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文档简介
广东省广州市番禺区广博学校2027届数学八年级第一学期期末学业质量监测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知实数a、b满足等式x=a2+b2+20,y=a(2b-a),则x、y的大小关系是().A.x≤y B.x≥y C.x<y D.x>y2.下列图标中是轴对称图形的是()A. B. C. D.3.如图,直线,∠1=40°,∠2=75°,则∠3等于()A.55° B.60° C.65° D.70°4.若关于的方程的解是正数,则的取值范围是()A. B.且 C.且 D.且5.芝麻作为食品和药物,均广泛使用.经测算,一粒芝麻约有1.11111211千克,用科学记数法表示为()A.2.11×11-6千克 B.1.211×11-5千克 C.21.1×11-7千克 D.2.11×11-7千克6.不一定在三角形内部的线段是()A.三角形的角平分线 B.三角形的中线C.三角形的高 D.以上皆不对7.下列命题是真命题的是()A.同位角相等B.对顶角互补C.如果两个角的两边互相平行,那么这两个角相等D.如果点的横坐标和纵坐标互为相反数,那么点在直线的图像上.8.下列运算正确的是()A. B. C. D.9.下列运算中,正确的是()A. B. C. D.10.某专卖店专营某品牌的衬衫,店主对上一周中不同尺码的衬衫销售情况统计如下:尺码平均每天销售数量(件)该店主决定本周进货时,增加了一些码的衬衫,影响该店主决策的统计量是()A.平均数 B.方差 C.众数 D.中位数二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,,平分,为上一点,交于点,于,,则_____.12.如图直线a,b交于点A,则以点A的坐标为解的方程组是______.13.如图,以平行四边形ABCD的边CD为斜边向内作等腰直角△CDE,使AD=DE=CE,∠DEC=90°,且点E在平行四边形内部,连接AE、BE,则∠AEB的度数是(_________)14.一个正方形的边长增加2cm,它的面积就增加24cm,这个正方形的边长是______cm.15.若关于x的分式方程无解,则m=_________.16.如图,函数y=2x和y=ax+4的图象相交于点A(,3),则不等式2x>ax+4的解集为___.17.命题“若a2>b2,则a>b”的逆命题是_____,该逆命题是(填“真”或“假”)_____命题.18.已知﹣=3,则分式的值为_____.三、解答题(共66分)19.(10分)某开发公司生产的960件新产品需要精加工后,才能投放市场,现甲、乙两个工厂都想加工这批产品,已知甲工厂单独加工完成这批产品比乙工厂单独加工完成这批产品多用20天,而甲工厂每天加工的数量是乙工厂每天加工的数量的,公司需付甲工厂加工费用为每天80元,乙工厂加工费用为每天120元.(1)甲、乙两个工厂每天各能加工多少件新产品?(2)公司制定产品加工方案如下:可以由每个厂家单独完成,也可以由两个厂家合作完成.在加工过程中,公司派一名工程师每天到厂进行技术指导,并负担每天15元的午餐补助费,请你帮公司选择一种既省时又省钱的加工方案,并说明理由.20.(6分)如图①,已知直线y=﹣2x+4与x轴、y轴分别交于点A、C,以OA、OC为边在第一象限内作长方形OABC.(1)求点A、C的坐标;(2)将△ABC对折,使得点A的与点C重合,折痕交AB于点D,求直线CD的解析式(图②);(3)在坐标平面内,是否存在点P(除点B外),使得△APC与△ABC全等?若存在,请求出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.21.(6分)化简并求值::,其中a=2018.22.(8分)化简:23.(8分)先化简,再求值:(1﹣)÷,其中a=(3﹣π)0+()﹣1.24.(8分)如图,点O是等边三角形ABC内的一点,∠BOC=150°,将△BOC绕点C按顺时针旋转得到△ADC,连接OD,OA.(1)求∠ODC的度数;(2)若OB=4,OC=5,求AO的长.25.(10分)我国边防局接到情报,近海处有一可疑船只A正向公海方向行驶,边防部迅速派出快艇B追赶(如图1).图2中l1、l2分别表示两船相対于海岸的距离s(海里)与追赶时间t(分)之间的关系.根据图象问答问题:(1)①直线l1与直线l2中表示B到海岸的距离与追赶时间之间的关系②A与B比较,速度快;③如果一直追下去,那么B(填能或不能)追上A;④可疑船只A速度是海里/分,快艇B的速度是海里/分(2)l1与l2对应的两个一次函数表达式S1=k1t+b1与S2=k2t+b2中,k1、k2的实际意义各是什么?并直接写出两个具体表达式(3)15分钟内B能否追上A?为什么?(4)当A逃离海岸12海里的公海时,B将无法对其进行检查,照此速度,B能否在A逃入公海前将其拦截?为什么?26.(10分)如图,在等腰直角中,,是线段上一动点(与点、不重合),连结,延长至点,,过点作于点,交于点.(1)若,求的大小(用含的式子表示);(2)用等式表示与之间的数量关系,并加以证明.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】判断x、y的大小关系,把进行整理,判断结果的符号可得x、y的大小关系.【详解】解:+20,
