2026年心理咨询师考核试卷及答案

2026年心理咨询师考核试卷及答案注意事项1.本试卷为闭卷考核形式，考试时长150分钟，满分100分，60分为合格线；2.所有试题答案须填写在答题卡对应区域，在试卷上作答无效；3.考核内容涵盖基础心理学、发展心理学、异常心理学、心理咨询伦理、心理咨询技术、危机干预、特殊人群心理服务7个模块，严格对标《心理咨询师国家职业技能标准（2025年修订版）》要求命制。第一部分基础理论题（共40分）一、单项选择题（共20题，每题1分，总计20分）1.2025年版《心理咨询师国家职业技能标准》明确，心理咨询师的核心执业边界是（）A.可开具精神科常用处方药物B.仅处理一般心理问题、严重心理问题及神经症性心理问题，对确诊精神障碍患者仅可在精神科医师指导下开展康复期心理支持C.可独立开展精神障碍的诊断与治疗D.可使用催眠技术修复来访者的童年创伤记忆2.根据最新神经心理学研究成果，长期慢性压力导致个体情绪调节能力下降的核心生理机制是（）A.海马体体积增大B.前额叶皮层灰质密度降低、杏仁核过度激活C.小脑神经元放电频率提升D.脑干网状结构功能抑制3.个体在遭受重大创伤后出现的“对创伤事件相关信息的主动回避、情感麻木、选择性遗忘”症状，按照ICD-11的诊断分类属于（）A.急性应激反应B.复杂型创伤后应激障碍C.创伤后应激障碍的回避与麻木亚型D.适应障碍4.皮亚杰认知发展阶段理论中，儿童能够完成守恒任务、具备逻辑思维但仍需要具体事物支撑的发展阶段是（）A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段5.根据埃里克森的人格发展八阶段理论，12-18岁青少年阶段的核心发展冲突是（）A.自主对羞怯怀疑B.同一性对角色混乱C.亲密对孤独D.繁衍对停滞6.心理咨询伦理中“知情同意”原则的核心要求不包括（）A.告知来访者咨询的收费标准、咨询时长、保密例外情形B.告知来访者咨询的技术取向、可能的获益与风险C.强制要求来访者必须完成全程咨询不得中途终止D.确认来访者具备理解知情同意内容的民事行为能力7.以下属于心理咨询中“双重关系”范畴的是（）A.咨询师为陌生来访者提供面对面咨询服务B.咨询师为自己的直系亲属提供婚恋问题心理咨询C.咨询师通过公益咨询平台为异地来访者提供视频咨询D.咨询师在咨询结束3年后与来访者建立普通社交关系8.经典条件反射理论的提出者是（）A.斯金纳B.巴甫洛夫C.班杜拉D.华生9.个体对自身情绪状态的识别、理解与调节能力，属于加德纳多元智能理论中的（）A.语言智能B.人际智能C.内省智能D.逻辑-数学智能10.以下属于“不合理信念”中“绝对化要求”特征的是（）A.“这次项目失败了，我整个人生都没有价值了”B.“我必须获得身边所有人的认可和喜爱”C.“上次开会发言出了错，所有人都在嘲笑我”D.“如果伴侣没有秒回我的消息，就说明他不爱我了”11.2025年国家卫健委发布的《全国社会心理服务体系建设试点验收标准》中要求，中小学每千名学生配备专职心理健康教育教师的数量不低于（）A.0.5名B.1名C.1.5名D.2名12.咨询关系建立的核心核心要素不包括（）A.真诚B.共情C.无条件积极关注D.直接给来访者提供解决问题的具体方案13.以下属于“参与性技术”的是（）A.内容表达B.情感反应C.指导D.自我开放14.按照韦纳的归因理论，以下属于内部、稳定、不可控的归因维度是（）A.能力B.努力C.任务难度D.运气15.老年期个体认知功能下降的最早表现通常是（）A.远期记忆衰退B.工作记忆（近期记忆）能力下降C.语言表达能力完全丧失D.逻辑推理能力退化到儿童水平16.