护理学基础教案隔离重点技术

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教师课程名称护理学基本专业名称护理授课序次18授课类型理论1+实训1

班级

授课日期

第十堂避免与捽制庚院感染

授课题目（章，节）第五节隔离技术

教学目的与规定：

1.掌握隔离技术的基本知识，辨别清洁区、半污染区、污染区口勺划分及隔离规定。

2.掌握隔离原则

3.掌握隔离种类及措施

教学重点:隔离种类及措施

教学难点:隔离原则

复习内容：隔离的概念、隔离的基木知识、隔离原则、隔离种类及措施、

教案续页

辅助手段和时间

基本内容

分配

第五节隔离技术

5分钟

一、隔离的概念：

复习

是将传染病患者和高度易动人群安顿在指定的地方，临忖避免和

说出戴、脱无菌

周边人群接触。

手套的注意事项

二、隔离的基本知识

（一）清洁区、半污染区、污染区的划分及隔离规定

多媒体课件

1.清洁区未被病原微生物污染的区域。如医护办公室、治疗室、

25分钟

药房等

1.讲授

隔离规定患者及患者接触过的用物不得进入清洁区：工作人员接

（1）隔离日勺概念

触患者后应洗手、脱下隔离衣及鞋后方可进入清洁区。

（2）隔离口勺基本

2.半污染区有也许被病原微生物污染的区域。如病室走廊、检

知识

查室等。

（3）隔离H勺种类

隔离规定患者、工作人员穿着隔离衣通过走廊进，不得接触墙壁、

及措施

家具等物体：多种检查标本要使用规范的容器盛装，有一定的寄存盘

2.隔离环境模拟

和架，检查后的标本及容器一定要按规定分别解决。

用屏风布局类似

3.污染区直接和患者接触，被病原微生物污染的区域。如病室、

传染病区环境设

洗手间。

立，使教学更直

隔离规定污染区的物品未经消毒解决不得带到她处：工作人员进

观

入污染区时，必须穿好隔离衣，戴好工作帽和口罩：离开前，脱下隔

10分钟

离衣，并认真消毒双手。

3.角色扮演

（二）传染病区隔离单位的设立

学生扮演护士为

1.以患者为隔离单位：每一种患者有单独的环境和用品，与其她

传染“病人”翻

患者及不同病种患者间进行隔离；

身

2.以病室为隔离单位：同一病种患者安排在同一病室中，但病原

5分钟

体不同者，应分室收治：

4.小结

3.凡未确诊的患者、发生混合感染的患才、有强烈传染性的患者

隔离区域的划分

及重、危患者应安排在单独的隔离病室。

隔离单位H勺设立

三、隔离原则

（-）一般消毒隔离

1.病区及病室门前悬挂隔离标志，门口放置经消毒液浸泡的脚踏

垫，门外设有：隔离衣架、消毒液及清水各一盆、避污纸。

2.工作人员进入隔离单位必须穿隔离衣、戴工作帽及口罩。

3.穿隔离衣前，必须将所需操作用物准备齐全，多种护理操作应

有筹划的集中进行，以避免反复穿、脱隔离衣和洗手。

4.穿隔离衣后，只能在规定H勺范畴内活动，一切护理操作都要严

格遵守操作规程。

5.患者接触H勺物品应视为污染物品，消毒后方可给她人使用：患

教案续页

基本内容辅助手段和时间

分配

者的分泌物、呕吐物均须严格消毒后方可向外排放。

6.向患者、陪伴者、探视者做好健康教育工作，使其自觉地遵守

隔离制度及隔离规定。

7.病室每日进行空气消毒一次。

8.按病种使用听诊器。

（二）终未消毒解决

是指对出院、转科、死亡的患者及其所住病室、医疗器械、用物

等进行的消毒解决。

1.患者的终末消毒解决：

