小学学校晨午检制度

小学学校晨午检制度一、职责分工本制度覆盖本校全体在校学生、教职员工（含保安、保洁、食堂工作人员等外包服务人员）及入校外来人员，各岗位权责划分如下：1.校级领导小组成立晨午检工作专项领导小组，由校长担任第一责任人，统筹全校晨午检工作部署，审批晨午检人员配置、物资采购、经费预算，每季度至少组织1次晨午检工作专题研判会，督导各环节落地，出现突发异常情况时担任应急处置总指挥；分管卫生工作副校长、德育副校长担任副组长，负责细化晨午检操作流程，每周抽查不少于3个年级的晨午检执行台账，每学期至少组织2次全员晨午检专项培训，对接属地教育行政部门、疾控中心上报相关数据，协调处置异常事件；领导小组成员涵盖政教处主任、总务处主任、校医（保健教师）、各年级组长、全体班主任、后勤各部门负责人，承担对应条线的晨午检执行责任。2.政教处负责统筹全体班主任晨午检执行工作，每日汇总各班上报的晨午检、因病缺勤数据，对接校医核实异常情况，每周通报各班晨午检落实率、台账规范率，将晨午检执行情况纳入班主任绩效考核指标体系；负责组织晨午检工作的家校沟通，每学期向家长发布至少2次晨午检相关告知书，明确家长配合义务。3.总务处负责晨午检相关物资的采购、储备、盘点、分发工作，按照要求配齐测温设备、防护物资、消杀物资、临时隔离点配套物资，每半个月开展1次全量物资盘点，物资存量低于预警线时72小时内完成补充；负责临时隔离点的日常运维，每日对隔离点进行消杀、通风，保障隔离点设施完备。4.校医（保健教师）承担晨午检技术指导责任，每半个月对所有测温设备进行1次校准，确保测温误差控制在±0.2℃以内；负责对晨午检执行人员开展操作规范培训，指导异常症状识别、应急处置、消杀操作等工作；每日对全校晨午检异常数据进行核实、统计，按照要求向属地疾控、教育部门上报疫情相关信息；对异常人员进行复测、排查，建立异常人员追踪台账，审核学生康复返校证明，指导涉疫区域的消杀工作。5.年级组长每日督查本年级各班晨午检的开展进度，每日8:45、14:45前分别汇总本年级晨检、午检数据上报政教处，每周抽查本年级不少于4个班级的晨午检台账，督促班主任落实因病缺勤追踪、异常情况上报等要求，协助处置本年级的突发异常事件。6.班主任为班级晨午检第一责任人，每日组织开展班级晨检、午检工作，对本班所有学生实现100%全覆盖检查，核实本班缺勤学生的请假原因，对因病缺勤学生开展每日随访追踪，如实填写班级晨午检台账、因病缺勤追踪台账，第一时间上报班级出现的异常情况，配合校医开展异常人员处置、涉疫区域消杀等工作；每学期对本班学生开展至少1次健康宣教，指导学生识别异常症状、主动上报身体不适情况。7.任课教师每节课课前观察班级学生精神状态，发现学生出现发热、咳嗽、精神萎靡等异常情况时第一时间告知班主任，课间接到学生身体不适报告时，安排专人陪同学生前往校医室，不得让学生独自前往，同步通知班主任及家长；承担课后服务时段的晚检责任，对参加课后服务的学生逐一开展体温检测、状态排查，如实填写晚检台账。8.安保人员承担校门预检责任，每日入校时段对所有入校人员开展测温、验码（必要时）工作，对测温异常人员第一时间引导至校门临时隔离点，通知校医开展复测，如实填写校门预检台账；维护入校秩序，引导入校人员保持1米间隔，避免人员聚集。9.家长责任每日在家为孩子测量体温，观察孩子身体状态，孩子出现发热、咳嗽、呕吐、腹泻、皮疹等异常症状时，第一时间向班主任请假，不得送孩子入校，配合学校开展流行病学调查、健康追踪等工作；学生康复返校时，按要求提供医院开具的康复证明，不得隐瞒孩子传染病接触史、患病史。二、操作流程与时间节点晨午检实行“两道防线、三级排查”机制，两道防线为校门预检防线、班级复检防线，三级排查为入校排查、班级排查、课堂时段随机排查，具体流程如下：1.晨检流程（1）校门预检环节：每日7:30-8:20学生入校时段开展，每个入校通道配备2名安保人员、1名值班行政、1名校医（或保健教师志愿者），所有入校人员需佩戴口罩、保持1米间隔，依次通过自动测温通道；自动测温仪报警人员，立即引导至临时隔离点，由校医使用水银体温计复测腋温，每次测量间隔5分钟，连续测量3次，若腋温≥37.3℃，或存在咳嗽、乏力、咽痛、腹泻、呕吐、皮疹、结膜红肿、腮腺肿大等异常症状，学生立即通知家长30分钟内到校接回就医，教职员工通知家属安排回家就医，所有异常人员信息第一时间登记入校门预检台账，同步告知对应班级班主任或部门负责人。