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-2026年陕西小升初(语文)考试试卷真题答案解析考试时间:90分钟满分:100分一、基础知识(共25分)(1)下列词语中加点字读音完全正确的一项是A.默契(qì)B.妥帖(tiē)C.瞭望(liào)D.模糊(mó)答案:C解析:A项“契”读作qì,正确;B项“帖”在“妥帖”中读作tiē,正确;C项“瞭”读作liào,正确;D项“模”在“模糊”中读作mó,正确。(2)下列词语中没有错别字的一项是A.暴露无遗B.不可思意C.声名狼藉D.风和日丽答案:D解析:A项正确;B项应为“不可思议”;C项正确;D项正确。(3)选择下列词语中搭配不当的一项A.严厉批评B.轻松心情C.精致工艺D.快乐学习答案:B解析:“轻松心情”搭配不当,通常用“心情轻松”表达。(4)下列句子中运用比喻修辞手法的一项是A.风声鹤唳,草木皆兵B.玉树临风,风度翩翩C.其实,我并不喜欢他D.滴答滴答,钟声敲响答案:B解析:A项是典故;B项“玉树临风”比喻男子风度潇洒;C项是直接陈述;D项是拟声词。(5)下列句子中没有使用关联词的一项是A.他虽然很累,但还是坚持完成了作业B.因为天气不好,我们决定留在家里C.我们既不会去,也不会留下D.我不知道他是谁,也不想知道他是谁答案:D解析:A项使用“虽然...但...”;B项使用“因为...”;C项使用“既...也...”;D项使用“不知道...也不...”。(6)填空:《游子吟》的作者是________。答案:孟郊解析:《游子吟》是唐代诗人孟郊所作,表达了对母亲的感激之情。(7)填空:________,疑是银河落九天。答案:飞流直下三千尺解析:此句出自李白的《望庐山瀑布》,描绘了瀑布从高处倾泻而下的壮观景象。(8)填空:如果桃花是春天的信使,那么芦苇就是秋天的________。答案:使者解析:此句采用比喻修辞手法,将芦苇比作秋天的使者,与“春天的信使”相对应。(9)填空:他心里有说不出的________。答案:抑郁解析:“抑郁”表示心情低落,符合语境。(10)填空:小明的作文写得________,得到了老师的好评。答案:生动解析:“生动”形容内容形象鲜明,符合语境。(11)把“我们爬到了山顶”这个句子改成反问句。A.我们难道不是爬到了山顶吗?B.我们不是爬到了山顶吗?C.我们难道没有爬到山顶吗?D.我们不是爬到了山顶吗?答案:B解析:反问句通常用“不是...吗”结构来强调肯定语义,选项B正确。(12)选择下列句子中使用破折号不当的一项A.今天是考试——我得好好复习一下。B.真是没有想到——他居然这么快就解决了问题。C.他是一名公务员——每天工作很忙。D.我们的学校——北京师范附属小学。答案:D解析:D项中的破折号用于解释说明,正确;A、B、C均正确。(13)选择下列句子中使用引号不恰当的一项A.他总是说:“我没事。”B.“自由”是每个人向往的。C.爱迪生发明了“电灯泡”。D.他今年十五岁,“这个年纪”很适合学习。答案:D解析:D项引号用于强调“这个年纪”,但通常引号用于标示特定称谓或直接引用,此处不当。(14)选择下列句子中使用顿号不恰当的一项A.他们组有张强、李娜、王涛三人。B.我们要学习语文、数学、英语等科目。C.她穿了一件红、蓝、白相间的衣服。D.今天天气晴朗、没有一丝云彩。答案:C解析:C项中“红、蓝、白”三个颜色词间用顿号连接是错误的,应使用逗号。(15)选择下列句子中使用逗号不恰当的一项A.春天来了,天气渐渐变暖。B.他不愿去学校,更不愿面对老师。C.小红喜欢读书,也喜欢运动。D.那里有一口井,一口池塘。答案:D解析:D项中“井”和“池塘”之间应使用句号,而不是逗号,构成并列关系。二、积累运用(共10分)(16)填空:描写秋天的成语是________。答案:秋高气爽解析:“秋高气爽”是常用描写秋天的成语,表示天气晴朗舒适。(17)判断下列句子中的“因”字使用不正确的一项A.因为下雨,我们没能去玩。B.他因成绩优异而被表扬。C.我因为喜欢写作而常看书。D.他因前次失误而不敢再尝试。答案:C解析:C项“因为”用作介词,引导原因,结构不当,应为“由于”。(18)默写古诗:“___,___。___,___。__”答案:桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红解析:此句出自杜甫的《江畔独步寻花》,表现了诗人对花的偏爱。(19)在节日探亲的情境下,恰当的问候语是A.今天天气真好B.看你这么高兴,一定过得很愉快C.那里过节真热闹D.我们一起去逛街吧答案:B解析:B项语气亲切,符合节日探亲情境下的问候语。