2025-2026学年湖北省洪湖市初中政治七年级期末下册模考经典测试题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、佳怡和浩轩曾经是无话不谈的好朋友，但进入中学后，他们之间发生了一些变化。原本身材矮小的佳怡似乎突然间长高了许多，性格也越来越开朗，而浩轩的身材却好像没什么变化，反倒声音越来越低沉，他变得不愿意说话，也慢慢疏远了佳怡。这些变化表明（

）

①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显

②男生女生不能交往

③男生女生在性格特征等方面表现出自己的特点

④浩轩不想再与佳怡做朋友了A．①②B．①④C．②④D．①③

2、漫画《禁锢就是，你以为你做不到》启示我们

A．正确对待好奇心，遵守道德和法律B．敢于打破常规，追求新奇C．勇敢承担责任，做一个负责任的人D．要敢闯敢拼，坚持自己的想法

3、对漫画《指鹿为马》的寓意，理解正确的是（

）

A．我们要学会独立思考，不接受别人的任何意见B．我们要培养批判精神，敢于对不合理的事情说“不”C．我们要学会相互尊重，乐于包容与自己不同的观点D．随大流，人云亦云，别人怎么说自己就跟着怎么说

4、男人可以妩媚动人，女人可以英姿帅气，对性别刻板印象正确的是（

）A．男女生的性别特征是与生俱来的，应该按刻板印象装扮自己B．作为新时代的少年，我们应该充分发挥自我个性，遵从内心C．我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响D．我们可以不接受自己的性别特征，追求异性心理特征是正常的

5、你给下边漫画中这位同学的建议是（）

①接纳自己，欣赏自己

②要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华

③勇于面对自己的缺点，主动改正缺点

④运用多种方法，挖掘自己各方面的潜能A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④

6、一位母亲在回答女儿关于青春期的情感困惑时说：“青春期对异性产生好感，意味着我们爱的能力在萌芽。可是这个小芽太娇弱了，萌发它的土壤也不够丰厚，保护小芽的最好方式就是静静地等待适合它长大和成熟的时机。”这告诉我们（

）

①男女生各有性别优势，无法和谐相处

②青春期对异性的欣赏就是真正的爱情

③对异性萌发好感是青春成长中的正常现象

④面对朦胧情感应该慎重对待，理智处理A．①②B．②③C．①④D．③④

7、“抑”就是压抑的意思，“郁”就是积聚、阻塞的意思。抑郁两个字连在一起就是压抑的东西聚在一起而不得宣泄的意思。根据世卫组织2021年发布的数据，世界上大约有2.8亿人患有抑郁症。这启示我们（

）

①持续处于低落情绪状态对健康有害

②情绪低落是生活中的普遍现象

③我们需要及时、合理调节负面情绪

④我们只能通过就医走出低落情绪A．①②B．①③C．②③D．②④

8、“我们无法左右天气，却可以改变心情”。下面关于调控情绪的说法正确的是

①我们的情绪不需要调适；

②我们的情绪可以调适；

③输入自我调控的意识，可以调适情绪；

④转换角度看问题，可以调适情绪.A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

9、中央电视台推出的大型文化情感类节目一《朗读者》，让观众在感动于嘉宾的情感故事时得到情绪的舒缓，在欣赏传世佳作中体验到阅读的魅力。下列对于情感的说法，错误的是（