（2）班级复检环节：每日8:20-8:30早读前开展，班主任按照“一问二看三摸四查”标准对所有进班学生逐一排查：一问，询问学生是否存在身体不适，前一日夜间是否有发热、咳嗽等症状，是否接触过有传染病症状的人员；二看，观察学生精神状态，是否存在面色潮红、咳嗽、皮疹、结膜红肿、腮腺肿大等异常表现；三摸，触摸学生额头、颈部排查发热情况；四查，排查学生是否佩戴口罩、是否携带不适宜入校的物品。排查时使用额温枪逐一测量体温，额温枪示数≥37.3℃的，立即引导至教室外临时观察区，使用水银体温计复测腋温，确实异常的按照异常情况处置流程办理。（3）晨检上报流程：各班生活委员于8:35前将本班晨检情况登记入《班级晨午检登记本》，上报年级组长；年级组长于8:45前汇总本年级晨检数据上报政教处；政教处于9:00前汇总全校晨检数据，存在异常情况的第一时间推送校医核实；校医于9:15前完成异常情况核实，需上报属地部门的于9:30前完成上报。2.午检流程（1）入校预检环节：每日13:50-14:20下午入校时段开展，操作标准与晨检校门预检完全一致，所有中午离校就餐、回家的学生、教职员工入校时均需接受测温排查，异常人员按照规定处置。（2）班级复检环节：每日14:20-14:30下午第一节课前开展，操作标准与晨检班级复检完全一致，重点排查学生午后是否出现发热、精神萎靡等情况，对中午在校就餐的学生同步排查午间是否存在身体不适情况。（3）午检上报流程：各班生活委员于14:35前将本班午检情况登记入《班级晨午检登记本》，上报年级组长；年级组长于14:45前汇总本年级午检数据上报政教处；政教处于15:00前汇总全校午检数据，异常情况同步推送校医处置。3.晚检流程针对参加课后服务的学生，每日16:30课后服务开始前开展晚检，由课后服务带班教师负责，对所有到场学生逐一测量体温、观察精神状态，发现异常情况第一时间联系班主任和家长，引导学生前往校医室排查，晚检情况登记入《课后服务晚检登记本》，每日课后服务结束后由带班教师上报政教处存档。4.课堂随机排查各任课教师每节课需对班级学生状态进行随机排查，发现学生出现异常症状时第一时间处置，不得拖延；课间值班教师对楼道活动的学生进行观察，发现学生身体不适时第一时间联系班主任及校医。三、异常情况处置规范所有异常情况实行“一人一档、全程追踪”管理，不同类型异常情况处置流程如下：1.体温异常处置经校医复测确认腋温≥37.3℃、无其他伴随症状的人员，按照以下流程处置：（1）第一时间将异常人员转移至独立临时隔离室，做好个人防护，安抚异常人员情绪，学生立即通知家长30分钟内到校接回就医，家长无法及时赶到的，安排专人全程陪同等待，每隔10分钟复测1次体温，若出现呼吸困难、意识模糊等紧急情况，立即拨打120送医，同步告知家长；（2）异常人员离开后，立即对其停留过的临时隔离室、通行通道、所在班级进行消杀：桌面、门把手等高频接触部位使用500mg/L含氯消毒剂擦拭，地面使用1000mg/L含氯消毒剂拖拭，作用30分钟后用清水擦拭干净，消杀过程全程记录入《消杀工作台账》；（3）校医24小时内追踪异常人员就医诊断结果，若为普通感冒、非传染性疾病，需待症状完全消失48小时后方可返校；若诊断为传染性疾病，按照传染病防控要求执行隔离期，隔离期满后持医院开具的康复证明，经校医审核通过后方可入校；（4）同一班级24小时内出现3例及以上发热、呕吐、腹泻等相同症状病例的，校医需第一时间上报属地疾控中心、教育行政部门，配合开展流行病学调查，根据疾控部门建议采取班级停课、全员核酸检测等防控措施。2.传染病相关症状处置人员出现咳嗽、咽痛、皮疹、呕吐、腹泻、腮腺肿大、结膜红肿、疱疹等传染病相关症状，无论体温是否正常，均按照以下流程处置：（1）立即将异常人员转移至临时隔离室，由校医开展初步排查，怀疑为传染病的立即通知家长接回就医，同步对其活动过的所有区域开展终末消杀，对同班、同宿舍密切接触人员开展健康监测，每日增加1次体温检测，连续监测14天；（2）同一班级1周内出现2例及以上相同传染病症状病例的，立即上报属地疾控部门，配合开展排查处置；（3）传染病患者返校需满足对应的隔离期要求：诺如病毒感染患者需症状完全消失72小时后返校，手足口病患者需症状完全消失14天后返校，流感患者需发病后7天或症状完全消失48小时后返校，水痘患者需所有疱疹完全结痂后至少14天返校，腮腺炎患者需腮腺肿大完全消退后至少9天返校，肺结核患者需持疾控中心开具的复学证明方可返校，所有康复证明需由校医审核存档，存档期不少于1年。