2026新学期中小学生诺如病毒感染的预防课件

2026新学期中小学生诺如病毒感染预防课件认识病毒·科学防护·规范处置·健康校园健康教育2026年9月课程导览01认识诺如病毒了解病毒特点，认清流行规律02传播与症状掌握传播途径，识别感染表现03日常防护要点勤洗手吃熟食，做好隔离防护04呕吐物规范处置学会消毒配液，规范处置流程05校园与家庭共防三方协同发力，共筑健康防线CHAPTER认识诺如病毒认识它，就不怕它了解病毒特点，是科学防护的第一步01开学季诺如病毒进入流行期同学们，新学期开始了，一个看不见的"小坏蛋"也悄悄活跃起来。2026年9月8日国家卫健委发布会提醒：9月份以后诺如病毒开始进入流行期开学后同学们聚在一起学习、吃饭，诺如病毒就容易"找上门"。认清它，我们才能防住它。流行期每年

10月至次年3月

为诺如病毒感染流行季节校园疫情2026年8月31日沈阳师范大学陆续有学生出现呕吐、腹泻症状，截至9月7日累计报告有肠胃炎症状者

2087人风险提示经判定为自备井蓄水池受诺如病毒污染引发的突发公共卫生事件什么是诺如病毒诺如病毒原名诺瓦克病毒，属于杯状病毒科，是引起急性胃肠炎常见的病原体之一。了解诺如病毒的特点，是科学防护的第一步。感染剂量极低只要一点点病毒就可能让人生病排毒与抵抗力排毒时间长、环境抵抗力强易感人群人群普遍易感，儿童和成人都可能感染疫苗没有疫苗目前不可预防它可以引起急性胃肠炎，让人上吐下泻，但属于可防、可控、可治的疾病。诺如病毒为何如此顽强诺如病毒在环境中特别“能扛”，这也是它容易传播的原因。环境耐受诺如病毒对冷热环境均有较强抵抗力，是其在人群中持续传播的关键前提。每天接触的课桌、门把手，都可能成为它“躲藏”的地方。勤洗手、勤消毒，才能把它挡在门外。温度耐受0℃至60℃可在该温度区间内存活，耐热耐寒物体表面存活数周门把手、课桌、扶手、水龙头等高频接触表面外环境长达2周在外环境中可存活，传播风险持续存在低温传播更利传播低温环境更利于病毒传播扩散流行季节与易感人群“秋冬季节尤其活跃，开学季正值流行季到来，同学们要格外注意。”

即使在同一个流行季，也可能不止一次“中招”，防护需要长期坚持，不能松懈。高发季节时间范围每年10月至次年3月补充全年均可发生易感场所典型场所学校、托幼机构等集体单位风险提示极易发生暴发疫情人群易感原因不同基因群之间几乎没有交叉保护后果个体可能多次感染CHAPTER传播与症状传播快，识别早看清传播途径，才能有效阻断02三条主要传播途径记忆口诀：吃进去的、摸出来的、飞沫喷的途径一：吃进去吃了或喝了被污染的食物、水途径二：摸出来的接触患者的呕吐物、粪便，或触碰被污染的物体表面、环境看不见的传染源病例发病前

