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文档简介
2026-2027学年九年级上册语文期中复习议论文阅读专项试卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。下列各题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确选项的字母填在括号内。)1.阅读下面的文字,完成下列小题。近年来,“内卷”一词成为社会热词。关于“内卷”的含义,有多种解释。有人认为,它描述的是一种非理性的内部竞争或“被自愿”竞争,导致个体收益努力比下降的现象;也有人认为,它体现了人们在有限资源下,为了争夺相对优势而进行的过度消耗。无论哪种解释,都反映了当前社会竞争的激烈程度和人们面临的压力。对这段文字主旨概括最准确的一项是()A.“内卷”一词的含义非常丰富,需要结合具体语境理解。B.“内卷”现象主要源于资源的有限性和竞争的激烈性。C.“内卷”是一种非理性的内部竞争,会导致个体收益努力比下降。D.“内卷”已经成为社会热词,引发了广泛的讨论和关注。2.阅读下面的文字,完成下列小题。人工智能(AI)技术的飞速发展,正在深刻地改变着我们的生活和工作方式。从智能手机的语音助手到自动驾驶汽车,从智能医疗诊断到个性化推荐系统,AI的应用已经渗透到各个领域。然而,AI的快速发展也带来了一系列挑战,如就业结构变化、数据隐私安全、伦理道德问题等,需要我们认真思考和应对。文中划线句子主要起到了()的作用。A.引出话题,引出对AI技术发展及其影响的具体阐述。B.概括说明AI技术应用广泛,列举了几个具体实例。C.强调AI技术发展带来的挑战,引发读者对问题的关注。D.总结全文,指出AI技术发展是机遇与挑战并存。3.阅读下面的文字,完成下列小题。细节是构成文章的血肉。一篇好的文章,离不开对细节的精心描绘。细节描写能够使人物形象更加丰满,情节更加生动,环境更加真实,主题更加深刻。它就像一颗颗闪亮的珍珠,串联起文章的线索,让读者产生身临其境的感受。因此,我们在阅读和写作时,都应重视细节的力量。对文中划线句子“它就像一颗颗闪亮的珍珠,串联起文章的线索,让读者产生身临其境的感受”理解不正确的一项是()A.细节描写具有生动形象的表现力。B.细节描写能够有效地组织文章结构。C.细节描写是文章吸引读者的关键因素。D.细节描写能够完全替代其他表达方式。4.阅读下面的文字,完成下列小题。读书,是与智者对话,与伟人同行。通过阅读,我们可以获取知识,开阔视野,提升思维能力,陶冶情操。读书,不仅是一种学习方式,更是一种生活方式。它让我们在喧嚣的世界中找到一片宁静的角落,在忙碌的生活中寻得一份精神的滋养。让我们养成良好的阅读习惯,享受阅读带来的乐趣和益处。这段文字主要运用了哪种论证方法?()A.举例论证B.道理论证C.对比论证D.比喻论证5.阅读下面的文字,完成下列小题。李时珍为了编写《本草纲目》,历时近三十年,行程万里,遍访名医宿儒,亲自采药、鉴别、试验,才最终完成了这部集大成的药物学巨著。他的事迹告诉我们,做学问必须要有严谨的态度、坚韧的毅力和不畏艰辛的精神。这段文字主要运用了哪种论证方法?其作用是什么?(1)主要运用了_________论证方法。(2)其作用是_________________________。()A.(1)举例论证;(2)通过具体事例有力地证明了做学问必须具备严谨的态度、坚韧的毅力和不畏艰辛的精神。B.(1)道理论证;(2)通过阐述普遍道理来证明中心论点。C.(1)对比论证;(2)将李时珍与别人进行对比,突出李时珍的精神。D.(1)比喻论证;(2)将李时珍的经历比作某种事物,使道理更形象。6.阅读下面的文字,完成下列小题。在互联网时代,信息获取变得空前便捷,但也带来了信息过载、碎片化阅读等问题。有些人沉迷于社交媒体,浏览碎片化的信息,缺乏深入思考和系统学习,导致知识浅薄,思维混乱。这种现象提醒我们,在享受信息便捷的同时,也要保持专注和深度,培养批判性思维能力,避免成为信息的奴隶。文中“信息过载、碎片化阅读”属于()A.