2025-2026年陕西省人教版小学语文六年级上册第4单元古诗文写作专项练习卷

2025-2026年陕西省人教版小学语文六年级上册第4单元古诗文写作专项练习卷2025-2026年陕西省人教版小学语文六年级上册第4单元古诗文写作专项练习卷一、单项选择题（每题2分，共20分）1.在《书湖阴先生壁》中，描写杨万里家门前绿树环绕的诗句是（）A.一水护田将绿绕，两山排闼送青来B.远芳侵古道，晴翠接荒城C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知D.春色满园关不住，一枝红杏出墙来正确答案：A2.《伯牙鼓琴》中，伯牙摔琴断弦的原因是（）A.感叹高山流水之音无人能懂B.指琴弦损坏无法继续演奏C.感激子期对其琴艺的赞赏D.意识到自己琴艺已达到顶峰正确答案：A3.《题西林壁》中，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”所蕴含的哲理是（）A.要善于发现自然之美B.要全面客观地看待事物C.要多读书积累知识D.要勇于表达个人见解正确答案：B4.《九月九日忆山东兄弟》中，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人怎样的情感？（）A.对家乡风土人情的喜爱B.对兄弟情谊的珍视C.对团圆节日的向往D.对孤独生活的无奈正确答案：C5.《观书有感》中，“问渠那得清如许？为有源头活水来”比喻读书的重要性在于（）A.要多接触自然B.要不断学习新知识C.要结交志同道合的朋友D.要保持心灵纯净正确答案：B6.《精卫填海》中，精卫鸟填海失败的原因是（）A.力量不足B.缺乏毅力C.海水太深D.没有合适的材料正确答案：B7.《愚公移山》中，愚公认为移山可以成功的关键在于（）A.有足够的工具B.有众多帮手C.子孙无穷匮也D.山不高且易搬正确答案：C8.《草船借箭》中，诸葛亮能成功借箭的原因是（）A.利用了大雾天气B.知道周瑜的弱点C.拥有充足的箭矢D.孙权暗中相助正确答案：A9.《卖火柴的小女孩》中，小女孩在死前看到的最后景象是（）A.温暖的火炉B.美味的烤鹅C.和蔼的奶奶D.闪亮的圣诞树正确答案：C10.《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪最终找到妈妈的原因是（）A.听到了妈妈的呼唤B.看到了妈妈的影子C.询问了其他动物D.认识了妈妈的样子正确答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1.《书湖阴先生壁》中，“______”一句描写了庭院外绿树环绕的景象。正确答案：一水护田将绿绕2.《伯牙鼓琴》中，“______”一词指知音，即能理解自己心意的人。正确答案：子期3.《题西林壁》中，“______”一句说明观察事物角度不同，所见也会不同。正确答案：横看成岭侧成峰4.《九月九日忆山东兄弟》中，“______”一句表达了诗人对家乡的思念之情。正确答案：每逢佳节倍思亲5.《观书有感》中，“______”一句比喻读书能让人不断进步。正确答案：为有源头活水来6.《精卫填海》中，精卫鸟是由______变成的。正确答案：燕子7.《愚公移山》中，智叟认为愚公移山不切实际的理由是______。正确答案：山高且石头多8.《草船借箭》中，周瑜给诸葛亮的时间限制是______。正确答案：十日9.《卖火柴的小女孩》中，小女孩生活在______的社会环境里。正确答案：贫富差距大10.《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪最后找到的妈妈是______。正确答案：青蛙三、判断题（每题2分，共20分）1.《书湖阴先生壁》是王安石创作的一首描写田园风光的诗。正确答案：√2.