四川省雅安市天全县2025届四年级数学第二学期期末质量检测模拟试题（含答案解析）

四川省雅安市天全县2025届四年级数学第二学期期末质量检测模拟试题（含答案解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．与25×30得数相等的算式是（

）．A．250×3000 B．2500×3 C．250×32．5个1元硬币大约重（）。A．5克 B．5千克 C．5米3．做下列事情，用时少于1分钟的是（）A．做熟饭 B．唱一首歌 C．打开电视4．熊妈妈抱了9个玉米，给小熊1个后就是小熊的2倍，原来小熊抱了()个玉米。A．3 B．4 C．85．与125×0的结果相同的是（

）A．125+0 B．125﹣0 C．0×125二、认真辨析，我会判。1．在一个全部装红球的盒子里，任意摸一个球一定是红球。_____2．小明身高13分米，体重38吨.（______）3．一个因数的中间有一个零，积的中间也有一个零。（______）4．万以内的加减法和百以内的加减法的计算法则是一样的。（______）5．计算10＋5÷5＝3。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．250×6的积的末尾有（）个0。A．1 B．2 C．3 D．42．一块正方形手帕，边长是20厘米，它的面积是（

）平方分米．A．400 B．40 C．43．小东和小希比赛拍球，小东4分钟拍了四百多下，小希5分钟拍了不到五百下。（）平均每分钟拍的下数多一些。A．小东 B．小希 C．同样多 D．无法比较4．2和3是12的（）A．因数 B．公因数 C．最大公因数 D．质数5．三条颜色不同的丝带都被遮挡了一部分，如图所示，比较三条丝带的长短，正确的是（）。A．红色丝带最长 B．蓝色丝带最长 C．绿色丝带最长 D．三条丝带一样长四、细心计算，认真检查。1．口算我最棒。27＋54＝

6＋51＝

960－500＝

460＋140＝73－49＝

78－24＝

530＋200＝

500－400＝2．脱式计算。(921－358)×3182×(35÷7)243＋102×53．计算．625﹣374﹣165=209×7=五、作图题。1．小蜜蜂采蜜。2．想一想,连一连3．把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。六、解决问题1．小刚和小强给一块菜地浇水，小刚浇了，剩下的由小强去浇，小强浇了几分之几？2．如图，李大伯家有一块靠墙的长方形空地，他准备用篱笆围出一个尽可能大的正方形种黄瓜，剩下的种西红柿。种黄瓜的地至少用篱笆多少米？如果把种西红柿的地也用篱笆围起来，至少还需要篱笆多少米？3．靠一面墙用篱笆围一个长50米，宽25米的长方形，要用多长的篱笆？（靠墙围，围几条边？有几种围法？）4．文具小超买了4种笔记本，每种笔记本买了5袋，每袋有12个。文具小超一共买了几个笔记本？5．用4个一样大的长方形和一个小正方形，拼成一个边长25分米的大正方形，如下图。每个长方形的周长是多少?

