考前速递 2027年四川省语文高中苏教版考前静悟卷（含解析）

-考前速递2027年四川省语文高中苏教版考前静悟卷（含解析）2027年四川省高中语文考前静悟卷注意事项：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。______________________________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：中华文明具有突出的连续性，从根本上决定了中华民族必然走自己的路。如果不从源远流长的历史连续性来认识中国，就不可能理解古代中国，也不可能理解现代中国，更不可能理解未来中国。中华文明的连续性，体现在其独特的文字体系、政治制度、伦理道德以及社会结构之中。汉字作为中华文明的重要载体，不仅记录了历史，更塑造了思维。不同于拼音文字，汉字是表意文字，其字形本身蕴含着丰富的文化信息和哲学思考。这种稳定性使得不同时代、不同地域的人们能够通过文字进行有效的沟通与交流，从而维系了文化的统一性和延续性。在政治制度方面，自秦朝建立中央集权制度以来，尽管朝代更迭，但“大一统”的理念始终贯穿于中国历史发展的全过程。这种政治传统强调国家的统一和社会的稳定，为中华文明的延续提供了坚实的政治保障。同时，科举制度的实施，打破了血缘世袭的局限，为社会流动提供了通道，增强了社会的活力和凝聚力。在伦理道德层面，儒家思想构成了中华文明的核心价值体系。仁爱、正义、礼仪、智慧、诚信等核心价值观，不仅规范了个人的行为，也调节了社会关系。这些价值观经过长期的历史沉淀，已经内化为中华民族的精神基因，影响着每一个中国人的思维方式和行为准则。中华文明的连续性并非静止不变，而是在继承中发展，在发展中创新。面对外来文化的冲击，中华文明始终保持着开放包容的态度，通过吸收、融合外来文化元素，不断丰富和发展自身。这种自我更新的能力，是中华文明能够历经磨难而生生不息的重要原因。（摘编自《中华文明的突出特性》）材料二：文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。当前，我们正处于世界百年未有之大变局中，各种思想文化相互激荡。在这样的背景下，坚定文化自信，对于维护国家文化安全、提升国家软实力具有重要意义。文化自信源于对自身文化价值的充分肯定，对自身文化生命力的坚定信念。它要求我们既要坚守中华文化立场，又要以开放的心态借鉴人类文明的一切优秀成果。坚定文化自信，首先要深入挖掘中华文化的思想精华。中华优秀传统文化蕴含着丰富的哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发。我们要对这些思想精华进行创造性转化和创新性发展，使其与现代社会相适应、与现代文明相协调。其次，坚定文化自信，要推动中华优秀传统文化走出校园、走出书本、走进生活。通过教育、媒体、文艺作品等多种渠道，让人民群众近距离接触、深入了解中华文化，感受其魅力，增强其认同感。同时，要鼓励文艺工作者创作更多体现中华文化精神、反映中国人审美追求的优秀作品，以文化人、以文育人。最后，坚定文化自信，要加强国际传播能力建设，讲好中国故事，传播好中国声音。要向世界展示真实、立体、全面的中国，展现中华文化源远流长、博大精深的特点，展现中国人民勤劳勇敢、智慧包容的形象。通过文化交流与合作，增进各国人民对中华文化的了解和认同，为构建人类命运共同体贡献中国智慧和中国方案。（摘编自《坚定文化自信，建设文化强国》）1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A.中华文明的连续性主要得益于汉字的表意特性，这使得不同时代的人们能够无障碍沟通。B.“大一统”理念自秦朝确立后，从未发生过任何变化，是中国政治制度的唯一特征。C.儒家思想中的核心价值观经过长期沉淀，已完全取代其他思想流派，成为唯一的价值标准。D.中华文明的连续性体现在其具有自我更新的能力，能够在继承中发展，在发展中创新。2.根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是（）A.汉字不仅是记录历史的工具，更是塑造中华民族思维方式的重要载体。B.科举制度虽然已被废除，但其体现的社会流动理念对现代社会仍有借鉴意义。C.文化自信仅仅源于对自身历史成就的回顾，不需要借鉴外来文化的优秀成果。D.推动中华优秀传统文化走进生活，有助于增强人民群众对文化的认同感。3.