分论点B.论据C.现象D.解决方法7.阅读下面的文字,完成下列小题。下面是一段关于“坚持”的论述:“水滴石穿,非一日之功;冰冻三尺,非一日之寒。”古人的智慧早已揭示坚持的重要性。无论是学习知识,还是掌握技能,都需要日复一日的坚持。坚持,意味着在遇到困难时不放弃,在遭遇挫折时不气馁,持续不断地朝着目标努力。只有坚持,才能最终取得成功。对这段文字论证结构分析正确的一项是()A.先提出分论点“坚持意味着在遇到困难时不放弃”,再引用名言进行论证,最后总结强调坚持的重要性。B.先引用名言,再提出中心论点“只有坚持,才能最终取得成功”,然后从学习、技能等方面进行举例论证。C.先引用名言,指出坚持的重要性,接着从遇到困难、遭遇挫折两个方面阐述坚持的内涵,最后总结。D.先提出中心论点“无论是学习知识,还是掌握技能,都需要日复一日的坚持”,然后引用名言进行论证,再阐述坚持的内涵。8.阅读下面的文字,完成下列小题。有人说,读书是为了获取知识;有人说,读书是为了娱乐消遣;也有人说,读书是为了提升自我。这些说法都有一定的道理,但似乎又都未能完全涵盖读书的真正意义。读书的意义是多元的,它既是知识的积累,也是精神的滋养;既是个人成长的过程,也是与世界对话的方式。我们每个人都可以根据自己的需要和兴趣,找到读书的乐趣和价值。这段文字主要表达了作者对“读书的意义”的哪种看法?()A.认为读书的意义是单一的,主要在于获取知识。B.认为读书的意义是多元的,包括获取知识、娱乐消遣和提升自我等多个方面。C.不赞同人们对读书意义的各种说法,认为读书没有实际意义。D.认为读书的主要目的是娱乐消遣,其次是获取知识。9.阅读下面的文字,完成下列小题。《论语》是中国古代儒家经典著作,其语言简洁精练,含义深刻,对后世产生了深远的影响。学习《论语》,不仅可以了解古代圣贤的思想智慧,还可以提升我们的道德修养和文化素养。通过阅读《论语》,我们可以学习到如何做人、如何处世、如何治国等道理,这些道理对于我们今天的生活仍然具有重要的指导意义。文中划线句子在文段中主要起到了什么作用?()A.总结全文,概括《论语》的主要内容和价值。B.承上启下,引出下文对《论语》具体内容的阐述。C.举例说明学习《论语》可以提升道德修养和文化素养。D.补充说明学习《论语》的方法和途径。10.阅读下面的文字,完成下列小题。在日常生活中,我们常常需要与人沟通。有效的沟通需要准确表达自己的意思,也需要认真倾听他人的观点。沟通不仅仅是语言的交流,更是思想的碰撞和情感的交流。良好的沟通能力是现代社会公民必备的素养之一,它有助于建立和谐的人际关系,促进团队合作,达成共同目标。对这段文字理解不正确的一项是()A.沟通是日常生活中不可或缺的一部分。B.有效的沟通只需要准确表达自己的意思。C.沟通是思想和情感的交流。D.良好的沟通能力有助于建立和谐的人际关系和促进团队合作。二、简答题(本大题共5小题,共30分。请将答案写在答题纸上。)11.阅读下面的文字,完成下列小题。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”屈原的这句名言表达了他对理想的执着追求和不懈探索的精神。在人生道路上,我们也会遇到各种各样的困难和挑战,甚至会遭遇失败和挫折。这时,我们需要学习屈原的精神,保持坚定的信念,勇于面对困难,不断探索前行,才能最终实现自己的目标。(1)请简要概括文中划线句子的含义。(2)结合文意,谈谈你对“在人生道路上,我们需要学习屈原的精神”这句话的理解。12.阅读下面的文字,完成下列小题。下面是一篇短文的节选:“‘杂交水稻之父’袁隆平先生,一生致力于杂交水稻的研究,解决了亿万人的吃饭问题。他不仅是一位杰出的科学家,更是一位无私奉献的爱国者。他几十年如一日,扎根田间地头,忘我工作,即使年事已高,仍然心系水稻研究。他的精神激励着无数年轻人投身科学事业,为国家和人民做出贡献。”(1)请分析这段文字主要运用了哪些论证方法?(2)请简要说明划线句子在文中的作用。13.阅读下面的文字,完成下列小题。有人说:“网络是一把双刃剑。”这句话形象地说明了网络既有利也有弊。