《伯牙鼓琴》中，伯牙和子期都是音乐家。正确答案：×3.《题西林壁》的作者是苏轼，诗中表达了作者对庐山的喜爱之情。正确答案：√4.《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人李白创作的。正确答案：×5.《观书有感》中，“问渠那得清如许？为有源头活水来”表达了读书的快乐。正确答案：×6.《精卫填海》的故事体现了中国传统文化中“不屈不挠”的精神。正确答案：√7.《愚公移山》的结局是愚公成功将山移走。正确答案：×8.《草船借箭》中，诸葛亮利用了曹操多疑的性格。正确答案：√9.《卖火柴的小女孩》的故事发生在圣诞节前夕。正确答案：×10.《小蝌蚪找妈妈》是一篇寓言故事，告诉我们学习要持之以恒。正确答案：√四、简答题（每题2分，共16分）1.简述《书湖阴先生壁》中“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”所描绘的景象。正确答案：诗句描绘了杨万里家门前有一条小河环绕农田，两岸绿树成荫；远处两座青山仿佛推门而入，送来青翠的山色。画面生动展现了田园风光的和谐之美。2.《伯牙鼓琴》中，伯牙为何摔琴？正确答案：伯牙摔琴是因为子期去世后，他再也找不到能理解自己音乐的人，感到知音难觅，因此悲痛欲绝，摔琴断弦以示决绝。3.《题西林壁》中，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的哲理是什么？正确答案：这句诗说明人们往往因为身处其中，难以全面客观地认识事物，只有跳出局限才能看清真相。它启示我们要有辩证思维，避免主观臆断。4.《九月九日忆山东兄弟》中，诗人表达了怎样的情感？正确答案：诗人表达了在重阳节时思念家乡和亲人的强烈情感。独自在异乡，每逢佳节更觉孤独，对家人的思念之情油然而生。5.《观书有感》中，“问渠那得清如许？为有源头活水来”的比喻是什么？正确答案：诗人用池塘的水清澈比喻人的心灵，认为只有不断学习新知识，才能保持思想的纯净和进步。6.《精卫填海》的故事体现了什么精神？正确答案：故事体现了精卫鸟不屈不挠、坚持不懈的精神。尽管填海任务看似不可能完成，但它依然持之以恒，永不放弃，这种精神激励人们面对困难要勇往直前。7.《愚公移山》中，智叟认为愚公不可能成功的原因是什么？正确答案：智叟认为山很高、石头很多，愚公人少力薄，不可能完成任务，因此嘲笑愚公不自量力。8.《卖火柴的小女孩》的故事反映了什么社会问题？正确答案：故事反映了当时社会贫富差距悬殊、底层人民生活困苦的问题。小女孩的悲惨命运揭示了社会的不公和冷漠。五、阅读理解题（共24分）阅读下面的短文，回答问题。《小草》小草，没有花朵的娇艳，没有树木的挺拔，但它却以顽强的生命力，在荒山野岭、石缝之间扎根生长。春天，它嫩绿的小芽破土而出，迎着阳光舒展身姿；夏天，它随风摇曳，为大地增添生机；秋天，它虽然枯黄，却孕育着新的希望；冬天，它在冰雪中默默等待，等待春天的到来。小草虽然平凡，却教会我们许多道理。它告诉我们，生命不需要华丽的外表，重要的是内心的坚韧和执着。它告诉我们，即使环境再恶劣，也要勇敢地面对，努力生长。它告诉我们，平凡的生命也能创造不平凡的价值。（1）短文主要描写了小草的哪些特点？（4分）（2）短文为什么说小草平凡却能创造不平凡的价值？（6分）（3）短文表达了作者怎样的情感？（4分）（4）结合短文内容，谈谈你对“平凡与伟大”的理解。（10分）正确答案：（1）小草没有花朵的娇艳，没有树木的挺拔，但生命力顽强，平凡却充满生机。（2）小草平凡，因为它没有华丽的外表，但它的生命力顽强，能在恶劣环境中生长，为大地增添生机，这种精神是不平凡的。平凡的生命只要坚持努力，也能创造不平凡的价值。（3）作者对小草充满敬意，赞美了小草顽强的生命力和平凡中的伟大精神。（4）平凡与伟大并不矛盾。