下列选项，最不适合作为论据来支撑材料二中“坚定文化自信要深入挖掘中华文化的思想精华”这一观点的一项是（）A.从《论语》中提取“己所不欲，勿施于人”的理念，用于指导国际关系中的相互尊重。B.研究《黄帝内经》中的养生智慧，结合现代医学，开发新的健康管理方案。C.分析《红楼梦》中的人物形象，探讨封建社会的家族制度弊端。D.借鉴西方心理学理论，重新解读中国传统戏曲中的情感表达方式。4.材料一在论证中华文明连续性时，采用了怎样的论证结构？请简要分析。5.结合两则材料，谈谈在当代社会应如何践行“文化自信”。（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6～9题。归途老陈站在村口的那棵老槐树下，望着远处蜿蜒的山路。夕阳的余晖洒在他的身上，拉出一道长长的影子。今天，是他离开家乡三十年后，第一次真正意义上地“回家”。三十年前，老陈背着简单的行囊，毅然走出了这个大山深处的小村庄。那时，他年轻气盛，觉得外面的世界很精彩，一定要闯出一番天地。村里人劝他，说山外的路不好走，但他不听。他说，只有走出去，才知道天有多高，地有多厚。三十年过去了，老陈在城里有了自己的事业，有了稳定的收入，也有了幸福的家庭。然而，每当夜深人静时，他总会想起家乡的那条小河，想起村口的那棵老槐树，想起母亲在灯下缝补衣服的身影。那些记忆，如同陈年的酒，越酿越香，越品越浓。这次回来，老陈心里有些忐忑。他担心家乡的变化太大，让自己感到陌生；也担心自己已经融入了城市的生活，再也找不回当年的感觉。但他知道，无论走多远，根始终在这里。走进村子，老陈发现一切都变了，又好像都没变。新修的水泥路代替了原来的土路，整齐的小洋楼代替了破旧的土坯房。但是，那棵老槐树依然挺立在村口，枝叶繁茂，仿佛在等待着游子的归来。“陈叔，你回来啦！”一个熟悉的声音传来。老陈回头一看，是小时候的玩伴阿强。阿强现在已经成了村里的致富带头人，带着乡亲们搞起了乡村旅游。“是啊，回来看看。”老陈笑着回答，心里涌起一股暖流。阿强拉着老陈的手，带他参观了村里的新变化。看着乡亲们脸上洋溢的笑容，老陈感到无比欣慰。他意识到，家乡并没有因为他的离开而衰落，反而在新一代年轻人的努力下，焕发出了新的生机。晚上，老陈回到了老屋。推开那扇吱呀作响的木门，一股熟悉的气息扑面而来。母亲早已不在，但父亲还健在。父亲坐在院子里，手里拿着那把旧藤椅，静静地等着他。“爸，我回来了。”老陈轻声说道。父亲抬起头，浑浊的眼中闪过一丝泪光。他没有说话，只是拍了拍身边的椅子，示意老陈坐下。父子俩静静地坐着，听着风吹过树叶的声音。这一刻，时间仿佛静止了。老陈感到，无论外面的世界多么喧嚣，这里永远是他心灵的港湾。夜深了，老陈躺在熟悉的床上，听着窗外潺潺的流水声，渐渐进入了梦乡。在梦里，他又回到了那个无忧无虑的童年，和伙伴们在田野里奔跑，在河边捉鱼，在老槐树下乘凉。归途，不仅是身体的回归，更是心灵的归宿。6.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说开头描写老陈站在老槐树下，夕阳余晖拉出长影，营造出一种怀旧、略带惆怅的氛围。B.老陈离开家乡三十年，在城里取得了成功，但他内心深处始终牵挂着家乡，体现了游子对故土的眷恋。C.小说中阿强的角色设置，主要是为了衬托老陈的失败，突出城市生活对乡村的冲击。D.结尾处老陈在梦中回到童年，升华了主题，表达了故乡是心灵归宿的情感。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说采用顺叙的手法，按照时间顺序叙述了老陈离开家乡和回到家乡的经历。B.小说通过对比手法，展现了家乡三十年来的巨大变化，突出了时代的发展。C.小说语言朴实自然，富有生活气息，符合人物身份和故事背景。D.小说结尾戛然而止，留给读者无限的想象空间，增强了艺术感染力。8.小说中“老槐树”这一意象有何作用？请结合文本简要分析。9.小说标题为“归途”，请结合全文探究“归途”的多重含义。______________________________二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10～14题。材料一：君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（节选自《荀子·劝学》）材料二：孟子曰：“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。故观于海者难为水，游于圣人之门者难为言。观水有术，必观其澜。