网络为我们提供了获取信息、学习知识、与人交流的便捷途径,但也带来了信息泛滥、网络成瘾、网络安全等问题。我们应该如何趋利避害,正确使用网络,这是一个值得我们深思的问题。(1)请根据文意,简要分析“网络是一把双刃剑”这句话的含意。(2)作为中学生,你认为应该如何正确使用网络?14.阅读下面的文字,完成下列小题。读完《钢铁是怎样炼成的》这部小说,我深受感动。主人公保尔·柯察金在艰苦的环境中,面对疾病和伤残的折磨,依然没有放弃自己的理想,始终保持着坚强的意志和乐观的精神,最终为革命事业贡献了自己的生命。他的精神告诉我们,人生的价值在于奉献,在于为他人、为社会做出贡献。我们应该学习保尔的精神,珍惜青春时光,努力奋斗,实现自己的人生价值。(1)请简要概括这段文字主要表达了作者阅读《钢铁是怎样炼成的》后的什么感受。(2)结合文意,谈谈你对“人生的价值在于奉献”这句话的理解。15.阅读下面的文字,完成下列小题。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”荀子的这句话强调了积累的重要性。无论学习知识,还是掌握技能,都需要从一点一滴做起,不断积累,才能取得最终的成就。如果一开始就追求速成,忽视基础的积累,最终只会功亏一篑。因此,我们做任何事情都要脚踏实地,注重积累,才能有所收获。(1)请分析这段文字的论证结构。(2)结合你的学习或生活实际,谈谈你对“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”这句话的理解。试卷答案1.B解析:B项最准确地概括了文段主旨。文段首先解释了“内卷”的多种含义,然后指出其共同点“反映了当前社会竞争的激烈程度和人们面临的压力”,B项准确地抓住了这个核心。2.A解析:文段首句提出“人工智能(AI)技术的飞速发展”,后面内容围绕AI的发展及其影响展开,A项准确指出了第一句的作用是引出下文。3.D解析:文中划线句子强调细节描写的作用,包括生动形象、组织结构、让读者身临其境,但并未说它能完全替代其他表达方式,D项表述过于绝对。4.B解析:该段文字主要通过阐述阅读的意义(获取知识、开阔视野、提升思维、陶冶情操等)来论证“读书”的重要性,运用的是道理论证。5.A解析:(1)文段通过叙述李时珍编写《本草纲目》的具体事迹来证明中心论点,运用的是举例论证方法。(2)举例论证的作用就是通过具体事例来证明观点,该事例有力地证明了做学问需要严谨态度、坚韧毅力和不畏艰辛的精神。6.C解析:“信息过载、碎片化阅读”是当前互联网时代存在的一种现象,是文段讨论的对象和背景,属于现象的范畴。7.C解析:该段先引用名言指出坚持的重要性,然后从遇到困难、遭遇挫折两个方面阐述坚持的内涵,最后总结强调坚持的作用,论证结构依次为:引用名言-阐述内涵-总结。8.B解析:文段明确指出“读书的意义是多元的”,并列举了获取知识、娱乐消遣、提升自我等多个方面,B项准确表达了这种多元的看法。9.B解析:划线句子“学习《论语》,不仅可以了解古代圣贤的思想智慧,还可以提升我们的道德修养和文化素养”承接上文对《论语》价值和影响的分析,引出下文对具体内容的进一步说明(虽然题目未给出下文,但从逻辑上看是合理的),起到了承上启下的作用。10.B解析:文段明确指出有效沟通需要“准确表达自己的意思”和“认真倾听他人的观点”,B项只强调了前者,忽略了后者,理解不正确。11.(1)含义:在道路漫长而遥远的情况下,我要百折不挠,不遗余力地去探寻(真理或理想)。(2)理解:这句话体现了追求理想道路的曲折和艰辛,以及为了理想坚持不懈、勇往直前的精神。学习屈原的精神,意味着在人生道路上遇到困难时不退缩,面对挫折时不气馁,始终保持对目标的追求,并付出持续的努力。12.(1)主要运用了举例论证和道理论证的方法。举例论证:通过列举袁隆平先生的事迹来证明中心论点。道理论证:通过阐述袁隆平先生是一位杰出的科学家、无私奉献的爱国者等来证明中心论点。(2)划线句子具体说明了袁隆平先生的事迹,包括他研究杂交水稻、解决吃饭问题、是科学
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