四川省达州市渠县2025届数学四年级下学期期末联考模拟试题含解析

四川省达州市渠县2025届数学四年级下学期期末联考模拟试题含解析注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．在（）里填上“﹥”“﹤”或“＝”。（________）100分（________）120秒7分米（________）600毫米（________）（________）（________）（________）（________）（________）2．在括号里填上合适的单位。（1）一袋洗衣粉大约重500（______）；（2）小明把4个苹果放在电子秤上称一称，结果正好是1（______）；（3）小兰爸爸的体重大约是70（______）；（4）小军绕学校操场跑一圈，大约跑了300（______）。3．在括号里填上适当的单位。（1）亮亮60米跑的成绩是10（________）。（2）一袋精盐的质量是500（________）。（3）小丽的体重是35（________），身高是130（________）。（4）汽车每小时行驶80（________）。（5）一条鲸约重32（________）。4．在横线上填“＞”“＜"或“＝”。5米________50分米7分米________70毫米1时________100分689________6905．图中阴影部分占4吨的，是_____吨．6．6的3倍是（________），6是3的（________）倍。7．在某综艺节目的传声简游戏中，王牌战队一共要传36个字，结果只传对了总数的，王牌战队传对了（________）个字。8．在计算97×41时，可以把97当作________，把41看作________，这两个新数的乘积是________所以97×41≈________．9．停车场有自行车22辆，三轮车比自行车少6辆，摩托车比三轮车的5倍少4辆，那么停车场一共有_________辆车．10．四个周长为4分米的正方形，拼成一个大正方形，它的边长是（________）分米，周长是（________）分米。11．长方形有_____条边，_____个角．写出三个你知道名字的四边形分别是_____、_____、_____．二、仔细推敲，认真辨析。1．做同样的口算题，小红20秒做完，小芳30秒做完，小芳做得快。（________）2．一辆汽车载重3千克．（_____）3．钟面上有12个大格，50个小格。（_______）4．妹妹折纸鹤，上午折了50只，下午折了113只，一共折了163只纸鹤。（_____）5．在四则运算里，要先算高运算，再算低运算，如果有括号要先算括号里的．_____三、仔细观察，我会填。1．最大的三位数比最小的四位数小（______），它们的和是（______）。2．有（_____）条对称轴，有（_____）条对称轴，有（_____）条对称轴．3．妈妈7:05从家里出发走超，走了25分钟，妈妈（______）到超．4．小马虎同学把40×（☆+5）错写成40×☆+5，所得结果与正确结果相差_____．5．用6张数卡摆出2个三位数，最大的差是（______）。6．9的3倍是（________），24是6的（________）倍。7．最小的四位数比最小的三位数多（________）。8．8000克＝（________）千克3千克30克＝（________）克7分＝（________）秒四、勤奋的你来算一算。1．直接写得数．50×40=300÷620×30=2.1-1.2=1.4+5.8=3.2-2.7=5+1.6=5.4+0.6=2．计算。（带★的要验算）★602－379＝250×4＝★736＋294＝703×8＝3．下图是由一个边长是7厘米的大正方形和一个边长是2厘米的小正方形拼成的，求它的周长。五、操作题1．下面四幅图分别是谁看到的?连一连。2．下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）1．一年有150名学生，二年有170名学生。两个年共有多少名学生？2．小英期末考试语文、数学、英语三门功课的平均成绩是94分，语文和数学分别是96分和95分，她的英语考了多少分?3．一篇文章1200字，李叔叔每分钟录入108个字，录了9分钟还剩下多少个字？4．根据已知条件提出不同的问题，并解答。美术组有25人，合唱组的人数是美术组的2倍，书法组的人数比合唱组少14人。问题①____________问题②____________5．谁买的饮料便宜？每瓶便宜多少元？6．青青阅读《安徒生童话》，第一天读了16页，以后每天都比前一天多读3页，第六天读了多少页？（算一算，填一填）第一天16页