日月有明，容光必照焉。流水之为物也，不盈科不行；君子之志于道也，不成章不达。”夫道者，所以修正其心，慎其独也。能正能慎，则心定；心定，则能虑；能虑，则能得。得之者，非由外铄我也，我固有之也。弗思耳矣。（节选自《孟子·尽心上》及《孟子·告子上》相关思想整合）10.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“君子”在文中指有学问、有修养的人，与《师说》中“君子不齿”的“君子”含义相同。B.“参省”指检查、反省，“参”读cān，意为检验、检查；“省”读xǐng，意为反省。C.“跬步”古代称跨出一脚为“跬”，跨出两脚为“步”，因此“跬步”指极短的距离。D.“东山”指会稽山，在浙江绍兴境内，孟子以此比喻道德修养达到一定境界。11.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A.青，取之于蓝/君子生非异也，善假于物也B.冰，水为之，而寒于水/故观于海者难为水C.君子博学而日参省乎己/吾尝跂而望矣D.积土成山，风雨兴焉/积善成德，而神明自得，圣心备焉12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）木直中绳，輮以为轮，其曲中规。（2）蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。13.材料一中，荀子用了哪些比喻来论证“学习需要积累”的观点？请简要概括。14.结合材料一和材料二，谈谈你对“学习”与“修身”关系的理解。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15～16题。旅夜书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首联写诗人夜泊江岸所见之景，以“细草”“微风”“危樯”“独夜舟”营造出孤寂凄凉的氛围。B.颔联“星垂平野阔，月涌大江流”气势磅礴，以乐景写哀情，反衬出诗人内心的孤独与渺小。C.颈联直抒胸臆，诗人感叹自己的名声难道是因为文章好才显著的吗？官职应该是因为年老多病才罢休的。D.尾联以“天地一沙鸥”自比，形象地表达了诗人漂泊无依、孤独寂寞的心境。16.清代浦起龙在《读杜心解》中评价此诗：“通首神行气活，句句奇警。”请结合全诗，分析“星垂平野阔，月涌大江流”一联的精妙之处。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《劝学》中强调学习应当专一，如果用心浮躁，即使是螃蟹这样有天赋的生物，也无法有所成就的句子是：“____________________，____________________。”（2）《师说》中韩愈认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是：“____________________，____________________。”（3）李白《蜀道难》中“____________________，____________________”两句，通过描写行人手摸星辰、仰头叹息，夸张地表现了蜀道的高峻。______________________________三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成18～20题。随着人工智能技术的飞速发展，AI写作逐渐走进大众视野。从最初的简单文本生成，到如今的创意写作、新闻报道、甚至诗歌创作，AI的表现令人惊叹。然而，AI写作是否意味着人类作家的终结？答案是否定的。AI写作具有高效、准确、海量数据处理等优势，能够快速生成符合特定格式和风格的文章。在新闻报道、数据报告等领域，AI写作能够大大提高工作效率。但是，AI写作也存在明显的局限性。首先，AI缺乏人类的情感和体验，其生成的文字往往缺乏深度和温度。其次，AI的创作依赖于已有的数据和算法，缺乏真正的创新能力和想象力。最后，AI无法理解复杂的社会背景和人性内涵，其作品往往流于表面。人类写作则是情感、思想、经验的综合体现。作家通过观察生活、感悟人生，将内心的情感和思考转化为文字。这种创作过程是独特的、不可复制的。AI可以模仿人类的写作风格，但无法替代人类的情感体验和思想深度。因此，AI写作与人类写作并非对立关系，而是互补关系。AI可以作为人类的助手，帮助人类提高效率，拓展创作边界。人类作家则应专注于情感表达、思想深度和创新性创作，发