天窗阅读测试题及答案

天窗阅读测试题及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与阅读理解1.给下列加点的字注音。*窗（）撑（）憋（）倏（）隔（）*睹（）踞（）翘（）翕（）妨（）2.解释下列词语在文中的意思。*憋了一夜：________*倏然间：________*小小一方天窗：________*唯一的眼：________3.《天窗》的作者是________时期的作家________。4.选择题（请将正确选项的字母填在括号里）*本文主要描写了________。A.作者童年的生活经历和感受B.作者对乡村景色的喜爱C.作者对科学的探索过程D.作者与小伙伴的游戏*“天窗”在文中具体指的是________。A.天上的云彩B.屋顶上开的一个小方洞C.梧桐树上的一个鸟巢D.大自然的窗户*作者为什么最盼望天上有云？________A.因为可以看清云的形状B.因为这样可以透进光亮，看到外面的世界C.因为云彩很漂亮D.因为这样可以玩捉迷藏*“小小的天窗是孩子们唯一的眼睛”这句话使用了________的修辞手法。A.比喻B.拟人C.排比D.反问5.填空题（请根据课文内容填空）*在乡下，孩子们晚上被逼睡在________里，白天只能在________里做一点玩。雨天更是________，连________都做不出来。*只有在________的时候，孩子们才能透过屋顶上的小方洞——天窗，看到________、________和________。天窗是________，是________，是________。二、深入理解与分析6.文中描写了孩子们在屋子里做游戏的几种情景？请简要概括。7.文章第5自然段写道：“他们可以看见雨从屋檐上滴下来，可以看见草叶上黏住蜘蛛网上的水珠，可以看见天上的云彩怎样慢悠悠地移动。”这几句话有什么作用？8.“他们虽然看不见外面，但是他们可以想象到外面有怎样的天空，有怎样的云彩，有怎样的世界。”这句话体现了孩子们怎样的心理活动？9.作者为什么说“天窗是孩子们唯一的眼睛”？请结合课文内容谈谈你的理解。10.文章最后写道：“他们于是从‘天窗’里看星，看月，看银河。”这说明了什么？三、拓展与思考11.你有过类似的因为某种限制而格外盼望某种机会的经历吗？请结合自己的经历，谈谈你对《天窗》这篇文章的理解。12.如果你是文中的“我”，你会如何利用这个“天窗”？请发挥想象，写一段话描述你透过天窗所看到和所想到的。试卷答案1.chuāngchēngbiēshūgédùjùqiàoxīfáng2.形容非常想；忽然，一下子；指屋顶上开的小方洞；比喻重要的、起关键作用的途径或方法（或指希望、机会）3.现代茅盾4.ABBA5.地铺窗户黑暗小游戏；雨天大自然的变化云彩星星；孩子们唯一的出路唯一的娱乐唯一的慰藉6.文中描写了孩子们在屋子里做游戏的几种情景：①雨天关着窗户，用指甲在玻璃上划；②雨天关着窗户，用粉笔在地板上画；③晚上关着床铺，在被子上练习写字、画画。7.这几句话通过列举具体的景象（雨滴、水珠、云彩），具体形象地写出了孩子们透过天窗所能看到的“外面”的世界是丰富多彩的，同时也反衬出他们平时活动范围受到的限制，更突显了他们对通过天窗看世界的渴望。8.这句话体现了孩子们虽然身处封闭、单调的环境，但他们的内心世界是丰富的，他们能够运用想象力去弥补现实中的不足，从有限中看到无限，从枯燥中找到乐趣。9.因为在屋子里无法看到外面的世界，孩子们的活动空间非常有限。而天窗这个小小的“窗口”，是他们唯一能够窥见外面广阔天地、了解自然变化的途径。它如同孩子们的眼睛，为他们打开了认识世界的大门，满足他们对世界的好奇心和探索欲。因此说它是孩子们唯一的眼睛。10.这说明了天窗不仅让孩子们看到了天空、云彩、星月等自然景象，更重要的是，它激发了他们对大自然的兴趣和热爱，开阔了他们的眼界，丰富了他们的精神世界，成为了他们童年重要的精神寄托和慰藉。11.（略，学生答案应能结合自身经历，体现对文章