小学四年级上册语文第一单元检测试题

小学四年级上册语文第一单元检测试题第一部分积累与运用1.看拼音，写词语，注意把汉字书写得规范、端正、整洁。jùshuōdàdīkuānkuòlǒngzhàopànwàng()()()()()gǔndòngdùnshíjiāngyìngyóurúshātān()()()()()pútaozhuāngjiadàogǔchéngshúshǎnshuò()()()()()éluǎnshítiánmǎnqiānshǒufēngsúwēnróu()()()()()2.下列每组加点字的读音都有一个是错误的，把对应选项的序号填在括号里。（1）A.薄雾（báo）B.涨潮（zhǎng）C.震动（zhèn）D.风号浪吼（háo）（）（2）A.鹅卵（luǎn）石B.风俗（sú）C.稻穗（huì）D.浩浩荡荡（hào）（）（3）A.踮脚（diǎn）B.隆隆（lóng）C.鸣响（míng）D.悄无声息（qiāo）（）（4）A.运载（zài）B.归巢（cháo）C.芦苇（wěi）D.半明半昧（wèi）（）3.辨字组词，仔细区分每组形近字的不同，再分别组成通顺的词语。据（）堤（）顿（）俗（）淘（）剧（）提（）顶（）浴（）陶（）填（）绕（）盼（）渐（）豌（）镇（）饶（）扮（）惭（）碗（）4.先把下面的四字词语补充完整，再根据语境选择恰当的词语填空。（）天（）地人（）人（）若（）若（）山（）地（）齐头（）（）（）（）崩裂悄无（）（）（）（）私语震耳（）（）（1）国庆长假的天安门广场____，到处都是来自全国各地的游客，大家举着手机记录下升旗仪式的庄严瞬间。（2）夜幕降临，深蓝色的天幕上缀满了闪闪的星星，它们好像正侧着身子和身边的同伴____，分享着只有夜空才知道的小秘密。（3）海上的雾气越来越浓，远处的几艘归航的渔船____，渐渐模糊了轮廓，最后完全消失在茫茫的水天相接处。（4）伴随着____的巨响，服役了三十年的老水电站拦河坝顺利完成定向爆破，周边居民区的建筑没有受到任何影响，后续的新站修建工作马上就能启动。（5）深夜的山林里____，只有风刮过松枝的轻响，连白天最爱热闹的小麻雀都缩在树洞里睡得正香。5.仔细读下面的每一道小题，按照要求选出唯一正确的答案，把序号填在括号里。（1）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.学校体育节的接力赛上，我们班的四名运动员配合默契，齐头并进，最终拿下了年级团体总分第一名的好成绩。B.零点的钟声刚刚敲响，广场上瞬间人声鼎沸，上万名市民举着手里的荧光棒欢呼着，共同迎接新年的到来。C.上课铃响了，教室里沸沸扬扬，同学们都在屏息凝视盯着刚走进门的语文老师，等着揭晓这次单元知识竞赛的结果。D.数十米高的瀑布从悬崖上直落深潭，发出震耳欲聋的声响，溅起来的水雾能飘到十几米外的山路上。（2）“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来”，这句话和下面哪一句使用的修辞手法完全一致？（）A.月光照在铺满青石的小路上，好像给大地铺了一层凉丝丝的白霜。B.风一吹，树林里的梧桐叶就拍着小手，唱着沙沙的歌从枝头上跳下来。C.桂花开的时候，整个小区都浸在香气里，连住在三公里外的人都能闻见桂花的甜香。D.大海平静的时候，乖得像个躺在摇篮里的孩子，连海浪拍岸的声响都放得轻轻的。（3）下列关于本单元课文内容的说法，不正确的一项是（）A.《观潮》一课按照潮来前、潮来时、潮去后的顺序，描写了钱塘江大潮的壮观景象，表达了作者对大自然的赞叹之情。B.《走月亮》里描写的“我”和阿妈走月亮的场景，只发生在秋天的夜晚，没有涉及其他季节的景色和生活片段。C.《繁星》是巴金先生的散文作品，记录了他在不同时期、不同地点观看繁星的经历和感受，字里行间藏着对星空、对自然的热爱。D.《秋晚的江上》《花牛歌》都是充满童趣的现代诗，诗人用灵动的文字勾勒出了鲜活的自然画面，读来让人印象深刻。（4）“鼎”字在字典里有这样几个释义：①古代煮东西用的器物，多为三足两耳，用青铜铸成；②比喻王位、帝业；③大；④正当，正在。词语“人声鼎沸”里的“鼎”应该选择的释义是（）A.①B.②C.③D.④（5）把“秋夜的月光照亮了高高的点苍山”这句话插入到下面语段中，位置最恰当的一项是（）①秋夜的月光格外明亮，清清爽爽地洒在山野的每一个角落。②照亮了村头的枝繁叶茂的大青树，也照亮了村间弯弯曲曲的大道和小路。③就连场院里堆着的那堆刚收上来的金黄金黄的稻谷，也沾着一层银闪闪的柔光。④走在月光下，连吹过来的晚风中都裹着淡淡的桂花香气，让人连脚步都变轻了。A.①和②之间B.②和③之间C.③和④之间D.④之后6.按照要求改写下面的句子，注意语句通顺，不改变句子原本的意思。（1）把陈述句“钱塘江大潮是天下罕见的奇观”改成反问句。________________________________________________________________（2）把下面的句子改写成拟人句，让画面更生动鲜活：凉爽的秋风吹过，梧桐树上的黄叶子纷纷从枝头上落下来。________________________________________________________________（3）修改下面的病句，把改后的完整句子写在横线上：通过观看钱塘江大潮的实景直播视频，让我们充分感受到了大自然的磅礴气势。________________________________________________________________（4）仿照给出的例句，续写两个比喻句，要符合事物的特点：例：秋夜里的稻田，像一块被月光镀亮的平整的银毯。雨后的草原，像________________________________________________；夜空中挂着的圆满月，像________________________________________。（5）请你用上“霎时”“一会儿工夫”“忽然”三个词语，写一段描写夏日天气变化的话，不少于50字，注意写出天气变化的层次感。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.