出院、转科的患者应沐浴更衣，个人用物须消毒后方可带出；死

者须用消毒液作尸体料理，并用浸有消毒液的棉球鞋填塞口、鼻、耳、

阴道、肛门等孔道，再用一次性的1尸单包裹尸体。

2.病室口勺终末消毒解决：病室、医疗器械、被服类、家具与地面：

25分钟

四、隔离种类及措施

1.讲授

（-）严密隔离

（1）隔离日勺种类

合用于经飞沫、分泌物、排泄物直接或间接地传播的列性传染病。

（2）引起传染病

共隔离。如霍乱、鼠疫等。

流行日勺三个基本

措施是：

环节

1.患者住单间，严禁走出病室：病室门口前悬挂隔离标志；关闭

5分钟

通向走廊的门窗：严禁探视。

2.举例

2.工作人员接触患者时必须戴工作帽、口罩穿隔离衣、鞋。

甲类传染病，双

3.患者的分泌物、呕吐物、排泄物及其食物、生活用水等均应严

疫流行的情景

格消毒解决。

5分钟

4.污染的敷料、没有保存价值的物品进行焚烧。

3.讨论

5.病室内每日用消毒液喷洒或用紫外线照射消毒一次。

（1）如何控制传

（-）呼吸道隔离

染病的流行？

合用于病原体经呼吸道传播的疾病。如肺结核、麻疹、白喉等。

（2）患感冒口勺同

其隔离措施重要是：

窗在集体生活中

1.同种传染病患者要住一室。

应采用哪些简朴

2.关闭通向走廊的门窗，患者离开病室应戴口罩。

有效的隔离措施

3.工作人员进入病室应戴口罩，必要时穿隔离衣。

10分钟

4.患者的口、鼻分泌物、须经消毒解决后方可丢弃。

4.小结

5.病室内每日用紫外线照射。

隔离在避免院内

（三）肠道隔离

感染中1内.登义

合用于病原体通过污染食物、餐具、手及水源，并经口引起传播

的1疾病。

其重要隔离措施有：

教案续页

辅助手段和时间

基本内容

分配

1.不同病种日勺患者

也许分室居住。

2.接触与护理不同病和的患者时，应分别穿隔离衣，接触污染物

时戴手套。

3.患者H勺餐具、便器各自专用，严格消毒，呕吐物、排泄物等必提问

须进行消毒后方可倒掉。通过输血也许引

（四）接触隔离起H勺传染病有哪

合用于经体表或伤口直接或间接接触而感染的疾病，如破伤风、些？

气性坏疽等。其重要隔离措施是：学生讨论回答

L患者住单间，不许接触她人。

2.接触患者时需戴工作帽、口罩、穿隔离衣；工作人员的手或皮

肤有破损时，应避免进行伤口换药及护理，必要时戴橡胶手套。

3.凡患者接触的一切物品，均须按灭菌、清洁、消毒或灭菌的程

序进行解决。

4.污染的敷料进行焚烧。

（五）血液、体液隔离

合用于病原体通过血液、体液等传播的疾病。

隔离措施重要有：

1.同病种患者可居一室，与其她患者应做好隔离。

2.接触患者血液或体液时应戴橡胶手套。

3.进行护理操作时，避免针头等利器刺伤，护理患者后，应消毒

双手。

4.被血液或体液污染的物品，装袋标记后送消毒或焚烧解决。

（六）昆虫隔离

合用于病原体通过蚊蚤等昆虫传播的疾病。

其隔离措施有：

1.斑疹伤寒及回归热由虱传播，患者入院时必须淋浴、更衣，经

灭虱解决后方可进入病室

2.病室应有严密的防蚊设施。

3.流行性出血热由寄生在鼠身上口勺蛾叮人吸血后传播，患者入院

时必须沐雀浴、更衣、灭蛾，病室应有防鼠设施。

（七）保护性隔离讨论

合用于抵御力低下或极易感染的患者，如大面积烧伤，早产儿白在护理操作中，

血病等患者。如何避免针刺等

其采用的保护性措施重要有：锐利器械损伤，

1.患者住单人病室，家具及地面每日用消毒液