高三生物学一轮复习讲义59 选择性必修1 第七单元 大概念升华课5　

一、生物学概念在高考中的考查1．(2022·广东卷)研究多巴胺的合成和释放机制，可为帕金森病(老年人多发性神经系统疾病)的防治提供实验依据，最近研究发现在小鼠体内多巴胺的释放可受乙酰胆碱调控，该调控方式通过神经元之间的突触联系来实现(如图所示)。据图分析，下列叙述错误的是()A．乙释放的多巴胺可使丙膜的电位发生改变B．多巴胺可在甲与乙、乙与丙之间传递信息C．从功能角度看，乙膜既是突触前膜也是突触后膜D．乙膜上的乙酰胆碱受体异常可能影响多巴胺的释放,神经系统能够及时感知机体内、外环境的变化，并作出反应调控各器官、系统的活动，实现机体稳态。次位概念1：阐明神经细胞膜内外在静息状态具有电位差，受到外界刺激后形成动作电位，并沿神经纤维传导。次位概念2：阐明神经冲动在突触处的传递通常通过化学传递方式完成。听课笔记2．(2024·湖南卷)一名甲状腺疾病患者某抗体检测呈阳性，该抗体可与促甲状腺激素(TSH)竞争TSH受体，阻断受体功能。下列叙述错误的是()A．该患者可能有怕冷、反应迟钝等症状B．该抗体的靶细胞位于垂体上C．该患者TSH分泌增多D．该患者免疫自稳能力异常听课笔记内分泌系统产生的多种类型的激素，通过体液传送而发挥调节作用，实现机体稳态。次位概念1：说出人体内分泌系统主要由内分泌腺组成，它们分泌的各类激素参与生命活动的调节。次位概念2：举例说明激素通过分级调节、反馈调节等机制维持机体的稳态。免疫系统能够抵御病原体的侵袭，识别并清除机体内衰老、死亡或异常的细胞，实现机体稳态。次位概念3：举例说明免疫功能异常可能引发疾病。二、生物学概念在情境中的应用1．糖皮质激素(GC)是机体内极为重要的一类调节分子，它对机体的生长、发育、代谢以及免疫功能等起着重要调节作用，是机体应激反应最重要的调节激素，也是临床上使用最为广泛而有效的抗炎和免疫抑制剂。糖皮质激素由肾上腺皮质分泌，可抑制淋巴细胞增殖。人和动物在精神紧张或受到创伤等应激刺激时，糖皮质激素的含量会迅速增加。相关调节过程如图所示。(CRH：促肾上腺皮质激素释放激素，ACTH：促肾上腺皮质激素，GC：糖皮质激素)(1)应激状态下，下丘脑释放的CRH增多，最终导致糖皮质激素增多。在此过程中CRH的分泌调节方式为________调节，下丘脑神经分泌细胞属于反射弧组成部分中的__________，糖皮质激素分泌的调节方式为______________调节。(2)给正常动物静脉注射一定剂量的GC，其血液中CRH和ACTH含量降低，这种调节机制称为______________。(3)据图分析，腺体A、下丘脑相关细胞含有哪些信号分子的特异性结合受体。__________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)甲泼尼龙是一种糖皮质激素类药物，可提高器官移植的成功率。试分析其原因。___________________________________________________________________________________________________________________________________。内分泌系统产生的多种类型的激素，通过体液传送而发挥调节作用，实现机体稳态。次位概念1：举例说明激素通过分级调节、反馈调节等机制维持机体的稳态。次位概念2：举例说出神经调节与体液调节相互协调共同维持机体的稳态。免疫系统能够抵御病原体的侵袭，识别并清除机体内衰老、死亡或异常的细胞，实现机体稳态。次位概念3：举例说明免疫功能异常可能引发疾病。听课笔记2．如图是猕猴桃果实发育过程中，细胞分裂素、生长素、赤霉素、脱落酸的含量变化示意图，已知激素A是使植物产生向光性的激素。(1)请根据题图信息及主要植物激素的功能分析A、B、C分别为哪种激素？__________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)激素A的作用特点是________________________________。在种子解除休眠的过程中与赤霉素的作用相抗衡的是______________。在促进猕猴桃果实的发育过程中，生长素和细胞分裂素促进细胞分裂的具体作用机理为____________________________________________________。(3)在猕猴桃的生长发育过程中，植株能够对光做出反应，表明植株体内存在接受光信号的物质，位于__________(填细胞器)的色素主要吸收红光和蓝紫光，进行光合作用；而主要位于分生组织细胞中的__________主要吸收红光和远红光，其作用机理为________________________________________________________。(4)猕猴桃植株生长发育的调控由基因表达调控、激素调节和环境因素三方面共同完成，请在右图中完善三者之间的关系。,植物生命活动受到多种因素的调节，其中最重要的是植物激素的调节。次位概念1：阐明植物生长素在调节植物生长时表现出两重性，既能促进生长，也能抑制生长。次位概念2：举例说明几种主要植物激素的作用，这些激素可通过协同、拮抗等方式共同实现对植物生命活动的调节。次位概念3：概述其他因素参与植物生命活动的调节，如光、重力和温度等。听课笔记