2025-2026年重庆市部编版七年级物理上册第5章力学练习题

2025-2026年重庆市部编版七年级物理上册第5章力学练习题一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.在物理学中，力的国际单位是（）。A.千克（kg）B.牛顿（N）C.米（m）D.秒（s）解析：力的单位是牛顿，符号为N，是根据牛顿第二定律F=ma定义的，其中质量单位是千克，加速度单位是米每平方秒。千克是质量单位，米是长度单位，秒是时间单位，均不符合力的单位定义。2.小明用50N的水平力推一个重为200N的箱子，箱子在水平面上做匀速直线运动，则箱子受到的摩擦力大小为（）。A.50NB.200NC.250ND.0N解析：根据二力平衡条件，匀速直线运动时水平方向推力与摩擦力大小相等，方向相反，故摩擦力为50N。重力与支持力垂直于水平面，不影响水平运动。3.下列现象中，不属于力的作用效果的是（）。A.篮球被拍打后飞出B.弹簧被拉伸后长度变长C.汽车在平直道路上匀速行驶D.书本静止在桌面上解析：力的作用效果包括改变物体运动状态或形变。篮球飞出是运动状态改变，弹簧拉伸是形变，汽车匀速行驶时受力平衡（运动状态不变），书本静止是受力平衡（运动状态不变），故D不属于力的作用效果。4.一根均匀的木棒，用绳子吊起一端后保持静止，此时木棒受到的力有（）。A.重力、拉力B.重力、支持力C.重力、拉力、支持力D.拉力、支持力解析：木棒静止时受重力（竖直向下）、绳子拉力（竖直向上）及悬点处支持力（垂直于木棒斜向上），三力平衡。若仅考虑吊点拉力与重力，则C正确。5.下列关于力的说法中，正确的是（）。A.力是维持物体运动的原因B.力只能改变物体的运动状态C.力的作用是相互的D.力不能使物体发生形变解析：力是改变物体运动状态或形变的原因（A错误），力作用效果包括两者（B错误），力的相互作用是牛顿第三定律内容（C正确），力可导致形变（D错误）。6.小华将一个重为100N的物体竖直向上提起，但未提动，此时手对物体的拉力大小为（）。A.0NB.100NC.大于100ND.小于100N解析：物体静止时受力平衡，手拉力与重力大小相等，方向相反，故拉力为100N。7.下列工具中，属于省力杠杆的是（）。A.镊子B.剪刀C.钢丝钳D.天平解析：省力杠杆动力臂大于阻力臂。镊子、剪刀、天平动力臂均小于阻力臂（费力杠杆），钢丝钳动力臂大于阻力臂（省力杠杆）。8.某同学用50N的力将一个重为200N的物体沿粗糙的水平地面推动了2米，则该同学对物体做的功为（）。A.0JB.100JC.200JD.400J解析：做功需满足两个条件：有力作用且沿力方向位移。水平推力做功W=Fs=50N×2m=100J，重力方向无位移不做功。9.下列现象中，能说明分子间存在引力的实例是（）。A.水往低处流B.气体扩散C.橡皮筋被拉伸D.磁铁吸引铁钉解析：分子间存在相互作用的引力和斥力。橡皮筋拉伸时分子间引力被克服，表现为弹性形变，符合题意。其他选项分别涉及重力、无规则运动及磁力。10.一根轻质弹簧原长为10cm，在弹性限度内挂上2kg的物体后长度变为12cm，则弹簧的劲度系数为（）。A.20N/mB.40N/mC.200N/mD.400N/m解析：根据胡克定律F=kx，弹簧伸长2cm（x=0.02m），挂重物重力G=mg=2kg×10N/kg=20N，k=F/x=20N/0.02m=1000N/m。选项均错误，需重新计算或检查题目数据。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.力的三要素是指力的大小、方向和__________。参考答案：作用点解析：力的三要素影响力的作用效果，缺一不可。2.重力的方向总是__________。参考答案：竖直向下解析：重力方向指向地心，在地表附近表现为竖直向下。3.物体对支持面的压力与物体重力大小关系，取决于物体是否受其他力__________。参考答案：及支持面是否水平解析：水平面上压力等于重力，斜面上压力小于重力。4.杠杆绕着转动的固定点叫__________。参考答案：支点解析：支点是杠杆转动轴心，如剪刀的转轴。5.功的原理指出，使用任何机械都不省__________。参考答案：功解析：机械功等于有用功，不省功但可改变力的大小或方向。6.弹簧测力计的原理是__________。参考答案：胡克定律（在弹性限度内，弹簧伸长量与拉力成正比）解析：弹簧测力计基于弹簧形变与力的线性关系。7.某人用100N的力将重50N的箱子沿粗糙地面推动了3m，则克服摩擦力做功__________J。参考答案：150解析：水平方向做功W=Fs，需先求摩擦力f。由平衡条件f=推力-重力分力，若地面水平f=100N-50N=50N，W=50N×3m=150J。8.两个物体相互作用时，作用力与反作用力总是__________。参考答案：大小相等、方向相反、作用在同一直线上解析：符合牛顿第三定律。