3.因病缺勤追踪处置（1）班主任每日8:30前核实本班所有缺勤人员的请假原因，若为因病缺勤，详细询问症状、就诊情况、是否有传染病接触史，登记入《因病缺勤追踪登记本》；（2）对因病缺勤人员，班主任每日开展1次随访，了解病情进展、诊断结果，直到人员康复返校，随访记录同步登记入台账；（3）若缺勤人员被诊断为法定传染病，班主任第一时间告知校医，校医立即上报属地部门，对涉疫班级开展健康监测，必要时采取停课等防控措施。四、台账管理要求晨午检所有台账实行“纸质+电子化”双存档，确保可追溯、可核查，具体要求如下：1.台账类别及内容（1）校门预检台账：内容包括日期、入校时间、人员姓名、身份（学生/教职员工/外来人员）、所在班级/部门、体温、异常症状、处置措施、登记人签名，由值班安保人员、值班行政共同填写，每日结束后移交政教处存档，纸质版保存期不少于2年，电子版备份不少于2份，保存期不少于5年。（2）班级晨午检（含晚检）台账：内容包括日期、班级、应到人数、实到人数、缺勤人数、缺勤人员姓名及原因、体温异常人员姓名及体温、其他异常症状人员姓名及症状、处置措施、班主任签名、登记人签名，由班主任、生活委员共同填写，每日上报年级组长，年级组长汇总后移交政教处存档，纸质版保存期不少于3年，电子版永久存档。（3）因病缺勤追踪台账：内容包括日期、人员姓名、班级/部门、缺勤时间、具体症状、就诊情况、诊断结果、每日随访记录、返校时间、康复证明编号、登记人签名，由班主任、部门负责人填写，每周上报校医存档，纸质版保存期不少于3年，电子版永久存档。（4）异常情况处置台账：内容包括日期、异常人员姓名、班级/部门、症状、体温、就医结果、诊断结果、隔离时长、返校时间、涉疫区域消杀记录、上报情况、登记人签名，由校医填写，纸质版保存期不少于5年，电子版永久存档。2.台账填写规范所有台账需如实填写，不得漏填、瞒报、虚报，字迹清晰可辨，原则上不得涂改，确需修改的，需在涂改处签署修改人姓名、修改日期，注明修改原因；政教处每周抽查不少于30%的班级台账，每月开展1次全覆盖检查，检查结果纳入绩效考核。五、人员培训与物资保障1.人员培训（1）新入职教职员工（含外包服务人员）入职7天内必须参加晨午检专项培训，考核合格后方可上岗，培训内容涵盖测温设备操作规范、异常症状识别、应急处置流程、台账填写要求、个人防护知识，考核满分100分，80分及以上为合格，考核不合格的需补考至合格。（2）全体教职员工每学期至少参加2次晨午检专项培训，每次培训时长不少于2小时，培训留存签到表、培训课件、考核试卷，相关资料存档期不少于3年。（3）每学期对学生开展至少1次晨午检相关健康宣教，指导学生正确测量体温、识别异常症状、主动上报身体不适情况，告知学生不得隐瞒病情、带病入校。2.物资保障（1）测温设备：每个入校通道配备不少于2台自动测温仪，每个班级配备不少于2把额温枪、5支水银体温计，每个临时隔离点配备不少于3支水银体温计，所有测温设备每半个月校准1次，误差超过±0.2℃的立即更换，校准记录存档期不少于1年。（2）防护物资：全校口罩储备量不低于在校总人数（学生+教职员工）的10天用量，按照每人每天2个标准测算；每个班级配备不少于2瓶500ml装免洗消毒凝胶，每个入校通道、每个楼层卫生间配备不少于1瓶500ml装免洗消毒凝胶；N95口罩储备量不少于200个，一次性手套储备量不少于500副，防护服储备量不少于20套，护目镜储备量不少于20个；物资存量低于总需求量30%的预警线时，72小时内完成补充。（3）消杀物资：含氯消毒剂储备量满足30天消杀需求，75%酒精储备量不少于100L，消毒湿巾储备量不少于500包；消杀物资分类存放，酒精远离火源、存放在阴凉通风区域，含氯消毒剂不得与其他清洁剂混合存放，避免产生有毒气体。（4）临时隔离点设置：学校至少设置2个独立临时隔离点，分别位于校门附近、教学区偏僻区域，远离教室、食堂、操场等人员密集场所，配备独立卫生间、通风系统，配置桌椅、折叠床、水银体温计、N95口罩、一次性手套、防护服、免洗消毒凝胶、消毒湿巾、医疗垃圾袋等物资，每日开展1次消杀、2次通风，每次通风不少于30分钟。六、考核与问责机制1.考核标准晨午检工作纳入学校年度绩效考核体系，占班主任绩效考核权重的20%，占年级组长绩效考核权重的15%，占行政值班人员绩效考核权重的15%，占安保、后勤人员绩效考核权重的10%；每月对各班晨午检落实情况开展评分，总分100分，