加热，然后让其冷却。上述过程中记录不同时刻的温度，最后绘制出温度随时间变化的图像（如图）。下列说法正确的是（

）A．在时间段，该物体吸收的热量为B．在时刻内能小于时刻内能C．在时间段，该物质的比热容先减小后增大D．该物质在时间段的比热容等于在时间段的比热容16．如图所示的实验，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验，下列表述正确的是（

）A．甲图：水和酒精充分混合后的总体积变小，说明分子之间存在引力B．乙图：两个铅块紧压后合在一起，没有被重物拉开，说明分子之间存在引力C．丙图：墨水在热水中扩散得更快，说明温度越高分子的热运动越缓慢D．丁图：演示扩散现象时，应将密度较大的二氧化氮气体装入容器B中四、实验题17．科技小组学习完比热容相关知识后，想利用自制教具探究海陆风的成因。任务一：探究沙子和水的吸热能力(1)利用如图甲所示装置探究沙子和水的吸热能力。取相同___________和初温的水和沙子，用规格相同的白炽灯模拟太阳对箱中的水和沙子加热，实验时通过比较___________来间接反映水和沙子吸收热量的多少；(2)依据实验数据描绘如图乙的水和沙子的温度随时间变化的图像，由图像可知在时间相同时水的升温比沙子的升温慢，说明___________的吸热能力强，根据图像可知水和沙子的比热容之比是___________；任务二：实验模拟海陆风的形成(3)取下两箱子的封口盖，在两个箱子的侧面分别开一个小孔，连上一个两端开口的透明细管，点燃一支香放在细管中（如图丙），请利用所学知识分析判断：相同条件下，加热一段时间后，白烟将会从管的___________（选填“”或“”）管口冒出。依据实验和理论分析，可推断夜间风是___________（选填写字母）。A．从大海吹向陆地

B．从陆地吹向大海18．在学习了“分子动理论”后，小宇进行了以下几个小实验：(1)如图甲所示，在一个圆柱形量筒中依次倒入蓝色的硫酸铜溶液和无色的水，放置一段时间后，液体变为均匀的淡蓝色，这说明_______。(2)如图乙所示，先后将50mL水和50mL的酒精倒入玻璃管中，反复翻转几次后，可发现水和酒精的总体积_____________（选填“大于”、“小于”或“等于”）100mL，这说明分子间有_________________。为使实验现象更明显，应选用内径较_____________（选填“细”或“粗”）的玻璃管。(3)如图丙所示，用细线拴住玻璃板的四个角，用弹簧测力计勾住细线，将玻璃板平放在水面上与水面刚好接触，向上拉弹簧测力计时，发现测力计的示数变大了，这说明：分子间有_________________。这个理由可以用来解释固体很难被_________（选填“拉伸”或“压缩”）。19．小明同学在“探究不同燃料燃烧的放热能力”，他设计了一组实验装置如下图（烧杯内装有等质量的水）：燃料加热前的水温/℃燃料燃尽时水温/℃热值/（J/kg）酒精1535碎纸片1525？(1)实验中除了图中所示的温度计外，还需要的测量工具是_______；(2)根据表中数据，计算出碎纸片的热值是_______J/kg；(3)燃料热值的大小可以通过升高相同温度时燃料_______（选填“消耗的质量”或“剩余的质量”）来体现，该物理量越大，则对应燃料的热值就越大；(4)另一组同学用同样的装置进行实验，在实验中两种等质量的燃料完全燃烧之前水就已经沸腾了，他们能否依据水温变化量来比较两种燃料热值的大小？_______（选填“能”或“不能”）。五、计算题20．如图所示，“围炉煮茶”是一种休闲方式，源自云南的“火塘烤茶”，采用木炭作为燃料。茶壶中装入1kg初温为10℃的山泉水，用围炉加热至100℃消耗了100g木炭。已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)，木炭的热值为3.4×107J/kg。求：(1)水吸收的热量是多少？(2)木炭完全燃烧放出的热量是多少？(3)若围炉刚好用完了木炭，改用小瓶装的燃气灶来加热，其热效率是25%，将上面的水烧开。需消耗多少千克燃气？（燃气的热值为4.2×107J/kg）21．小明同学制作了一个底面积为的透明玻璃箱，中午测得每秒玻璃箱吸收的热量为100J，经过太阳100min的照射。则(1)在这段时间内玻璃箱所吸收太阳的能量是多少？(2)在玻璃箱内装有质量为10kg、温度是20℃的水，若有42%的太阳能被水吸收，这些太阳能可以使玻璃箱内的水温度升高到多少摄氏度？(3)若改用热值为的生物燃油给水加热，燃油完全燃烧所产生的热量只有20%被水吸收，要使同样的水升高相同的温度至少需要燃烧多少千克的燃油？参考答案1．分子、原子固2．热传递3．温度热量内能4．降低减少效率排气5．重力势能动遵循6．不正确能量在转化的过程中，一部分能量对外做功，一部分能量散失掉，能量的总量不变，但可利用的能量减少，因此不可能永远运动下去7．C8．C9．D10．C11．A12．D13．D14．C15．BD16．BD17．(1)质量加热时间(2)水4:1(3)BB18．(1)分子在永不停息地做无规则运动(2)小于间隙细(3)引力拉伸19．(1)天平(2)(