2026年部编版三年级下册第3课《花钟》阅读专项训练题(含答案)

2026年部编版三年级下册第3课《花钟》阅读专项训练题(含答案)一、基础巩固（共30分）（一）看拼音写词语（8分）sūxǐngjiāonèngānzàozhuóshāng（）（）（）（）shìyíwěnhédàzhìxiūjiàn（）（）（）（）（二）给加点字选择正确的读音（6分）1.昙花的花瓣很娇弱，不能被强（qiáng/qiǎng/jiàng）烈的阳光灼（zhuó/zháo）伤。2.他种（zhǒng/zhòng）的月季总是在清晨五点左右盛（shèng/chéng）开，像个小喇叭。3.不同植物开花的时间与温度、湿（sī/shī）度有着密切的关系。（三）词语搭配连一连（6分）密切的笑脸修建关系美丽的空气展示花瓣干燥的关系舒展花钟（四）按要求写句子（10分）1.例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿写拟人句）________________________________________________________2.月光花在七点左右开放。月光花舒展开自己的花瓣。（合并成一句话）________________________________________________________3.不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。（用相同的句式写句子）________________________________________________________二、阅读理解（共50分）（一）课内阅读（30分）鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内依次开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？1.第1自然段中，作者用“__________”“__________”“__________”等词语写出了花的美丽和热闹。（3分）2.请根据第1自然段内容，完成表格（8分）：时间花的名称开放状态描述凌晨四点牵牛花吹起了紫色的小喇叭五点左右蔷薇____________________七点睡莲____________________下午三点万寿菊____________________晚上九点昙花____________________3.第2自然段中，作者主要解释了什么问题？用“____”画出相关句子。（2分）4.昙花为什么选择在晚上九点左右开放？请结合文中信息概括原因。（4分）________________________________________________________________________________________________________________5.植物学家修建“花钟”的依据是什么？用文中的话回答。（3分）________________________________________________________6.文中画“﹏﹏”的句子运用了__________的修辞手法，这样写的好处是：__________。（4分）7.如果你是“花钟”的参观者，看到早上七点睡莲开放，下午三点万寿菊怒放，你会怎么描述这种景象？请用生动的语言写一写。（6分）________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）四季的花钟春天的花钟最热闹。桃花在三月舒展粉裙，杏花在二月绽开笑脸，玉兰在一月就急着抖落枝头的雪，露出白得发亮的花苞。它们好像在比赛：“我开得早！”“我开得艳！”夏天的花钟最热情。荷花撑着绿伞立在池塘里，从六月开到八月，每一片花瓣都像被阳光吻过，泛着粉里透红的光。向日葵更有意思，花盘跟着太阳转，早上朝东，中午朝上，傍晚朝西，活像个会移动的小闹钟。秋天的花钟最雅致。桂花藏在叶间，星星点点的黄，香得人心里发甜；菊花最会打扮，红的像火，白的像雪，紫的像霞，从九月一直美到十月。连路边的野菊也不甘示弱，举着小朵的花，给秋姑娘编花环。冬天的花钟最坚强。梅花在腊月的寒风里绽放，花瓣上挂着霜，却依然开得热烈；水仙在温暖的室内吐蕊，雪白的花瓣托着金黄的花心，像一盏盏小灯，把冬天的屋子照得亮堂堂的。不管哪个季节，花钟都在悄悄告诉我们：只要用心看，每一刻都有花开，每一刻都有美好。1.短文按照__________顺序，分别写了__________、__________、__________、__________四个季节的花钟。（4分）2.从短文中找出下列词语的近义词（4分）：热烈——（）雅致——（）舒展——（）不甘示弱——（）3.读文中画“____”的句子，这句话把__________比作__________，这样写的好处是：__________。（4分）4.夏天的向日葵“活像个会移动的小闹钟”，原因是什么？用文中的话回答。（3分）________________________________________________________5.你最喜欢哪个季节的花钟？为什么？请结合短文内容说明理由。（5分）________________________________________________________________________________________________________________三、语言表达（共20分）（一）仿写练习（10分）课文第1自然段用“时间+花名+开放状态”的句式，生动描写了不同花的开放。请你仿照这种写法，选择一种你观察过的花（如茉莉、牡丹、桂花等），写一写它的开放过程。（至少3句话）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）口语交际（10分）学校要在教学楼前修建一个“花钟”，需要选择不同时间开放的花。如果你是园艺小顾问，会推荐哪些花？为什么？请至少说出三种花，并结合课文或生活经验说明理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案一、基础巩固（一）苏醒娇嫩干燥灼伤适宜吻合大致修建（二）1.qiángzhuó2.zhòngshèng3.shī（三）密切的—关系美丽的—笑脸干燥的—空气；修建—花钟展示—关系舒展—花瓣（注：“展示—关系”搭配需调整，正确应为“展示—笑脸”或根据课文灵活处理，此处以常见搭配为准）（四）1.示例：荷花撑着绿色的小伞，在水面上翩翩起舞。2.月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。3.示例：为什么星星会眨眼睛？原来，星光穿过大气层时会发生折射，看起来就像在眨眼。二、阅读理解（一）课内阅读1.鲜花朵朵争奇斗艳芬芳迷人2.绽开了笑脸；从梦中醒来；欣然怒放；含笑一现3.不同的植物为什么开花的时间不同呢？4.昙花花瓣又大又娇嫩，白天阳光强、气温高、空气干燥，易被灼伤；深夜气温过低也不适宜。长期适应后，它选择了晚上九点左右的温度和湿度。5.这些花在二十四小时内依次开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。6.拟人；把花开放的状态写得生动有趣，仿佛花有了人的动作和情感。7.示例：早上七点，睡莲从梦中轻轻睁开眼，粉色的花瓣像婴儿的笑脸，温柔地铺在水面上；下午三点，万寿菊像被点燃的小太阳，金黄的花瓣层层叠叠，热烈地朝太阳扬起头，好像在说：“三点到啦！”（二）课外阅读1.时间（季节）春夏秋冬2.热烈—热烈（或“热烈”在文中为“开得热烈”，近义词为“热情”）雅致—雅致舒展—舒展（或“抖落”）不甘示弱—不甘示弱（或“比赛”）3.水仙小灯形象写出水仙的形态和给冬日带来的温暖感。4.花盘跟着太阳转，早上朝东，中午朝上，傍晚朝西。5.示例：我最喜欢春天的花钟。因为桃花、杏花、玉兰依次开放，像在比赛谁开得早、开得艳，充满生机，让人感受到春天的热闹和活力。三、语言表达（一）示例：清晨六点，