根据课文内容和积累的古诗文填空，不要写错别字。（1）《观潮》一课里描写潮来时的经典段落：那条白线很快地向我们移来，逐渐________，________，________。再近些，只见________，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________，________地飞奔而来；那声音如同________，好像大地都被震得________________________________。（2）《走月亮》里充满了画面感的句子：细细的溪水，流着________________，流着________________。灰白色的________________布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都________________________________！（3）巴金先生《繁星》里的片段：渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围________。海上的夜是________的，是________的，是________的。（4）王维的《鹿柴》：空山不见人，________________。返景入深林，________________。诗句里“返景”的意思是________________，这首诗用简短的二十个字，描绘出了山林________________的核心特点，读来让人仿佛身临其境。第二部分阅读与感悟（一）课内阅读阅读《观潮》的节选片段，完成下面的练习题：午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1.通读整个选段，从文中找出对应词语的近义词，写在下面的括号里：瞬间——（）立刻——（）震动——（）声势浩大——（）2.这个选段是按照________________的顺序来描写钱塘江大潮的，你从文中“________________”“________________”“________________”这些词句里，能清晰地判断出作者的描写顺序。3.文中画横线的句子把________________比作________________，请你说一说这样写的好处是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________4.选段里两次描写了观潮人群的反应：第一次是“顿时人声鼎沸”，第二次是“人群又沸腾起来”，作者反复写人群的反应，有什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________5.如果你当时也站在钱塘江的海塘大堤上，和千万名游客一起亲眼见到了这样壮观的大潮景象，你会产生什么样的想象，心里会有什么样的感受？写一两句话简单说一说。________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读阅读下面的短文《秋晚的芦苇荡》，完成后面的练习题：秋分过后，村外的芦苇荡就成了秋天最有意思的小世界。风里早就褪去了夏天最后一点暑气，芦苇花从秆顶慢慢冒出来，先是浅绿的小穗子，没过几天就变成了蓬松的白絮，风一吹，成千上百支芦苇一起晃着白花花的穗子，漫天的芦絮就像雪片一样飘得四处都是，落在河边的青石板上，落在停在岸边的小木船的船篷上，也落在路过的人的发梢上。站在芦苇荡的入口往远处望，连片的芦苇像铺到了天边，风走过芦苇荡的时候，整荡的芦苇就顺着风的方向弯下腰，此起彼伏的苇叶发出沙沙的轻响，像是成千上万的人凑在一起说着秋日的悄悄话。芦苇荡中间藏着一道窄窄的河沟，河水清得能看见水底褐黄色的小石头，一群群只有指甲盖大的小游鱼摆着透明的尾巴，在交错的芦苇根系间钻来钻去，你刚伸出手想碰一碰水面，它们就“嗖”地一下全躲进了石缝里，半天才敢探出小脑袋张望。苇丛里的野菊花都开了，金黄金黄的小花朵挤在苇秆的缝隙里，散出淡淡的清香气，偶尔会有一两只浑身棕黄的小蚂蚱从草叶间蹦出来，落在人的袖口上，歪着圆溜溜的小眼睛打量你半天才跳走。等到夕阳往西边的山后头沉下去的时候，晚霞就把整个芦苇荡都染成了暖融融的橘红色。晚归的白鸻鸟扑棱着长翅膀从苇丛深处飞出来，翅膀扫过苇花，带起一阵细碎的芦絮飘飞。牧鸭的老人吹起哨子，散在苇荡深处的上百只麻鸭就扑腾着水花往岸边游，嘎嘎的叫声响成一片，把落在苇秆上的芦絮都震得往下掉。天一点点暗下来，银闪闪的月亮爬到芦苇荡的上空，苇叶上沾了薄薄的夜露，风一吹就滚下来，砸在水面上发出细碎的叮咚声。藏在苇丛里的秋虫亮开了嗓子，呼朋引伴地鸣叫起来，这时候你再站在芦苇荡边上往远处看，连片的芦苇都蒙着一层柔白的月光，像是整座芦苇荡都浸在了一团化不开的薄雾里，连风的脚步都放得很轻，生怕惊扰了这秋夜里安安静静的小世界。1.联系上下文的内容，解释下面两个词语的意思：此起彼伏：________________________________________________________呼朋引伴：________________________________________________________2.通读全文，作者写秋晚的芦苇荡时，描写了多组充满画面感的场景，请你至少概括出文中三处不同的画面，写在下面的横线上。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.短文的最后一个自然段里，作者集中描写了苇叶露水滴落、秋虫鸣叫这些细微的声响，这样以声衬静的写法，有什么好处？________________________________________________________________________________________________________________________________4.作者在描写芦苇荡的景色时，多处运用了比喻和拟人的修辞手法，请你找出自己最喜欢的一句话抄写下来，然后说一说你读了这句话之后，脑海里想象出了什么样的具体画面。________________________________________