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文档简介

广东省湛江市徐闻县2027届数学七年级第一学期期末复习检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列方程中,解为x=-2的方程是()A.2x+5=1-x B.3-2(x-1)=7-x C.x-5=5-x D.1-x=x2.运动场环形跑道周长400米,小林跑步的速度是爷爷的倍,他们从同一起点沿跑道的同一方向同时出发,5min后小林第一次与爷爷相遇,小林跑步的速度是()米/分.A.120 B.160 C.180 D.2003.借助一副三角尺的拼摆,不能画出来的角是()A.75º B.105º C.145º D.165º4.下列各式中,正确的是()A.x2y-2x2y=-x2y B.2a+3b=5ab C.7ab-3ab=4 D.a3+a2=a55.下列关系式正确的是()A.35.5°=35°5' B.35.5°=35°50' C.35.5°<35°5' D.35.5°>35°5'6.多项式1+xy﹣xy2的次数及最高次项的系数分别是()A.2,1 B.2,﹣1 C.3,﹣1 D.5,﹣17.如图在正方形网格中,若A(1,1),B(2,0),则C点的坐标为()A.(-3,-2) B.(3,-2) C.(-2,-3) D.(2,-3)8.若定义新运算a*b=a2-3b,则4*1的值是()A.5 B.7 C.13 D.159.我校一位同学从元月1号开始每天记录当天的最低气温,然后汇成统计图,为了直观反应气温的变化情况,他应选择()A.扇形图 B.条形图 C.折线图 D.以上都适合10.已知,则下列结论不一定正确的是()A. B. C. D.11.在0,1,﹣3,|﹣3|这四个数中,最小的数是()A.0 B.1 C.﹣3 D.|﹣3|12.若多项式与多项式的差不含二次项,则m等于()A.2 B.-2 C.4 D.-4二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.若-xy2与2xm-2yn+5是同类项,则n-m=____.14.57.32°=______°______′______″15.,,,,,其中n为正整数,则的值是__________.16.观察一列单项式:﹣2x,4x2,﹣8x3,16x4,…,则第5个单项式是.17.将一幅画固定在木板墙壁上,至少需要_____个图钉.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)为弘扬中华民族传统文化,某校举办了“燕城诗文大赛”活动,从中随机抽取部分学生的比赛成绩,根据成绩(成绩都高于50分),绘制了如下的统计图表(不完整):组别分数人数第1组16第2组第3组20第4组第5组6请根据以上信息,解答下列问题:(1)此次随机抽取的学生数是人,,;(2)计算扇形统计图中“第5组”所在扇形圆心角的度数;(3)若该校共有1500名学生,那么成绩低于70分的约有多少人?19.(5分)十一黄金周期间,花果山7天中每天旅游人数的变化情况如下表(正数表示比9月30日多的人数,负数表示比9月30日少的人数):日期

1日

2日

3日

4日

5日

6日

7日

人数变化/万人

+0.5

+0.7

+0.8

-0.4

-0.6

+0.2

-0.1

(1)请判断7天内游客人数量最多和最少的各是哪一天?它们相差多少万人?(2)如果9月30日旅游人数为2万人,平均每人消费300元,请问风景区在此7天内总收入为多少万元?20.(8分)计算:-1100-(1-0.5)××[3-(-3)2]21.(10分)如图所示,是平角,,,OM、ON分别是、的平分线,求的度数.22.(10分)已知多项式A=2x2-xy+my-8,B=-nx2+xy+y+7,A-2B中不含有x2项和y项,求nm+mn的值.23.(12分)解方程:(1)2x+5=5x-4(2)3-2(x-1)=9-4x

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】将x=-2代入方程,使方程两边相等即是该方程的解.【详解】将x=-2代入,A.左边右边,故不是该方程的解;B.左边=右边,故是该方程的解;C..左边右边,故不是该方程的解;D..左边右边,故不是该方程的解;故选:B.此题考查一元一次方程的解使方程左右两边相等的未知数的值即是方程的解,熟记定义即可解答.2、D【分析】设爷爷跑步的速度为米/分,从而可得小林跑步的速度为米/分,再根据“小林第一次与爷爷相遇时,小林跑的路程减去爷爷跑的路程等于跑道周长”建立方程,然后解方程求出x的值,由此即可得出答案.【详解】设爷爷跑步的速度为米/分,则小林跑步的速度为米/分,由题意得:,解得,则(米/分),即小林跑步的速度为200米/分,故选:D.本题考查了一元一次方程的应用,依据题意,正确建立方程是解题关键.3、C【分析】利用三角尺的各个角30°,45°,60°,90°进行拼摆即可.【详解】解:30°+45°=75°,一副三角尺可画出75°的角,故A不符合题意;60°+45°=105°,一副三角尺可画出105°的角,故B不符合题意;145°不能用一副三角尺画出来,故C符合题意;30°+45°+90°=165°,一副三角尺可画出165°的角,故D不符合题意.故选C.本题考查的是利用三角尺画角,要对三角尺的各个角的度数了解.属于基础题.4、A【分析】依据合并同类法则计算即可.【详解】解:A.x2y-2x2y=-x2y,故A正确;B.2a与5b不是同类项,不能合并,故B错误;C.7ab-3ab=4ab,故C错误;D.a3与a2不是同类项,不能合并,故D错误.故选A.本题主要考查的是合并同类项,掌握合并同类项法则是解题的关键.5、D【解析】根据大单位化小单位乘以进率,可得答案.【详解】A.35.5°=35°30',35°30'>35°5',故B.35.5°=35°30',35°30'<35°50',故C.35.5°=35°30',35°30'<35°50',故D.35.5°=35°30',35°30'>35°5',故D故选D.本题考查了度分秒的换算,大单位化小单位乘以进率是解此题的关键.6、C【解析】根据多项式次数和单项式的系数的定义求解.多项式的次数是多项式中最高次项的次数,即﹣xy2的次数.解:多项式1+xy﹣xy2的次数及最高次项的系数分别是3,﹣1.故选C.7、B【分析】根据A(1,1),B(2,0),可得出原点的坐标,再结合图形即可确定出点C的坐标.详解:【详解】∵点A的坐标是:(1,1),点B的坐标是:(2,0),∴原点坐标如下图所示:

∴点C的坐标是:(3,-2).