明尼苏达多相人格测验（MMPI-2）的效度量表中，用于识别个体是否故意伪装好、隐瞒自身问题的量表是（）A.F量表B.L量表C.K量表D.Q量表17.以下哪种情形不属于保密例外的范畴（）A.来访者明确表示要在3天后杀害曾经霸凌自己的同学B.来访者透露自己长期遭受配偶家暴，且当前有明确的自伤计划C.来访者告知咨询师自己上周上班迟到被扣了全勤奖，情绪不佳D.来访者是未成年人，咨询师通过沟通确认其正在遭受监护人的性侵害18.个体在群体中出现责任分散、行为冲动、责任感下降的现象，属于社会心理学中的（）A.社会助长B.社会惰化C.去个体化D.从众19.以下属于神经性厌食症核心诊断要点的是（）A.体重显著低于正常标准（通常BMI≤17.5），存在体像障碍，刻意限制进食B.反复发作的不可控制的暴食行为，进食后采取催吐、导泻等补偿行为C.对食物存在强烈的恐惧，完全无法进食任何固体食物D.因躯体疾病导致的进食困难、体重下降20.系统脱敏疗法的核心操作步骤排序正确的是（）A.放松训练—建立焦虑等级—逐级暴露与脱敏B.建立焦虑等级—放松训练—逐级暴露与脱敏C.逐级暴露与脱敏—放松训练—建立焦虑等级D.放松训练—逐级暴露与脱敏—建立焦虑等级二、多项选择题（共10题，每题2分，总计20分，多选、少选、错选均不得分）1.2025年修订的《心理咨询师伦理守则》新增的执业要求包括（）A.禁止咨询师在网络直播平台发布低俗、博眼球的心理咨询相关内容，不得进行“心理PUA”“情感挽回百分百成功”等虚假宣传B.咨询师开展线上咨询时须确认来访者所在位置、紧急联系人信息，提前制定危机干预预案C.为儿童青少年提供咨询服务前，须获得监护人的知情同意，同时尊重未成年人的自主意愿，对涉及自伤、被侵害等内容严格按照保密例外流程处置D.咨询师可以根据来访者的经济情况随意上浮咨询费用，无需明码标价2.以下属于抑郁发作核心症状的是（）A.持续的情绪低落，时长超过2周B.兴趣减退、快感缺失C.精力下降、易疲劳D.持续出现夸大妄想、思维奔逸3.心理咨询中“共情”的正确操作方式包括（）A.站在来访者的视角理解其情绪感受，不做道德评判B.准确反馈来访者表达的表层与深层情绪，而非简单重复对方的话语C.共情要适度，避免过度卷入来访者的情绪丧失中立性D.直接告诉来访者“我完全理解你的感受，你的痛苦我都经历过”4.以下属于发展心理学中“不安全依恋”类型的是（）A.安全型依恋B.回避型依恋C.焦虑-矛盾型依恋D.混乱型依恋5.认知行为疗法（CBT）的核心操作流程包括（）A.开展个案概念化，识别来访者的自动思维、中间信念与核心信念B.通过苏格拉底式提问、行为实验等技术检验不合理信念的真实性C.帮助来访者建立适应性的思维模式与行为应对策略D.探索来访者的潜意识冲突，通过释梦、自由联想技术修通童年创伤6.针对青少年群体开展心理咨询时，需要注意的要点包括（）A.尊重青少年的独立意识，避免以“教育者”的姿态居高临下地说教B.严格遵守保密原则，除自伤、伤人、被侵害等保密例外情形，不得随意将青少年的咨询内容告知监护人C.优先使用游戏治疗、沙盘治疗等符合青少年认知特点的技术，减少生硬的说教D.直接将青少年的问题全部归咎于家庭教育，要求家长必须完全改变7.心理危机干预的“黄金72小时”内，正确的处置原则包括（）A.保障当事人的生命安全，第一时间评估自伤、伤人风险等级B.给予当事人稳定的情感支持，避免说教、指责C.帮助当事人链接社会支持资源，必要时联动精神科、公安、社区等部门D.强迫当事人反复回忆创伤事件细节，实现情绪宣泄8.以下属于心理测验使用伦理要求的是（）A.使用经过标准化修订、具备良好信效度的心理测验工具B.不向无关人员泄露测验题目、计分方式与结果解释C.不直接以单次心理测验结果作为诊断结论，结合临床访谈综合判断D.