1.6 我们来做“热气球”课件（内嵌视频）2026-2027学年科学四年级上册教科版

6.我们来做“热气球第一单元空气2026教科版核心素养科学观念：知道空气受热后会变轻、体积膨胀；热空气会上升，冷空气会下降。了解热气球上升、下降的原理；知道孔明灯也是利用热空气上升的原理工作。科学思维：根据模拟实验现象推理热空气的性质，建立实验现象和科学原理之间的逻辑联系，发展证据推理思维。能够根据热空气上升的原理，推测怎样让热气球停留更久，运用所学知识分析生活实例。探究实践：小组讨论交流，自主梳理模拟热气球实验的实验器材，共同讨论完善实验方案。规范完成模拟热气球实验，观察塑料袋的变化，用手感受温度，做好实验记录；能对实验现象进行描述、分析。态度责任：乐于小组合作实验，细致观察现象，如实记录，愿意交流自己的发现。认识孔明灯的火灾安全隐患，树立安全用火意识；体会科学原理在生活技术中的应用。聚焦:热气球的上升和下降聚焦:热气球的上升和下降聚焦:热气球的上升和下降热气球由球囊、吊篮和燃烧器组成。聚焦:热气球的上升和下降探究实验——模拟热气球上升实验准备大塑料袋充当热气球的“气囊”，负责收集加热后的空气，是升空的关键载体。卡纸起到固定和支撑作用，能有效聚拢热量，防止火焰向四周偏移。蜡烛提供核心热源，加热袋内空气使其温度升高、密度变小，产生浮力。打火机用于点燃蜡烛，开启加热过程。使用时请务必注意保持安全距离。探索：模拟制作“热气球”严禁触碰火焰实验中请与蜡烛火焰保持安全距离，严禁用手直接触碰明火。火焰温度较高，极易造成皮肤烫伤，避免意外发生。防止塑料引燃塑料袋切勿紧贴火苗或覆盖火源。塑料袋为易燃物，遇高温会迅速熔化并可能起火，引发火灾隐患，需保持适当高度。及时熄灭蜡烛实验结束后，务必使用安全工具（如小烧杯）彻底盖灭蜡烛。确认无明火、无火星残留后，方可离开实验区域。实验注意事项探索：模拟制作“热气球”实验步骤取出较大的轻薄塑料袋、纸筒和一支蜡烛，摆放平稳的桌面。探索：模拟制作“热气球”实验步骤组装装置：点燃蜡烛，用纸筒罩住蜡烛，再把大塑料袋罩在纸筒外面，塑料袋不要压到底，留出空气流通空间，加热袋子里面的空气。探索：模拟制作“热气球”探索：模拟制作“热气球”思考：为什么要用纸筒罩住蜡烛？防止蜡烛火焰直接烧到塑料袋，把塑料袋烫坏，同时聚拢热空气。探索：模拟制作“热气球”实验步骤用手轻轻扶着塑料袋外壁，感受袋子的变化。当感觉到塑料袋有向上飘的趋势、快要上升的时候，松开双手，仔细观察塑料袋发生的变化。探索：模拟制作“热气球”可以重复做2‑3次实验，把观察到的现象记录到《袋子的变化》记录单上。探索：模拟制作“热气球”加热膨胀，冉冉上升当对塑料袋内的空气加热时，空气受热膨胀，袋内空气密度变小。此时浮力大于重力，塑料袋就像真正的热气球一样慢慢鼓起来，然后缓缓向上升起，仿佛挣脱了地面的束缚！实验现象及原理探索：模拟制作“热气球”冷却收缩，慢慢回落停止加热后，袋内空气逐渐冷却，体积收缩，密度变大。随着浮力减小，重力重新占据上风，原本升空的塑料袋就会慢慢失去“动力”，像落叶一样缓缓飘落回桌面。实验现象及原理探索：模拟制作“热气球”科学原理揭秘：这就是“热空气上升，冷空气下降”的对流现象。热空气的密度比冷空气小，因此会产生向上的浮力。这不仅是我们实验中塑料袋升降的原因，也是现实中热气球能够遨游蓝天的核心秘密！探索：模拟制作“热气球”研讨问题一为什么点燃火焰热气球就能飞向天空？熄火后它又为何会慢慢落下？试着结合生活中的热胀冷缩现象，说说你的理解与验证方法。上升：热空气的“浮力魔法”燃烧器加热使球囊内空气受热膨胀，空气密度变小（同体积下更“轻”）。当热空气的总重量小于它排开的冷空气重量时，热气球获得向上的浮力，从而缓缓升空。下降：冷空气的“重力回归”关闭燃烧器后，球囊内空气逐渐冷却收缩，密度变大（同体积下更“重”）。当气球整体的重力超过了空气的浮力时，热气球就会失去向上的动力，慢慢向地面降落。研讨：空气流动有力量研讨问题二

怎样能让热气球在空中停留更长时间？持续加热，维持温度利用燃烧器不间断地为气囊内空气补充热量，保持空气始终处于较高的温度，从而维持袋内空气的低密度优势，确保浮力不随空气冷却而下降。优化密封，减少流失选用气密性优良的气囊材料，并优化结构设计，最大限度减少热空气从缝隙或顶部开口的流失，降低热量的自然损耗，从而锁住更多热量，延长滞空时间。研讨：空气流动有力量研讨问题二

怎样能让热气球在空中停留更长时间？原理总结：热气球的滞空能力取决于内部热空气的温度维持。减少热量的流失速度、持续补充热量，是延长飞行时间的两大关键因素。研讨：空气流动有力量查阅资料，了解孔明灯，说一说孔明灯能留在空中较长时间的原因。拓展：孔明灯趣味小知识：孔明灯不仅是利用热空气上升原理的飞行器，更是承载美好祈愿的文化符号。在静谧的夜晚，点点灯火如星辰般升起，带着人们的祝福与期许，飞向深邃的夜空。拓展：孔明灯1.模拟热气球实验中，塑料袋能够升空，主要是因为（）A.塑料袋本身很轻B.袋内空气受热变成热空气，热空气上升C.蜡烛产生吸力把袋子吸上去D.外面风吹动塑料袋B练习2.做模拟热气球实验，用纸筒罩住蜡烛主要目的是（）A.让蜡烛烧得更旺B.减慢蜡烛燃烧C.聚拢热空气，防止火苗烧坏塑料袋D.让蜡烛不容易熄灭C练习3.塑料袋升空一段时间后会落下来，是因为（）A.袋子里面热空气慢慢冷却B.塑料袋漏气了C.塑料袋变重了D.蜡烛燃烧完产生灰尘A练习模拟实验中，加热后的塑料袋先上升，过一会又下降，请解释出现这种现象的原因。蜡烛加热塑料袋里面的空气，空气受热变成热空气，热空气上升带动塑料袋升空；塑料袋离开热源，袋内热空气慢慢