2027年福建省语文高中二轮专项突破卷（含答案+解析）

-2027年福建省语文高中二轮专项突破卷（含答案+解析）注意事项：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。______________________________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：数字时代，信息传播的速度与广度达到了前所未有的高度。然而，这种“快”也带来了思维的“浅”。在碎片化信息的包围下，人们习惯于快速获取结论，却往往忽略了推导过程。深度阅读作为一种对抗思维浅表化的手段，显得尤为重要。深度阅读并非简单地指阅读长篇大论，而是一种沉浸式的、批判性的思维活动。它要求读者与文本进行深层对话，在字里行间挖掘隐含的意义，构建逻辑链条。然而，深度阅读的回归并非易事。算法推荐机制倾向于推送符合用户既有偏好和认知舒适区的内容，形成了“信息茧房”。在这种环境下，读者很难接触到挑战其既有观念的异质信息，思维的广度与深度自然受限。因此，重建深度阅读的习惯，不仅需要个体的自觉，更需要技术伦理的反思与社会文化环境的支撑。材料二：从认知心理学的角度来看，深度阅读能够激活大脑中负责高级认知功能的区域，如前额叶皮层。这些区域与逻辑推理、抽象思维和自我控制密切相关。相比之下，浅层阅读主要激活与视觉识别和基础语言处理相关的区域。长期进行深度阅读训练，有助于增强神经可塑性，提升专注力和记忆力。此外，深度阅读还具有情感疗愈的功能。文学作品中的复杂人物命运和细腻情感描写，能够引发读者的共情反应。通过代入角色，读者得以体验不同的人生境遇，从而拓宽情感视野，增强社会理解力。这种情感上的共鸣与理解，是碎片化社交网络中点赞与转发所无法替代的。1.下列关于“深度阅读”的理解，不正确的一项是（）A.深度阅读是一种沉浸式的、批判性的思维活动。B.深度阅读要求读者在字里行间挖掘隐含意义，构建逻辑链条。C.深度阅读仅指阅读篇幅较长的经典文学作品。D.深度阅读有助于对抗思维浅表化，提升认知能力。2.根据材料一，下列对“信息茧房”形成原因的分析，正确的一项是（）A.读者缺乏独立思考能力，盲目跟随大众观点。B.算法推荐机制推送符合用户偏好和认知舒适区的内容。C.互联网上充斥着大量虚假和低俗的信息。D.深度阅读所需的纸质书籍逐渐被市场淘汰。3.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.数字时代信息传播的“快”可能导致人们思维变得“浅”。B.算法推荐机制虽然提高了信息获取效率，但也限制了思维的广度。C.深度阅读能够激活大脑中负责高级认知功能的区域。D.碎片化社交网络中的点赞与转发，完全无法引发读者的任何情感共鸣。4.结合材料二，简要概括深度阅读对个体认知和情感发展的积极作用。5.面对算法推荐带来的“信息茧房”效应，结合两则材料，谈谈个人应如何重建深度阅读的习惯。（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6～9题。雪落下的声音林清玄雪，是天空写给大地的情书。小时候，我住在乡下，每当大雪纷飞，整个世界便安静下来。那是一种纯粹的白，覆盖了田野、屋顶和枯枝。我常趴在窗台上，看着雪花一片片落下，无声无息，却又震耳欲聋。那时我不懂，为什么雪落下的声音会让我感到震撼。后来，我离开了家乡，来到城市。城市里的雪，似乎也变得匆忙。它落在柏油路上，很快就被车轮碾碎，混入泥泞；它落在高楼大厦的玻璃幕墙上，瞬间融化，不留痕迹。城市的雪，失去了那份宁静与庄严，变得支离破碎。有一次，我回到乡下，恰逢一场大雪。我独自走在田间小路上，四周寂静无声。我停下脚步，闭上眼睛，用心倾听。渐渐地，我听到了雪落下的声音。那不是物理意义上的声音，而是心灵深处的回响。那是大地在呼吸，是时间在流淌，是生命在沉淀。雪落下的声音，是自然的低语，也是内心的独白。在这个喧嚣的时代，我们太需要这样的时刻，让心灵回归宁静，让灵魂得到洗涤。6.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文章开篇将雪比喻为“天空写给大地的情书”，形象生动，奠定了全文温馨而略带感伤的基调。B.作者通过对比乡下雪与城市雪的不同境遇，表达了对城市生活快节奏和浮躁的批判。C.“无声无息，却又震耳欲聋”运用了矛盾修辞法，突出了雪落下的声音在作者心中的震撼力。