故选B.考查了点的坐标.点坐标就是在平面直角坐标系中,坐标平面内的点与一对有序实数是一一对应的关系,这对有序实数则为这个点的坐标点的坐标.8、C【分析】将新运算定义中的a和b分别换成4和1,再做有理数的乘方、减法运算即可【详解】由新运算的定义得:故答案为:C.本题考查了有理数的乘方、减法运算法则,理解新运算的定义是解题关键.9、C【分析】根据扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据;折线统计图表示的是事物的变化情况;条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目作答.【详解】解:根据题意,得

要求直观反映元月1号开始每天气温的变化情况,结合统计图各自的特点,

应选择折线统计图.

故选:C.本题考查统计图的选择,掌握条形统计图、扇形统计图以及折线统计图的特征是解题的关键.10、D【分析】根据等式的基本性质进行判断即可.【详解】解:A、等式的两边同时减去1,等式仍成立,即,故此选项不符合题意;B、等式的两边同时乘以-1,再加上1,等式仍成立,即,故此选项不符合题意;C、等式的两边同时乘以c,等式仍成立,即,故此选项不符合题意;D、当c=0时,该等式不成立,故此选项符合题意;故选:D.本题考查了等式的基本性质,熟记等式的基本性质是解题的关键.11、C【分析】首先求出|﹣1|的值是多少;然后根据有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,判断出在0,1,﹣1,|﹣1|这四个数中,最小的数是哪个即可.【详解】|﹣1|=1,∵﹣1<0<1<1,∴﹣1<0<1<|﹣1|,∴在0,1,﹣1,|﹣1|这四个数中,最小的数是﹣1.故选:C.本题考查有理数大小的比较,有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.12、D【分析】用减法列式,即-,去括号合并同类项后,令二次项的系数等于1,即可求出m的值.【详解】-(==∵差不含二次项,∴,∴m=-4.故选D.本题考查了整式的加减---无关型问题,解答本题的关键是理解题目中与字母x的取值无关的意思,与哪一项无关,就是合并同类项后令其系数等于1.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、-6【解析】由题意得,m-2=1,n+5=2,∴m=3,n=-3,∴n-m=-3-3=-6.14、57191【解析】试题分析:57.32°=57°+0.32×60′=57°+19.2′=57°+19′+0.2×60″=57°+19′+1″=57°19′1″.故答案为57,19,1.点睛:本题考查了度、分、秒之间的换算,主要考查了学生的计算能力,注意:1°=60′,1′=60″.15、【分析】根据题目条件,先求出,,,的值,代入原式后求出各式的算术平方根,再利用裂项公式进行化简与计算,即可求解.【详解】解:,,,,,,,,,.故答案为.本题考查了二次根式的化简求值,解题的关键是找出,,,的值的规律,再用裂项法求出结果.16、﹣32x1.【解析】试题分析:根据﹣2x,4x2,﹣8x3,16x4,…,可以发现规律是第n个单项式是(﹣2)nxn,从而可以得到第1个单项式.解:由﹣2x,4x2,﹣8x3,16x4,…,可得第1个单项式为:﹣32x1,故答案为﹣32x1.考点:单项式.17、2【分析】根据两点确定一条直线可得答案.【详解】解:因为两点确定一条直线,所以将一幅画固定在木板墙壁上,至少需要个图钉.故答案为:本题考查的是两点确定一条直线,掌握原理在生活中的应用是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)80,24,14;(2);(3)375人【分析】(1)抽取学生人数我们找到一组数据以及所占整体的百分率即可求解,之后可依次求出a、b的值;(2)由第5组学生的人数为6人,即可求得所占圆心角为;(3)由样本估计整体,根据抽查学生中低于70分的学生占80名学生的比,即可求得答案.【详解】(1)20÷25%=80(人),b=20-6=14(人),a=80-16-20-20=24(人)(2)∵∴“第五组”所在扇形的圆心角为(3)∵∴成绩低于70分的约有375人.本题主要考查的是数据的统计和分析,我们在解题的时候,需要注意认真计算,同时需要牢固掌握统计表和扇形统计图.19、(1)游客人数量最多的是3日,最少的是5日,相差1.4万人;(2)0.5+0.7+0.8-0.4-0.6+0.2-0.1=1.1,300×(7×2+1.1)=4530(万元).即风景区在此7天内总收入为4530万元.【解析】考点:正数和负数.分析:(1)比较统计表中的数据,即可得出旅游人数最多的是哪天,最少的是哪天,以及它们相差多少万人;(2)算出黄金周期间的总人数,再乘以60就是总收入.最多一天有出游人数3万人,即:a+2.8=3万,可得出a的值.解:(1)游客人数量最多的是3日,最少的是5日,相差1.4万人;(2)0.5+0.7+0.8-0.4-0.6+0.2-0.1=1.1(万人),300×(7×2+1.1)=4530(万元).即风景区在此7天内总收入为4530万元.20、0【分析】根据有理数的乘方运算及有理数的混合运算

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