在网络上随意发布各类心理测验的完整题目与计分键9.老年期常见的心理问题包括（）A.退休适应障碍B.丧亲后的哀伤反应C.因躯体疾病、认知功能下降引发的焦虑抑郁情绪D.自我同一性混乱10.以下属于“影响性技术”的是（）A.面质B.解释C.情感表达D.具体化第二部分操作技能题（共40分）三、案例分析题（共2题，每题20分，总计40分）案例1来访者张某，女，28岁，互联网公司运营专员，因“连续1个月情绪低落、失眠、工作效率下降”主动求助。来访者自述1个月前因项目数据未达标被部门领导在全员大会上点名批评，之后一直觉得自己“什么都做不好，领导和同事都看不起我”，每天入睡需要1-2小时，早醒，食欲下降，之前喜欢的剧本杀、探店等活动完全提不起兴趣，工作时经常注意力无法集中，反复出现“要不辞职算了”的想法，但想到房贷压力又不敢辞职，觉得自己的人生“卡在了死胡同里”。经初步评估，来访者意识清晰，自知力完整，无幻觉妄想等精神病性症状，SDS标准分63分，SAS标准分58分，未发现明确的自伤自杀计划。问题：1.请对该来访者的问题做出初步评估与诊断，并说明诊断依据。（8分）2.若采用认知行为疗法开展咨询，请列出具体的咨询方案框架。（8分）3.针对该来访者的睡眠问题，可以给出哪些可操作的行为建议？（4分）案例2来访者李某，男，15岁，初三学生，由母亲陪同前来咨询。母亲反映孩子近3个月沉迷手机游戏，每天玩游戏时长超过6小时，成绩从班级前10名掉到班级倒数，经常逃课去网吧，一提到上学、考试就发脾气，摔东西，甚至威胁父母“再逼我上学我就跳楼”。咨询中来访者表示，初二时父母生了二胎妹妹，爸妈把所有注意力都放在妹妹身上，自己考试考好了没人表扬，考差了就被骂“不争气、不配当哥哥”，班里的好朋友也转学到外地，自己感觉没人在乎自己，只有在游戏里能感受到成就感，“游戏里我是队长，队友都听我的，不会有人骂我没用”。经评估，来访者当前情绪易激惹，对父母存在强烈抵触情绪，提及父母时曾攥紧拳头表示“他们根本不爱我”，当被问到跳楼的想法时，来访者表示“就是想吓吓他们，没真的想跳，我还没拿到游戏的全国赛季奖励”。问题：1.请分析该来访者出现当前问题的心理社会原因。（8分）2.开展家庭治疗时需要调整哪些不良的家庭互动模式？（7分）3.针对该来访者的危机风险，需要采取哪些干预措施？（5分）第三部分伦理与综合应用题（共20分）四、实务处置题（共2题，每题10分，总计20分）1.某心理咨询师在收费800元/次的个体咨询中，接待了一名正在服用抗抑郁药物的重度抑郁发作来访者，来访者表示自己觉得药物副作用太大，想自行停药，要求咨询师通过心理咨询帮自己治愈抑郁症，不要告知自己的家属。咨询师为了留住来访者，告诉来访者“完全可以停药，我的咨询比吃药有效，3个月就能给你治好”，还向来访者推荐自己售卖的、没有国药准字批号的“安神解郁草本精油”，售价1200元一瓶，称该精油“涂抹后就能缓解抑郁情绪”。请指出该咨询师的行为违反了哪些伦理要求，并给出正确的处置方式。（10分）2.你作为某社区心理服务站的专职心理咨询师，某天接到社区工作人员的电话，称辖区内一名42岁的男性居民在公司裁员后失业，当天在家喝了半瓶白酒，拿着水果刀坐在阳台边缘，说“活着没意思，欠了那么多房贷，老婆孩子也看不起我，不如跳下去一了百了”，现场已经有民警和社区工作人员在开展劝说，需要你立刻到场开展心理危机干预。请列出现场干预的核心步骤与注意事项。（10分）2026年全国心理咨询师专业能力水平考核试卷参考答案及评分标准一、单项选择题答案（每题1分，共20分）1.B2.B3.C4.C5.B6.C7.B8.B9.C10.B11.B12.D13.B14.A15.B16.B17.C18.C19.A20.A二、多项选择题答案（每题2分，共20分，多选少选错选不得分）1.ABC2.ABC3.ABC4.BCD5.ABC6.ABC7.ABC8.ABC9.ABC10.ABC三、案例分析题评分标准（共40分）案例1参考答案1.