伟大往往孕育于平凡之中，只要我们像小草一样，即使身处平凡，也要保持坚韧不拔的精神，努力生长，就能在平凡中实现自我价值。伟大不是靠外表或地位来定义的，而是靠内心的坚持和行动来证明的。标准答案及解析一、单项选择题1.正确答案：A解析：诗句出自王安石《书湖阴先生壁》，描写了杨万里家门前绿树环绕的景象，生动展现了田园风光的和谐之美。选项B出自白居易《赋得古原草送别》，选项C出自苏轼《惠崇春江晚景》，选项D出自叶绍翁《游园不值》，均与题干不符。本题考查对古诗内容的理解，难度为理解层次。2.正确答案：A解析：伯牙摔琴是因为子期去世后，他再也找不到能理解自己音乐的人，感到知音难觅，因此悲痛欲绝，摔琴断弦以示决绝。选项B、C、D均与原文情节不符。本题考查对寓言故事内容的理解，难度为理解层次。3.正确答案：B解析：诗句出自苏轼《题西林壁》，说明观察事物角度不同，所见也会不同，启示我们要全面客观地看待事物。选项A、C、D均与题干不符。本题考查对古诗哲理的理解，难度为分析层次。4.正确答案：C解析：诗句出自王维《九月九日忆山东兄弟》，表达了诗人对家乡的思念之情。选项A、B、D均与题干不符。本题考查对古诗情感的理解，难度为理解层次。5.正确答案：B解析：诗句出自朱熹《观书有感》，比喻读书能让人不断进步，强调学习新知识的重要性。选项A、C、D均与题干不符。本题考查对古诗哲理的理解，难度为理解层次。6.正确答案：B解析：精卫填海的故事出自《山海经》，精卫鸟是由燕子变成的，它填海失败的原因是缺乏毅力，但依然坚持不懈。选项A、C、D均与原文情节不符。本题考查对神话故事内容的理解，难度为识记层次。7.正确答案：C解析：愚公移山的故事出自《列子•汤问》，愚公认为移山可以成功的关键在于子孙无穷匮也，即只要一代接一代地努力，终能完成任务。选项A、B、D均与原文情节不符。本题考查对寓言故事内容的理解，难度为理解层次。8.正确答案：A解析：草船借箭的故事出自《三国演义》，诸葛亮能成功借箭的原因是利用了大雾天气，使曹操不敢派兵出击。选项B、C、D均与原文情节不符。本题考查对历史故事内容的理解，难度为理解层次。9.正确答案：C解析：卖火柴的小女孩的故事出自安徒生童话，小女孩在死前看到的最后景象是和蔼的奶奶，她希望跟着奶奶去没有寒冷、没有饥饿的地方。选项A、B、D均与原文情节不符。本题考查对童话故事内容的理解，难度为理解层次。10.正确答案：D解析：小蝌蚪找妈妈的故事出自童话，小蝌蚪最终找到妈妈的原因是认出了妈妈的样子，即青蛙。选项A、B、C均与原文情节不符。本题考查对童话故事内容的理解，难度为理解层次。二、填空题1.正确答案：一水护田将绿绕解析：诗句出自王安石《书湖阴先生壁》，描写了杨万里家门前绿树环绕的景象。本题考查对古诗原文的识记，难度为识记层次。2.正确答案：子期解析：伯牙鼓琴的故事出自《列子•汤问》，伯牙和子期是知音，子期去世后，伯牙摔琴断弦。本题考查对寓言故事内容的识记，难度为识记层次。3.正确答案：横看成岭侧成峰解析：诗句出自苏轼《题西林壁》，说明观察事物角度不同，所见也会不同。本题考查对古诗原文的识记，难度为识记层次。4.正确答案：每逢佳节倍思亲解析：诗句出自王维《九月九日忆山东兄弟》，表达了诗人对家乡的思念之情。本题考查对古诗原文的识记，难度为识记层次。5.正确答案：为有源头活水来解析：诗句出自朱熹《观书有感》，比喻读书能让人不断进步。本题考查对古诗原文的识记，难度为识记层次。6.正确答案：燕子解析：精卫填海的故事出自《山海经》，精卫鸟是由燕子变成的。本题考查对神话故事内容的识记，难度为识记层次。7.正确答案：山高且石头多解析：愚公移山的故事出自《列子•汤问》，智叟认为愚公不可能成功的原因是山很高、石头很多，人少力薄。本题考查对寓言故事内容的理解，难度为理解层次。8.正确答案：十日解析：草船借箭的故事出自《三国演义》，周瑜给诸葛亮的时间限制是十日。本题考查对历史故事内容的识记，难度为识记层次。