D.文章最后一段升华主题，指出雪落下的声音是“自然的低语”和“内心的独白”，呼吁人们回归宁静。7.文中画线句子“它落在柏油路上，很快就被车轮碾碎，混入泥泞；它落在高楼大厦的玻璃幕墙上，瞬间融化，不留痕迹”，有何表达效果？请简要分析。8.作者为什么说“雪落下的声音”是“心灵深处的回响”？请结合全文简要分析。9.文章题为“雪落下的声音”，但全文并未直接描写具体的听觉声音，而是侧重心理感受。请结合文本，探究这种写法的好处。______________________________二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10～14题。苏轼，字子瞻，眉州眉山人。幼敏悟，书过目成诵。及冠，学通经史，属文日数千言。嘉祐二年，试礼部。欧阳文忠公得轼之文，惊喜，曰：“此我辈人也，吾当避路，放他出一头地。”轼性坦荡，遇事敢言。神宗时，王安石变法，轼以为扰民，屡陈其弊。安石怒，排挤之。轼乃求外任，通判杭州。杭州多水患，轼浚西湖，筑堤防，民赖其利，号“苏公堤”。元丰二年，轼以诗得罪，系狱。时人莫敢探问，独司马光、范镇等密疏救之。狱既解，贬黄州团练副使。轼谪居黄州，躬耕东坡，自号东坡居士。虽处逆境，而胸襟豁达，寄情山水，诗文益工。尝游赤壁，作前后《赤壁赋》，千古传诵。哲宗立，召还。轼自谓“吾上可陪玉皇大帝，下可以陪卑田院乞儿”，其胸襟可见。然轼终以直言获罪，屡遭贬谪，至儋州。在儋州，轼开坛讲学，教化黎民，海南人文之盛，自轼始。建中靖国元年，轼卒于常州，年六十六。赠太师，谥文忠。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.轼性坦荡/遇事敢言/神宗时/王安石变法/轼以为扰民/屡陈其弊/安石怒/排挤之/B.轼性坦荡/遇事敢言神宗/时王安石变法/轼以为扰民/屡陈其弊/安石怒/排挤之/C.轼性坦荡/遇事敢言/神宗时/王安石变法轼/以为扰民/屡陈其弊/安石怒/排挤之/D.轼性坦荡/遇事敢言神宗/时王安石变法/轼以为扰民/屡陈其弊安石/怒排挤之/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“及冠”指男子二十岁，古代男子二十岁行冠礼，表示已经成人。B.“礼部”是古代六部之一，掌管典礼、科举、学校等事务。C.“团练副使”是宋代的地方武官职衔，通常由贬谪的文臣担任，无实权。D.“谥”即谥号，是古代帝王、贵族、大臣等死后，依其生前事迹所给予的带有褒贬意义的称号。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.苏轼年少聪慧，过目成诵，成年后学识渊博，写文章一天能写几千字。B.欧阳修看到苏轼的文章后非常惊喜，认为苏轼是同类人，并表示要退避三舍。C.苏轼因反对王安石变法而被排挤，主动请求到外地任职，在杭州治理水患，造福百姓。D.苏轼被贬黄州期间，虽然身处逆境，但依然保持豁达心态，创作了大量优秀诗文。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）轼自谓“吾上可陪玉皇大帝，下可以陪卑田院乞儿”，其胸襟可见。（2）在儋州，轼开坛讲学，教化黎民，海南人文之盛，自轼始。14.苏轼在文学和艺术上取得了巨大成就，请结合文本简要概括其原因。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15～16题。山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首联点明了时间、地点和季节，描绘了一幅雨后初晴、秋意渐浓的山景图。B.颔联“明月松间照，清泉石上流”动静结合，以动衬静，展现了山间的幽静与生机。C.颈联通过“竹喧”和“莲动”两个细节，侧面烘托出浣女和渔舟的动态，富有生活气息。D.尾联化用《楚辞·招隐士》“王孙兮归来，山中兮不可久留”之意，表达了诗人不愿留在山中的意愿。16.这首诗体现了王维诗歌“诗中有画”的特点，请结合颔联和颈联简要分析。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《劝学》中强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句是：“，。”