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】分别求出各个算式的积，再同25×10的积进行比较．【详解】25×10=750250×1000=7500002500×1=7500250×1=75025×10=250×1．故选C．2、A【分析】根据生活经验，对质量单位和数据的大小认识，可知一个1元硬币大约重1克，5个1元硬币约重为5个1克，即1×5＝5（克）。【详解】1×5＝5（克）所以，5个1元硬币大约重5克。故答案为：A【点睛】解答本题的关键是根据生活实际，弄清楚1个1元硬币的质量。3、C【详解】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．故选：C．4、A【详解】略5、C【详解】解：125×0=0，A、125+0=125，B、125﹣0=125，C、0×125=0，所以与125×0的结果相同的是0×125；故选C．【分析】因为0和任何数相乘都得0，所以125×0=0，再逐项计算得数，并找出与125×0的结果相同的算式．二、认真辨析，我会判。1、√【分析】必然事件指在一定条件下，一定发生的事件；不可能事件是指在一定条件下，一定不发生的事件；不确定事件即随机事件是指在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件。【详解】因为盒子里全部装红球，没有其他颜色的球，不可能摸出其他球，所以任意摸一个球一定是红球。2、×【详解】略3、×【详解】略4、√【详解】万以内的加减法和百以内的加减法的计算法则是一样的，都是：相同数位对齐，从个位做起，哪一位相加满十，要向前一位进一。哪一位不够减，要向前一位退一再减；所以判断正确。5、×【分析】同运算从左往右依次计算；既有乘除又有加减的，先算乘除，再算加减；据此即可解答。【详解】10＋5÷5＝10＋1＝11，所以判断错误。【点睛】熟练掌握四则混合运算的运算顺序是解答本题的关键。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】根据三位数乘一位数的笔算，先计算出250×6的结果，再进行解答。【详解】250×6＝1500，积是1500，末尾有2个0。故答案为：B。【点睛】本题考查多位数乘一位数，关键注意计算时不要只看因数末尾的0的个数。2、C【详解】略3、A【分析】可用分别假设出小东和小希拍球的下数，除以拍球的分钟数，可以求出平均数进行比较。【详解】假设小东拍了440下，440÷4＝110（下）假设小希拍了480下，480÷5＝96（下）110＞96，所以小东平均每分钟拍的下数多一些。故答案为：A【点睛】此题考查三位数除以一位数的除法，可以根据题意假设两个数进行计算。4、A【详解】略5、C【分析】三条丝带露出的长度是一样的，相同长度所占分率越小，丝带的长度越长，比较这三个分数的大小，分数越大，丝带越短，据此解答。【详解】﹥﹥，所以蓝色丝带最短，绿色最长。故答案选：C。【点睛】本题考查分数大小的比较的应用，分子相同，分母越大，分数值越大。四、细心计算，认真检查。1、81；57；460；60024；54；730；100【详解】略2、1689910753【详解】略3、86；1463【详解】625﹣374﹣165＝625﹣165﹣374＝460﹣374＝86209×7＝200×7+9×7＝1400+63＝1463五、作图题。1、【详解】略2、【解析】略3、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知，骑自行车大约每小时行18千米，坐汽车大约每小时行75千米，坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。六、解决问题1、【分析】把这块菜地看作单位“1”，减去小刚浇了的就等于小强浇的。【详解】1－＝答：小强浇了。【点睛】熟练掌握同分母分数加减计算方法是解答本题的关键。2、24米；12米【分析】要围出一个尽可能大的正方形种黄瓜，则正方形的边长为长方形的宽，即边长为8米。由于可以一边靠墙，所以只需要围3边；剩下的地种西红柿，其长为8米，宽等于原长方形空地的长减去正方形的边长，一边靠墙，另与黄瓜地相连的边已经围了篱笆，所以只需要围两条边，据此解答。【详解】根据分析可得：种黄瓜的地需要围3边：8＋8＋8＝16＋8＝24（米）答：种黄瓜的地至少用篱笆24米。种西红柿的地只需要围2边：8＋（12－8）＝8＋4＝12（米）答：把种西红柿的地也用篱笆围起来，至少还需要篱笆12米。【点睛】本题的关键是要先确定尽可能大的正方形的边长是多少，另要注意靠墙就不需要围篱笆，共用的边的篱笆用量只需要计算一次。3、当长方形的长边靠墙时，篱笆的长度是100米；当长方形的宽边靠墙时，篱笆的长度是125米。【分析】因为根据题意得出所围成的长方形的一面靠墙，所以只要用篱笆围三条边即可；因为图中没有明确说是哪一边靠墙，所以用两种方法，一种是长方形的长边靠墙，此时计算篱笆的长，只需要计算长方形的2个宽与1个长的和即可；另一种是长方形的宽边靠墙，此时计算篱笆的长，只需要计算长方形的2个长与1个宽的和即可．【详解】由分析得知：（1）长方形的长边靠墙时：篱笆的长度是：50+25×2=50+50=100（米）（2）长方形的宽边靠墙时；篱笆的长度是：25+50×2=25+100=125（米）答：当长方形的长边靠墙时，篱笆的长度是100米；当长方形的宽边靠墙时，篱笆的长度是125米。【点睛】解答本题的关键是根据题意，分两种