2026新教材语文 统编版语文四年级上册《语文园地二》教学课件

语文园地二学习任务一创设情景导入新课创设情景

第二单元我们学习了《一个豆荚里的五粒豆》《夜间飞行的秘密》等课文，本单元最重要的阅读本领是什么？读书时你会主动提问题吗？谁分享一个你读课文时提出的问题？导入课题

今天我们走进语文园地二，把本单元提问读书的方法整理巩固，同时学习生字、优美句式和古人劝学名句。学习任务二梳理与交流梳理与交流

请同学们自由读梳理与交流中四位同学的发言，圈画关键做法。梳理与交流梳理四条阅读提问方法：①阅读积极动脑，大胆提问②多角度提问，思考更全面③筛选有价值的问题，加深理解④养成敢于提问、善于提问的习惯梳理与交流布置任务：拿出本单元任意一篇课文，小组合作，从不同角度提2个问题，再筛选一个最值得思考的问题。小组展示：每组分享提出的问题，说说为什么筛选这个问题。小结：提问不是随便发问，多维度思考、筛选核心问题，才能读懂文章。学习任务三识字加油站识字加油站纲—冈

揍—奏

锈—秀

沫—末

综—宗

氧—羊

账—长

矿—广

俱—具

gāng

zòu

xiù

mò

zōng

yǎng

zhàng

kuàng

jù识字加油站

每组两个字偏旁不同，意思不同。例：“冈”山冈，“纲”绞丝旁，提纲；“秀”秀丽，“锈”金字旁，金属生锈。纲—冈

揍—奏

锈—秀

沫—末

综—宗

氧—羊

账—长

矿—广

俱—具识字加油站

纲是左右结构左窄右宽，纟旁写得紧凑收窄，右半部分冈上下与左部对齐，冈的外框方正，内部撇点分布均匀，注意不要把冈写成网，绞丝旁三点错落不松散。识字加油站

揍为左窄右宽的左右结构，左边提手旁稍矮，右侧奏整体更高，奏上部三横长短有区分，中间一横略长，撇捺向外舒展盖住下方，下方天笔画紧凑，书写时不要遗漏右侧任意一横。识字加油站

锈是左窄右宽的左右结构，金字旁位置略低，右边秀稍高，金字旁末尾一笔是提不能写成横，秀的禾字头捺画舒展，下方乃的弯钩圆润，切勿将乃错写成及。识字加油站

沫属于左窄右宽的左右结构，三点水整体偏下呈弧形排布，不要连成一条竖线，右侧末上横短下横长，中间竖画垂直贯穿两横，要分清末和未的横画长短区别。识字加油站

综是左右等高、左窄右宽的左右结构，左侧绞丝旁收紧缩小，右侧宗的宝盖头中点落在竖中线上，宝盖要盖住下方示，示底部两点左右分开，不要粘连中间竖钩。识字加油站

氧是气字头半包围结构，外框横折弯钩弧度柔和舒展，内部羊居中偏下放置，羊的三横间距均匀，竖画垂直，整体不要把半包围错写成左右结构，内部羊不向外出头。识字加油站

账为左窄右宽的左右结构，左边贝字旁位置偏低，右侧长起笔更高，贝字旁内部两横不连接右边竖线，末尾两笔是两点，右侧长捺画舒展，书写时注意长的笔顺不要出错。识字加油站

矿是左右等高、左窄右宽的左右结构，左侧石字旁小巧紧凑，口部上宽下窄，右侧广的点落在竖中线右侧，撇画斜长舒展，广内部没有多余笔画，不要擅自添加横画。识字加油站

俱是左窄右宽的左右结构，单人旁竖画垂直挺拔，右侧具外框方正，内部均匀分布三横且都不粘连右竖，底部撇点左右分开托住上半部分，书写时不要少写中间一横。学习任务四词句段运用词句段运用词句段运用两句表达意思一样，哪种更简洁？小结：罗列同类内容，可合并词语，语句更简练。词句段运用请同学们自由朗读课本三句例句，引导发现句式特点。词句段运用课本三句例句都是先提出问题，再自己给出答案。自问自答=设问句先提问引发思考，再回答，吸引读者。词句段运用天空中最亮的星星是什么？是北极星。请同学们独立仿写2句设问句，同桌互读修改。学习任务五日积月累日积月累日积月累要广泛地学习各类知识，学习过程中细致深入地发问探究，谨慎周密地进行思考分析，清晰分辨事物的是非对错，最后踏踏实实地把所学知识落实到行动当中。日积月累完整的求知分为学习、发问、思考、判别、实践五个步骤，学习不能只停留在看书识记，提问思考、分辨正误、躬身实践缺一不可，循序渐进才能真正学有所成。日积月累就算是天资聪慧、悟性出众的人，不通过学习就不会获得学识，不主动发问请教就无法解开心中的疑惑、知晓事理。日积月累天资并不能替代后天的学习与提问，任何人的学识与智慧，都依靠主动学习、大胆提问积累而来，告诫我们要勤学、好问。日积月累人并不是生来就掌握世间所有道理与知识的，谁都会产生疑惑、遇到不懂的问题。日积月累存在疑惑是学习里十分正常的事情，不必因为自己有疑问而自卑、羞于发问，正视困惑、主动解惑才是正确的学习态度。日积月累真正擅长质疑、懂得思考的人，不会只纠结大家普遍都会留意、怀疑的浅显问题，而是能够发现常人忽略、不曾察觉的隐藏问题。日积月累提问不能流于表面、跟风质疑，学习读书时要有