1至2天

到症状消失后

2天粪便和呕吐物里都有大量病毒隐性感染者没有症状，但会持续排病毒时间长达

2至3周感染后有哪些症状感染诺如病毒后，潜伏期发病急、传播快12至72小时潜伏期24至48小时通常为“如果身边同学突然呕吐、腹泻，就要想到可能是诺如病毒在作祟，应及时报告老师。”常见症状恶心、呕吐、腹痛、腹泻部分患者伴有发热、头痛、畏寒、肌肉酸痛人群差异儿童以呕吐为主成人以腹泻居多，粪便为稀水便或水样便病程特点与就医时机诺如病毒感染属于自限性疾病，多数患者一般1至3天可自行康复应对要点2项口服补液盐或糖盐水呕吐、腹泻导致水分流失，可少量多次饮用补充水分休息与隔离注意休息和隔离，避免传染他人及时就医2项持续高热、无法进食饮水由频繁呕吐腹泻所致脱水迹象精神萎靡、口干尿少CHAPTER日常防护要点勤洗手，吃熟食好习惯是最有效的防护盾03勤洗手是第一道防线预防诺如病毒，勤洗手是最重要、最有效的措施含酒精的消毒纸巾和免洗手消毒剂对诺如病毒无效，不能代替洗手。只有用肥皂加流动水认真揉搓，才能真正把病毒从手上洗掉。洗手时机饭前进食之前便后如厕之后加工食物前处理食材之前洗手时长六步洗手法掌心搓揉、手背交错、指缝夹搓七步洗手法增加手腕旋转揉搓步骤至少20秒确保搓洗充分，冲净泡沫洗手部位指尖指甲缝与指腹易藏污指缝指间交错揉搓到位手腕旋转揉搓，连带洗净饮食饮水要安全病毒常"藏"在食物和水中，把好入口关很重要。饮水安全喝开水或合格瓶装水不饮用生水，杜绝病从口入果蔬清洗蔬菜瓜果彻底洗净生吃前洗净去皮，去除农残与病菌烧熟煮透食物烧熟煮透重点：牡蛎、贝类等海产品生熟分开烹饪生熟分开使用不同的砧板、刀具和容器不购买无证流动摊贩的食品，不吃生冷、不洁的食物。外出就餐时，选择卫生条件好的餐厅。感染后要居家隔离🏠居家隔离是防止传播的关键居家期间，患者的呕吐物、排泄物要及时规范处理，避免家人被传染。防隔离期间注意事项不返校患病期间应居家休息，不要带病上学返校条件症状消失后至少72小时，或持医院开具的痊愈证明，方可返校复课隔离防护勤洗手，尽量不与家人近距离接触，分开食宿不照顾他人不要为他人做饭，也不要照顾老人和幼儿不共用物品保持清洁除了洗手和饮食，日常物品和环境的清洁同样重要。个人物品不共用，环境清洁勤落实，每个细节都是防护个人物品不共用1项不与患者共用餐具、毛巾等个人物品餐具、毛巾等个人专用，杜绝交叉使用环境勤通风1项家庭和教室环境要勤通风每日开窗通风2至3次，每次30分钟以上高频表面清洁1项高频接触表面定期清洁门把手、水龙头、开关等常触部位垃圾及时处理1项及时处理垃圾保持整体环境整洁卫生被患者呕吐物、粪便污染的衣物、床单等，应立即更换并清洗。养成健康生活方式除了切断传播途径，增强身体抵抗力同样关键。规律作息保证充足睡眠让身体获得充分休息与修复合理膳食均衡营养为身体提供全面所需养分适量运动增加户外活动提升身体素质与活力保持良好心态调整情绪状态以积极心态面对生活CHAPTER呕吐物规范处置处置对，不扩散规范处置是切断传播链的关键04消毒须用含氯消毒剂酒精、免洗洗手液对诺如病毒无效喷洒酒精毫无作用，普通消毒方式难以杀灭诺如病毒用对了消毒剂，才能真正切断传播。含氯消毒剂正确选择高水平消毒剂或有效物理消毒方法杀灭病毒才是真正有效的消毒路径84消毒液规范配比按规范浓度配比使用杀灭病毒才能真正杀灭诺如病毒储备物资家庭与学校应储备含氯消毒剂及防护用品漂白粉消毒液口罩手套防护到位，切断传播呕吐物规范处置五步同学呕吐时，规范处置是切断传播链的关键一步。后续观察处置人员还要做好

3天

自我健康观察。第1步疏散通风疏散通风立即引导其他同学离开呕吐区域，禁止围观，开窗通风。第2步做好防护做好防护处置人员穿戴一次性帽子、口罩、隔离衣、手套和鞋套。第3步覆盖消毒覆盖消毒用一次性吸水材料蘸取