9.正确答案：贫富差距大解析：卖火柴的小女孩的故事出自安徒生童话，反映了当时社会贫富差距悬殊、底层人民生活困苦的问题。本题考查对童话故事内容的理解，难度为分析层次。10.正确答案：青蛙解析：小蝌蚪找妈妈的故事出自童话，小蝌蚪最后找到的妈妈是青蛙。本题考查对童话故事内容的识记，难度为识记层次。三、判断题1.正确答案：√解析：诗句出自王安石《书湖阴先生壁》，描写了田园风光，表达了作者对宁静生活的向往。本题考查对古诗内容的理解，难度为识记层次。2.正确答案：×解析：伯牙鼓琴的故事出自《列子•汤问》，伯牙是音乐家，子期是知音，并非音乐家。本题考查对寓言故事内容的理解，难度为理解层次。3.正确答案：√解析：诗句出自苏轼《题西林壁》，表达了作者对庐山的喜爱之情。本题考查对古诗内容的理解，难度为识记层次。4.正确答案：×解析：《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维创作的。本题考查对古诗作者的了解，难度为识记层次。5.正确答案：×解析：诗句出自朱熹《观书有感》，比喻读书能让人不断进步，强调学习新知识的重要性。本题考查对古诗哲理的理解，难度为理解层次。6.正确答案：√解析：精卫填海的故事体现了中国传统文化中“不屈不挠”的精神。本题考查对神话故事哲理的理解，难度为理解层次。7.正确答案：×解析：愚公移山的结局是智叟被愚公的精神感动，最终帮助愚公完成了移山任务。本题考查对寓言故事结局的了解，难度为理解层次。8.正确答案：√解析：草船借箭的故事出自《三国演义》，诸葛亮利用了曹操多疑的性格，成功借箭。本题考查对历史故事内容的理解，难度为理解层次。9.正确答案：×解析：卖火柴的小女孩的故事发生在除夕夜，而非圣诞节前夕。本题考查对童话故事时间的了解，难度为识记层次。10.正确答案：√解析：小蝌蚪找妈妈是一篇寓言故事，通过小蝌蚪找妈妈的过程，告诉我们学习要持之以恒。本题考查对童话故事哲理的理解，难度为理解层次。四、简答题1.正确答案：诗句描绘了杨万里家门前有一条小河环绕农田，两岸绿树成荫；远处两座青山仿佛推门而入，送来青翠的山色。画面生动展现了田园风光的和谐之美。解析：诗句运用拟人手法，将小河和青山人格化，生动描绘了田园风光的和谐之美。本题考查对古诗内容的理解，难度为理解层次。2.正确答案：伯牙摔琴是因为子期去世后，他再也找不到能理解自己音乐的人，感到知音难觅，因此悲痛欲绝，摔琴断弦以示决绝。解析：伯牙和子期是知音，子期去世后，伯牙感到知音难觅，因此摔琴断弦以示决绝。本题考查对寓言故事内容的理解，难度为理解层次。3.正确答案：这句诗说明人们往往因为身处其中，难以全面客观地认识事物，只有跳出局限才能看清真相。它启示我们要有辩证思维，避免主观臆断。解析：诗句通过庐山的景象，说明观察事物角度不同，所见也会不同，启示我们要全面客观地看待事物。本题考查对古诗哲理的理解，难度为分析层次。4.正确答案：诗人表达了在重阳节时思念家乡和亲人的强烈情感。独自在异乡，每逢佳节更觉孤独，对家人的思念之情油然而生。解析：诗句通过描写重阳节时的孤独感，表达了诗人对家乡和亲人的思念之情。本题考查对古诗情感的理解，难度为理解层次。5.正确答案：诗人用池塘的水清澈比喻人的心灵，认为只有不断学习新知识，才能保持思想的纯净和进步。解析：诗句通过池塘的水清澈比喻人的心灵，强调读书的重要性。本题考查对古诗哲理的理解，难度为理解层次。6.正确答案：故事体现了精卫鸟不屈不挠、坚持不懈的精神。尽管填海任务看似不可能完成，但它依然持之以恒，永不放弃，这种精神激励人们面对困难要勇往直前。解析：精卫填海的故事体现了不屈不挠、坚持不懈的精神，激励人们面对困难要勇往直前。本题考查对神话故事哲理的理解，难度为分析层次。7.正确答案：智叟认为山很高、石头很多，愚公人少力薄，不可能完成任务，因此嘲笑愚公不自量力。解析：智叟