初步诊断：严重心理问题（3分）诊断依据：（1）症状由现实刺激引发：被领导公开批评，事件属于强烈的现实负性事件（1分）；（2）症状持续时长1个月，未超过6个月（1分）；（3）情绪反应已经出现泛化：对原本喜欢的活动丧失兴趣，工作、日常生活受影响，睡眠、食欲出现躯体症状（2分）；（4）自知力完整，主动求助，无精神病性症状，排除精神障碍与神经症（1分）。2.CBT咨询方案框架：（1）第一阶段（第1-2次咨询）：建立咨询关系，开展个案概念化，梳理来访者症状的触发情境、自动思维、情绪与行为反应，共同确立咨询目标（2分）；（2）第二阶段（第3-6次咨询）：教授情绪识别与放松技术，通过苏格拉底提问、成本效益分析、行为实验等技术，帮助来访者检验“我什么都做不好”“所有人都看不起我”等不合理信念，修正灾难化、以偏概全的思维偏差（3分）；（3）第三阶段（第7-8次咨询）：开展行为激活，帮助来访者制定可落地的工作、日常活动计划，积累正性体验，提升自我效能感（2分）；（4）第四阶段（第9次咨询）：巩固咨询效果，预防复发，梳理未来应对负性事件的适应性策略，结束咨询（1分）。3.睡眠行为建议：（1）建立固定的睡眠作息，无论前一晚睡多久，固定时间起床，避免补觉（1分）；（2）睡前1小时停止使用电子设备，不躺在床上处理工作、刷手机，建立“床=睡觉”的条件反射（1分）；（3）睡前避免摄入咖啡因、酒精，可进行5分钟呼吸放松、渐进式肌肉放松训练（1分）；（4）如果卧床20分钟无法入睡，就起身到其他房间做低刺激的活动，等有困意再回到床上（1分）。案例2参考答案1.问题成因：（1）家庭因素：二胎出生后家庭情感支持缺失，父母的教养方式存在偏差，对来访者缺少正向肯定，过多批评指责，让来访者感受到被忽略、不被爱，缺乏归属感（3分）；（2）社会支持因素：好友转学导致同伴支持系统断裂，在学校的情感联结减弱（2分）；（3）学业压力：初三阶段升学压力本身较大，成绩下滑进一步强化了挫败感（2分）；（4）强化因素：游戏中获得的成就感、掌控感弥补了现实生活中价值感的缺失，让来访者通过沉迷游戏获得心理补偿（1分）。2.家庭治疗调整方向：（1）帮助父母意识到二胎出生后对长子情感需求的忽略，纠正“老大要让着老二、老大必须懂事”的不合理认知，每天抽出固定的专属时间陪伴来访者，关注其情绪与需求，而非只关注成绩（3分）；（2）调整家庭沟通模式，改变“批评、指责、说教”的互动方式，学会倾听来访者的感受，对其取得的进步给予及时的正向反馈，减少打骂与否定（2分）；（3）引导父母和来访者共同协商制定手机使用、学业安排的规则，尊重来访者的自主意愿，而非强制要求（2分）。3.危机干预措施：（1）第一时间开展风险评估：确认来访者的自杀风险为低风险（无具体计划、自杀表述为威胁性表述），但需要持续动态评估（2分）；（2）和来访者建立信任关系，不指责、不评判其玩游戏的行为，肯定其希望获得认可、被在乎的心理需求，让来访者感受到被理解（2分）；（3）和来访者、父母共同制定安全契约，如果出现强烈的情绪波动，第一时间和咨询师或信任的人沟通，不得采取伤害自己的行为，联动学校心理老师持续关注其在校状态（1分）。四、实务处置题评分标准（共20分）1.违反的伦理要求：（1）违反了执业边界：心理咨询师无处方权，不得对精神科治疗方案做出调整建议，引导来访者停药属于超范围执业（2分）；（2）违反了诚信原则：对咨询效果做出绝对化承诺（“3个月治好”）属于虚假宣传，误导来