5000mg/L

含氯消毒液，完全覆盖呕吐物，作用

30分钟

以上。第4步小心清除小心清除避免接触污染物，小心清除干净，严禁用拖把或抹布直接清理。第5步环境消毒环境消毒用

1000mg/L

含氯消毒液擦拭呕吐物周围

2米

范围内地面、桌椅、门把手等。环境物体表面消毒日常环境消毒无需大面积喷洒，聚焦高频区域、规范操作即可。无肉眼可见污染物时喷洒或擦拭消毒用

1000毫克每升

含氯消毒剂喷洒或擦拭作用后清水擦净作用

30分钟

后用清水擦拭干净有肉眼可见污染物时先清除再消毒先清除污染物，再进行消毒个人防护与规范配制戴口罩和手套，事后用洗手液洗手；消毒剂现用现配，避免气溶胶餐饮具与织物消毒餐饮具和衣物被污染时，也有对应的消毒方法。餐饮具清除食物残渣后，首选煮沸消毒30分钟（水沸腾后计时）也可用500毫克每升含氯消毒剂浸泡30分钟后清水洗净毛巾、衣物、被罩等织物先去除污物，再用500毫克每升含氯消毒剂浸泡30分钟或煮沸消毒30分钟之后再进行常规清洗不同场景消毒浓度对照不同场景要用不同浓度的含氯消毒剂，对照下表规范操作。消毒场景有效氯浓度作用时间呕吐物排泄物污染5000至10000毫克每升30分钟以上清洁工具浸泡5000毫克每升30分钟盛污染物容器5000毫克每升30分钟污染区域物表1000毫克每升30分钟日常环境物表1000毫克每升30分钟餐饮具浸泡500毫克每升30分钟织物浸泡500毫克每升30分钟浓度不够杀不死病毒，浓度过高会损伤物品，务必按标准配制、现用现配。CHAPTER校园与家庭共防人人参与，共筑防线每个人都是自己健康的第一责任人05学校防控关键措施学校是防控诺如病毒的重要阵地，需要落实以下措施：学校防控关键举措6项晨午检制度严格落实晨午检、因病缺勤登记查因制度，发现异常增多立即报告清洁通风对教室、宿舍、食堂、卫生间等定期清洁通风高频消毒门把手、楼梯扶手、水龙头、便器按钮、电梯按钮等高频部位定期消毒洗手保障校园卫生间配备充足洗手设施及肥皂、洗手液呕吐物处置发现学生呕吐，立即疏散周边人员并规范处置呕吐物宣教培训开展诺如病毒防控知识宣教和七步洗手法实操培训食堂与饮水安全管理食堂和饮用水是校园防控的重点环节。沈阳师范大学的疫情正是由自备井蓄水池污染引发，饮水安全绝不能忽视。食堂管理3项人员健康管理加强从业人员健康管理与传染病知识培训病征离岗出现腹泻、呕吐等症状应立即离岗，连续2次核酸检测阴性后方可返岗加工规范食物彻底煮熟煮透，生熟分开存放饮水安全2项水源保障提供安全饮用水，排查供水管网破损、渗漏情况设施运维二次供水设施定期清洗、消毒，做好水质检测家庭防护要点家庭防护是校园防控的重要一环，家长要做好这些事：家庭防护五要点洗手习惯：教育孩子饭前便后用肥皂或洗手液认真洗手环境卫生：保持家中清洁、勤通风居家观察：孩子感染后，配合学校和医疗机构做好居家观察和健康随访消毒防护：掌握诺如病毒污染物的消毒方法，处理患儿呕吐物、排泄物时做好个人防护独立用具：患儿应有独立的饮食用具和卫生间，或如厕后彻底消毒家长和学校密切配合，才能共筑健康屏障。学生要做到三要三不要如果在教室里看到同学突然呕吐，请记住三要三不要。三要要迅速离开第一时间撤离到教室外或远离呕吐物的区域要立即报告马上告诉老师，让老师来处理要认真洗手撤离后用肥皂和流动水把手洗干净三不要不要围观更不要凑近去看不要帮忙清理呕吐物可能带有病毒，交给老师处理不要乱跑听从老