9.某杠杆的动力臂是阻力臂的2倍，若阻力为200N，则动力为__________N。参考答案：100解析：动力F=阻力/杠杆比=200N/2=100N。10.分子永不停息地做__________运动。参考答案：无规则解析：分子热运动特征之一，温度越高运动越剧烈。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.物体运动状态改变一定有力的作用。（√）解析：力是改变运动状态的原因，力平衡时运动状态不变。2.杠杆一定需要动力才能转动。（×）解析：静止的杠杆也受动力，如水平放置的杠杆受重力与支持力平衡。3.滑轮组可以省力也可以改变力的方向。（√）解析：定滑轮改变方向不省力，动滑轮省力不改变方向，组合可兼得。4.做功的两个必要因素是作用力和位移。（×）解析：位移需沿力方向分量，垂直分量不做功。5.弹簧的伸长量与拉力成正比。（√）解析：胡克定律适用范围内成立。6.重力的施力物体是地球。（√）解析：重力是地球对物体的吸引力。7.摩擦力总是阻碍物体运动。（×）解析：静摩擦力可推动物体，如传送带上的物体。8.功的单位是焦耳，符号是J。（√）解析：功是能量单位，1J=1N•m。9.分子间只有引力没有斥力。（×）解析：分子间同时存在引力和斥力，平衡时合力为零。10.力只能改变物体的形状。（×）解析：力可改变运动状态或形变。四、简答题（总共4题，每题4分，共16分）1.简述二力平衡的条件。（4分）答：作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上。解析：二力平衡需同时满足四个条件，缺一不可。2.为什么用镊子夹取物体时感觉费力？（4分）答：镊子动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。解析：动力臂短需更大动力克服阻力，但可增大位移。3.解释“功”的物理意义。（4分）答：功是力对物体作用的空间累积效应，表示能量转移或转化。解析：做功是力与位移的乘积，体现力作用效果。4.分子动理论的基本内容是什么？（4分）答：物质由分子组成，分子永不停息做无规则运动，分子间存在引力和斥力。解析：分子动理论是解释热现象的基础。五、应用题（总共4题，每题6分，共24分）1.小明用50N的力将一个重为200N的箱子沿粗糙地面推动了3m，已知箱子受到的摩擦力为40N，求（1）小明对箱子做的功；（2）重力对箱子做的功。（6分）解：（1）水平推力做功W=Fs=50N×3m=150J；（2）重力方向无位移，做功W=0J。答：推力做功150J，重力不做功。2.一根杠杆，动力臂为20cm，阻力臂为10cm，若阻力为100N，求动力大小。（6分）解：根据杠杆平衡条件F₁L₁=F₂L₂，动力F₁=阻力F₂×L₂/L₁=100N×10cm/20cm=50N。答：动力大小为50N。3.小华用滑轮组将重为200N的物体提升了2m，已知滑轮组机械效率为80%，求小华做的有用功和总功。（6分）解：有用功W有用=Gh=200N×2m=400J；总功W总=W有用/η=400J/80%=500J。答：有用功400J，总功500J。4.一个弹簧测力计，在不挂重物时指针指在0刻度，挂上5N重物时指针指在50cm处，求弹簧测力计的劲度系数。（6分）解：弹簧伸长量x=50cm-0cm=50cm=0.5m，根据胡克定律k=F/x=5N/0.5m=10N/m。答：劲度系数为10N/m。【标准答案及解析】一、单选题1.B2.A3.D4.C5.C6.B7.C8.B9.C10.（需重新计算）二、填空题1.作用点12.竖直向下13.及支持面是否水平14.支点2.功16.胡克定律17.15018.大小相等、方向相反、作用在同一直线上3.10020.无规则三、判断题1.√22.×23.√24.×25.√26.√27.×28.√29.×30.×四、简答题1.答：作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上。解析：二力平衡需同时满足四个条件，缺一不可。2.答：镊子动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。解析：动力臂短需更大动力克服阻力，但可增大位移。3.答：功是力对物体作用的空间累积效应，表示能量转移或转化。解析：做功是力与位移的乘积，体现力作用效果。4.答：物质由分子组成，分子永不停息做无规则运动，分子间存在引力和斥力。解析：分子动理论是解释热现象的基础。五、应用题1.解：（1）水平推力做功W=Fs=50N×3m=150J；（2）重力方向无位移，做功W=0J。答：推力做功150J，重力不做功。解析：做功需有力作用且沿力方向位移，重力方向无位移不做功。2.解：根据杠杆平衡条件F₁L₁=F₂L₂，动力F₁=阻力F₂×L₂/L₁=100N×10cm/20cm=50N。答：动力大小为50N。解