（2）杜甫《登高》中描写诗人白发日多、因病断酒，表现其悲愁之深的句子是：“，。”（3）苏轼《赤壁赋》中描写月亮升起后，月光如水般笼罩江面，水天相接的句子是：“，。”______________________________三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成18～20题。随着人工智能技术的飞速发展，AI写作逐渐进入公众视野。AI能够迅速生成文章，（），甚至模仿特定作家的风格。然而，AI写作也存在明显的局限性。首先，AI缺乏真实的生活体验和情感共鸣，其生成的文字往往（），缺乏深度和温度。其次，AI的逻辑推理能力有限，在面对复杂问题时，容易出现（）的情况。尽管如此，AI写作并非一无是处。在新闻快讯、数据报告等标准化程度较高的领域，AI写作能够提高效率，减轻人工负担。对于创作者而言，AI可以作为一种辅助工具，提供灵感、整理素材、校对文字。关键在于，人类创作者应如何（）地运用AI，使其成为提升创作效率的助力，而非替代思考的惰性工具。18.依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（）A.举一反三千篇一律逻辑混乱巧妙B.触类旁通如出一辙逻辑混乱巧妙C.举一反三如出一辙张冠李戴巧妙D.触类旁通千篇一律张冠李戴灵活19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.关键在于，人类创作者应如何巧妙地运用AI，使其成为提升创作效率的助力，而非替代思考的惰性工具。B.关键在于，人类创作者应如何巧妙地运用AI，使其成为提升创作效率的助力，而非成为替代思考的惰性工具。C.关键在于，人类创作者应如何巧妙运用AI，使其成为提升创作效率的助力，而非替代思考的惰性工具。D.关键在于，人类创作者应如何巧妙运用AI，使其成为提升创作效率的助力，而非成为替代思考的惰性工具。20.请结合文意，简要概括AI写作的优缺点。（二）语言文字运用II（本题共2小题，9分）21.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。传统文化是中华民族的根和魂。①，传统文化才能焕发出新的生机与活力。例如，故宫博物院通过数字化技术，让文物“活”了起来，吸引了大量年轻观众。这说明，②。同时，我们也应警惕过度商业化对传统文化的侵蚀。③，传统文化才能保持其本真面貌，实现可持续发展。22.请对下面这段文字进行压缩，保留关键信息，字数不超过50个字。近年来，我国新能源汽车产业发展迅速，产销量连续多年位居全球第一。政府出台了一系列扶持政策，鼓励企业加大研发投入，推动技术创新。同时，充电基础设施不断完善，消费者接受度不断提高。然而，行业竞争也日益激烈，部分企业面临盈利压力。未来，新能源汽车产业需在技术创新和品牌建设上持续发力，以实现高质量发展。______________________________四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。有人说，人生如逆旅，我亦是行人。在快节奏的现代生活中，人们往往忙于赶路，追求速度和效率，却忽略了沿途的风景和内心的声音。也有人说，慢下来，才能看清方向。在适当的时候停下脚步，反思过去，规划未来，才能走得更远、更稳。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。______________________________参考答案一、现代文阅读1.C2.B3.D4.认知方面：激活大脑高级认知功能区，增强神经可塑性，提升专注力和记忆力。情感方面：引发共情反应，拓宽情感视野，增强社会理解力，具有情感疗愈功能。5.个人应自觉限制算法推荐内容的使用，主动搜索和阅读异质信息；培养深度阅读习惯，进行批判性思考，不盲从碎片化信息；参与线下阅读社群，与他人交流思想，拓宽视野。二、古代诗文阅读6.D7.运用了对比手法，将城市雪被碾碎、融化的短暂与脆弱，与乡下雪的宁静、庄严形成对比，突出了城市生活的浮躁与喧嚣，表达了作者对自然宁静的向往和对城市生活的批判。8.因为雪落下的声音不仅是物理现象，更是作者内心情感的投射。在寂静中，作者感受到了大地的呼吸、时间的流逝和生命的沉淀，这种内心的感悟超越了听觉，成为心灵的回响。9.这种写法避免了单纯描写声音的单调，通过心理感受的描