参考答案一、用心思考，认真填写。1、＞＞＞＞＞＜＞＞＞【分析】第1、6题计算出结果后比较大小，第2、3题单位统一后比较大小，第4、5题根据估算方法比较大小，第7、8、9题根据分数大小比较方法进行比较。【详解】＝97，＝66，所以＞100分＝6000秒＞120秒7分米＝700毫米＞600毫米＞800×2＝＝400×6＞＜＞＞＞【点睛】本题主要考查学生对分数的大小比较、时间和长度单位换算、整数的估算方法知识的掌握及灵活运用。2、克千克千克米【详解】略3、秒克千克厘米千米吨【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量亮亮60米跑的成绩用“秒”作单位，计量一袋精盐的质量用“克”作单位，计量小丽的体重用“千克”作单位，计量小丽的身高用“厘米”作单位，计量汽车每小时行驶路程用“千米”作单位，计量一条鲸的重量用“吨”作单位。【详解】（1）亮亮60米跑的成绩是10秒。（2）一袋精盐的质量是500克。（3）小丽的体重是35千克，身高是130厘米。（4）汽车每小时行驶80千米。（5）一条鲸约重32吨。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。4、＝＞＜＜【分析】（1）米和分米之间的进率是10，分米和毫米之间的进率是100，时和分之间的进率是60，据此将各个数统一单位，再进行计算。（2）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。【详解】5米＝50分米7分米＝700毫米，700毫米＞70毫米，则7分米＞70毫米；1时＝60分，60分＜100分，则1时＜100分；689＜690【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。5、1.1【详解】如图图中阴影部分占4吨的，是4×＝1.1（吨）．故答案：，1.1．6、182【分析】要求6的3倍是多少，用6乘3解答；要求6是3的几倍，用6除以3解答。【详解】6×3＝18，则6的3倍是18；6÷3＝2，则6是3的2倍。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。7、12【分析】用36除以3即可解答。【详解】36÷3＝12（个）【点睛】熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少，是解答本题的关键。8、1004040004000【详解】略9、114【详解】略10、28

【分析】大正方形的边长是小正方形边长的2倍，大正方形的边长乘4等于大正方形的周长。【详解】4÷1＝1（分米）1×2＝2（分米）2×4＝8（分米）【点睛】拼成的大正方形的边长是小正方边长的2倍，这是解答本题的关键。11、44长方形正方形平行四边形【详解】根据四边形的含义：由四条线段首尾顺次相连围成的图形叫四边形，它有4条边、4个角；长方形的特征：长方形有4条边，4个直角，对边相等；故答案为：4，4，长方形，正方形，平行四边形．【点晴】明确长方形的特征及四边形的含义，是解答此题的关键．二、仔细推敲，认真辨析。1、×【分析】用时少的快，20秒＜30秒，所以小红做得快。【详解】做同样的口算题，小红20秒做完，小芳30秒做完，小红做得快，所以判断错误。【点睛】同样的工作量，用时少的快。2、×【详解】略3、×【详解】略4、√【详解】略5、√【分析】根据四则混合运算的顺序进行直接判断即可【详解】在有括号的式子里，要先算小括号里面的．在没有括号的算式里，如果只有加、减法或只有乘、除法，要按照从左到右的顺序．如果既有加减法，又有乘除法，要先算乘除法，再算加减法．所以四则运算里，要先算高运算，再算低运算，如果有括号要先算括号里的．题干的说法是正确的．故答案为√．三、仔细观察，我会填。1、11999【详解】略2、两无数一【详解】略3、7:30【分析】以出发时间为标准，再加上行走25分钟的时间，就是到答目的地的时间．【详解】妈妈7:05从家里出发，走了25分钟，就用5＋25＝30（分），在7:30到超．4、195【详解】40×（☆+5）﹣（40×☆+5）＝40×☆+40×5﹣40×☆﹣5＝195所得结果与正确结果相差195故答案为：195【点睛】先把40×（☆+5）用乘法分配律化简；然后再与40×☆+5比较即可．5、772【详解】略6、274【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，求一个数是另一个数的多少倍用除法。【详解】9×3＝2724÷6＝4【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。7、900【分析】最小三位数是100，最小的四位数是1000，直接用减法列式解答。【详解】1000－100＝900【点睛】本题主要考查了整数减法，以及整数的认识，计算时需要认真仔细。8、83030420【分析】（1）（2）克与千克的换算：1千克＝1000克；（3）分与秒的换算：1分＝60秒【详解】（1）8000÷1000＝8（千克）；（2）3×1000＝3000（克）；3000＋30＝3030（克）；（3）7×60＝420（秒）【点睛】本题主要考查克与千克之间的换算（1千克＝1000克）与分与秒之间的换算（1分＝60秒）。四、勤奋的你来算一算。1、2000506000.97.20.56.66【详解】略2、223；1000；1030；5624【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】602－379＝223验算：223＋379＝602250×4＝1000736＋294＝1030验算：1030－736＝294703×8＝56243、32厘米【分析】如图所示，大正方形和小正方形的公共边为小正方形的边长，则用大正方形的周长加上小正方形的周长，再减去2条小正方形的边长，即为组合图形的周长。【详解】7×4＋2×4－2×2＝28＋8－4＝36－4＝32（厘米）则它的周长是32厘米。五、操作题1、【解析】略2、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、320名【分析】将两个年的学生人数加起来，即为这两个年学生总人数。【详解】150＋170＝320（名）答：两个年共有320名学生。【点睛】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。2、91分【详解】94×3-96-95=282-96-95=91(分)答：她的英语考了91分。3、228个【分析】根据题意可知，用每分钟录字字数乘时间，求出9分