(20)选择下列句子中没有错别字的一项A.他特别喜欢栽种金桂B.灯影婆娑,别具一格C.他每天坚持锻炼身体D.天上的星星点点,繁星璀璨答案:D解析:A、B、C项均无错别字;D项“璀璨”正确,符合语境。三、阅读理解(共35分)(一)文言文阅读阅读下面的文言文,完成(21)-(25)题。【原文内容】子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《论语·学而》(21)下列加点词语解释正确的一项是A.时:时常B.习:复习C.说:说话D.愠:不满答案:B解析:“时习之”中“习”指复习,B项正确;A项“时常”是误项;C项“说”应为“悦”;D项“愠”指恼怒。(22)下列句子中并非文言句式的一项是A.学而时习之B.人不知而不愠C.有朋自远方来D.不亦君子乎答案:A解析:A项是陈述句,B、C、D项均为文言句式,包括省略和倒装。(23)下列句子中没有使用对偶修辞手法的一项是A.学而时习之,不亦说乎B.有朋自远方来,不亦乐乎C.人不知而不愠,不亦君子乎D.少年易老学难成,一寸光阴一寸金答案:D解析:A、B、C项均采用对偶句式,D项为独立名句,未用于对偶。(24)下列说法中不正确的一项是A.“学而时习之”强调不断复习B.“人不知而不愠”表达宽容C.“有朋自远方来”是自然现象D.全文出自《论语》答案:C解析:“有朋自远方来”是描绘事件,而非自然现象,C项错误。(25)下列解释错误的一项是A.说:同“悦”B.乐:快乐C.愠:愉快D.君子:有德行的人答案:C解析:“愠”意为恼怒,C项错误。(二)课外阅读阅读下面的文章,完成(26)-(30)题。【文章内容】老张是一位退休的语文老师,每当他走过那条熟悉的小路,总会想起自己年轻时的日子。那是一九七八年,他刚从师范学校毕业,带着满腔热情走上讲台。他记得那时教室里没有多媒体设备,只有一块黑板,粉笔沙沙作响。讲台上堆满了课本和作业本,有时甚至压得他几乎站不稳。但他依然认真地备课,每次上课时都觉得自己是最棒的老师。一天清晨,他走进教室,发现教室里空无一人。他有些惊讶,正准备离开,忽然听见外面传来小孩的笑声。他立刻走过去,看见一个穿红衣服的小女孩在跳绳。她跳得飞快,像是在跟风比赛。老张走到她身边,对她说:“你跳得真好,要不要教我?”小女孩点点头,说:“好呀,我跳得慢,你可以来教我。”从那天起,老张每天清晨都会去教小女孩跳绳。他不仅教她跳绳技巧,还给她讲语文知识。小女孩听得津津有味,成绩也越来越好。老张觉得,虽然退休了,但还能为孩子们做点事。他的心里充满了温暖,就像春天的阳光一样明亮。(26)本文的主人公是A.女孩B.老张C.小学老师D.退休语文老师答案:B解析:老张是退休语文老师,文中主要描写他的行为和心理活动,是主人公。(27)文中“他走进教室,发现教室里空无一人。”这句话的作用是A.解释时间环境B.设置悬念C.表明教育方法D.描述天气状况答案:B解析:此句通过描述教室无人,引发读者兴趣,设置悬念。(28)文中“小女孩点点头,说:‘好呀,我跳得慢,你可以来教我。’”这句话体现的是A.小女孩不懂礼貌B.小女孩谦虚好学C.小女孩调皮捣蛋D.小女孩性格急躁答案:B解析:小女孩主动提出让老张教她,体现了她谦虚和好学的态度。(29)下列句子中没有使用比喻的一项是A.小女孩跳得飞快,像是在跟风比赛B.老张觉得,虽然退休了,但还能为孩子们做点事C.他的心里充满了温暖,就像春天的阳光一样明亮D.我们每天还得好好复习答案:D解析:A、C项使用比喻;B项使用拟人;D项为直接陈述。(30)文中“老张走进教室,发现教室里空无一人。”这句话中的“空无一人”意思是A.教室里布满灰尘B.教室里所有同学都走了C.教室里没有人D.教室里只有他一个人答案:C解析:“空无一人”表示教室里没有一个人。四、写作(共30分)(31)根据要求完成写作。(30分)要求:①题目自拟;②内容具体,感情真挚;③不少于500字;④不得抄袭,不得出现真实姓名和校名。答案:题目:难忘的那个早晨那天清晨,我背着书包走在上学路上,阳光透过树叶洒在地上,格外温暖。忽然,我看到一位老人在胡同口徘徊,似乎在等什么人。我好奇地走过去,发现他是我的邻居王爷爷。他每天都来这儿,因为怕错过孩子放学的时刻。王爷爷总是一个人,独自坐在长椅上,手里拿着一张泛黄的照片。他说那是他年轻时与孩子的合影,孩子现在早已长大。王爷爷告诉我,自从孩子去了外地工作,他便常常怀念那段时光,也常常感到孤单。我听了不禁鼻子一酸,多么希望他能和孩子多团聚一些。从那天起,我每天上学都特意绕道去看王爷爷。有时候,他会给我讲他的故事,比如他年轻时在工地劳动的

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