）A．情感是一种比较稳定、深刻的内心体验B．情感是天生的，不用后天来培养和发展C．培养高尚的情感有助于调控不良的情绪D．情感能够让我们的内心世界更加的丰富

10、下列哪些行为符合止于至善的追求（

）

①小赵把矿泉水瓶随手扔出窗外

②小钱看到操场上有纸屑随手捡起来

③小孙遇到红灯，但并没有车辆，于是他走过了马路

④小李把零花钱捐给了疫区A．①②B．②③C．②④D．①③

11、创造离不开（

）A．学习B．生活C．实践D．模仿

12、小李是某校七年级（1）班的学生，她的语文老师个子很矮，长相一般，但教学很幽默；她的外语老师个子高，声音甜美，但讲课却很严肃。对此，小李同学应该（

）

①承认老师的差别

②主动发现不同风格老师的优点

③在自己喜欢的老师的课上才认真听课

④了解老师教育行为的目的A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

13、“一个人的努力是加法，一个团队的努力是乘法。”“硬树要靠大家砍，难事要靠大家做。”两句名言揭示的道理是（

）A．集体的力量是强大的B．个人的力量是无限的C．集体认可和接纳个人D．集体是有组织的整体

14、父母随意打骂儿女，在法律上讲是家庭暴力；父母不可以随便看儿女的日记，这是尊重他人隐私权的要求；学生犯错误了，教师不可以变相体罚，侮辱学生：买到假冒商品，可以拨打投诉电话12315……这一切都说明（

）

①法律就在我们身边，就在我们的生活中

②我们的生活与法律息息相关

③法律与我们如影随形，但可有可无

④法律已经深深地嵌入我们的生活之中A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

15、为创建平安校园，我县各中小学校每年都积极开展消防演习、疏散演练、安全教育讲座等活动，并开设心理健康课程，加强对学生的心理健康教育。这些举措体现了对未成年人的2-1-c-n-j-yA．学校保护B．家庭保护C．社会保护D．司法保护

16、孔子说过“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。小人不知天命而不畏也，狎大人，侮圣人之言”。中国古人就是在畏天命，畏大人，畏圣人之言的畏惧之心之中自觉地约束着自己的行为。下列观点对此理解正确的是（

）

①我们对生命要有一种敬畏的情怀，意识到自己与其他人的生命休戚与共

②我们只有敬畏生命，才会很谨慎地对待生命关系、处理生命问题，走向道德的生活

③中国古人比现在的中国人道德素质高

④我们要坚守自己的道德底线，追求生命的美好A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③

17、疫情防控期间，广大市民进入商场等公共场所时自觉严格按照相关法规进行测温、扫码、登记，从中我们感受到法律保障功能的实现靠（

）A．商场管理人员严格执法B．习惯、社会舆论的监督C．每个人对法律的尊崇和遵守D．国家建立完善的法律体系

18、下列属于自然灾害的是（

）

①某县多个乡镇遭遗冰意灾害

②某市发生地震

③某省多地发生泥石流

④“五一”假期高速公路上发生多起交通事故A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④二、综合题

19、根据所学知识完成下列问题。读漫画《小明的烦恼》，进入青春期后，小明不喜欢爸爸妈妈干涉自己的事情，可是当自己遇到麻烦时，还是渴望父母及时的出现!

(1)小明遇到了什么问题让他如此烦恼？

(2)他要摆脱烦恼，应该怎么做？

20、集体中的这些事儿

请结合第三单元相关知识,对上述两位同学的言行分别进行简要的评价。

21、近年来，淮安市积极落实党的二十大报告中关于“要保障妇女儿童合法权益”的要求，不断创新关心关爱未成年人健康成长工作载体。【护航成长】淮安市各部门聚焦家庭、学校、社会、网络、政府、司法“六大保护”工作，主动担当，织密织牢未成年人保护安全网，为未成年人健康成长保驾护航。ABCD1月31日，淮安市人民检察院在市民广泛使用的“i淮安”App中嵌入强制报告平台，以便及时发现隐蔽的侵害未成年人案件。3月10日，市民政局召开2023年全市儿童福利和未成年人保护工作会议，分析存在的短板问题，研究部署2023年重点工作任务。4月26日，淮安市新闻出版局在金湖金北街道中心小学开展“书香伴我成长远离网络沉迷”宣传教育活动，引导学生树立网络安全意识。5月12日，学校组织学生举行地震逃生演练，使学生掌握应急避震的正确方法，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。(1)表格中的A、B、C、D分别体现了六大保护中哪一方面的保护？【特殊保护】在对淮安市各界用心用情呵护未成年人成长感到欣慰的同时，有些同学产生了疑问：既然公民在法律面前一律平等，为什么还要对未成年人实施特殊保护？

(2)请你结合生活实际、运用所学知识为这些同学答疑解惑。【与法同行】六大保护共同构筑起了全方位保障未成年人合法权益的防线，但作为未成年人，自身也要积极适应法治时代的要求，逐步成