,,,
,
,故选:D.本题考查了作差法比较大小、配方法的应用;进行计算比较式子的大小;通常是让两个式子相减,若为正数,则被减数大;反之减数大.2、D【解析】根据轴对称图形的定义“如果一个平面图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形”逐项判断即可.【详解】A、不是轴对称图形,此项不符题意B、不是轴对称图形,此项不符题意C、不是轴对称图形,此项不符题意D、是轴对称图形,此项符合题意故选:D.本题考查了轴对称图形的定义,熟记定义是解题关键.3、C【解析】试题分析:如图:∵直线l1∥l2,∠1=40°,∠2=75°,∴∠1=∠4=40°,∠2=∠5=75°,∴∠3=65°.故选C.考点:1.三角形内角和定理;2.对顶角、邻补角;3.平行线的性质4、C【分析】解分式方程,可得分式方程的解,根据分式方程的解是正数且分式方程有意义,可得不等式组,解不等式组,可得答案.【详解】,方程两边都乘以(x−2),得:2x+m=3x−6,解得:x=m+6,由分式方程的意义,得:m+6−2≠0,即:m≠−4,由关于x的方程的解是正数,得:m+6>0,解得:m>−6,∴m的取值范围是:m>−6且m≠−4,故选:C.本题主要考查根据分式方程的解的情况,求参数的范围,掌握解分式方程,是解题的关键.5、A【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×11-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的1的个数所决定.【详解】1.11111211=故选A.6、C【解析】试题解析:三角形的角平分线、中线一定在三角形的内部,直角三角形的高线有两条是三角形的直角边,钝角三角形的高线有两条在三角形的外部,所以,不一定在三角形内部的线段是三角形的高.故选C.7、D【分析】根据平行线的性质定理对A、C进行判断;利用对顶角的性质对B进行判断;根据直角坐标系下点坐标特点对D进行判断.【详解】A.两直线平行,同位角相等,故A是假命题;B.对顶角相等,故B是假命题;C.如果两个角的两边互相平行,那么这两个角相等或互补,故C是假命题;D.如果点的横坐标和纵坐标互为相反数,那么点在直线的图像上,故D是真命题故选:D本题考查了真命题与假命题,正确的命题称为真命题,错误的命题称为假命题.利用了平行线性质、对顶角性质、直角坐标系中点坐标特点等知识点.8、C【分析】由负整数指数幂的运算法则可以得到答案.【详解】解:所以A,B,D错误;C正确.故选C.本题考查的是负整数指数幂的运算,熟悉负整数指数幂的运算法则是关键.9、D【分析】根据同底数幂乘法、幂的乘方、积的乘方、单项式的乘法等公式计算问题可解【详解】解:A.,故A错误;B.,故B错误;C.,故C错误;D.正确故应选D本题考查了同底数幂乘法、幂的乘方、积的乘方、单项式的乘法等知识点,解答关键是根据运算法则进行计算.10、C【分析】销量大的尺码就是这组数据的众数.【详解】由于众数是数据中出现次数最多的数,故影响该店主决策的统计量是众数.
故选:C.本题主要考查统计的有关知识,主要包括平均数、中位数、众数、方差的意义.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】过P作PF⊥OB于F,根据角平分线的定义可得∠AOC=∠BOC=15°,根据平行线的性质可得∠DPO=∠AOP,从而可得PD=OD,再根据30度所对的边是斜边的一半可求得PF的长,最后根据角平分线的性质即可求得PE的长.【详解】解:过P作PF⊥OB于F,∵∠AOB=30°,OC平分∠AOB,∴∠AOC=∠BOC=15°,又∵PD∥OA,∴∠DPO=∠AOP=15°,∴PD=OD=4cm,∵∠AOB=30°,PD∥OA,∴∠BDP=30°,∴在Rt△PDF中,PF=PD=2cm,∵OC为角平分线且PE⊥OA,PF⊥OB,∴PE=PF,∴PE=PF=2cm.
故答案为:2cm.此题主要考查:(1)含30°度的直角三角形的性质:在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半;(2)角平分线的性质:角的平分线上的点到角的两边的距离相等.此题难易程度适中,是一道很典型的题目.12、【分析】首先由图象上的坐标,分别设直线、的解析式,然后将点A坐标代入,求得解析式,即可得解.【详解】由图象,直线过点(0,1),设解析式为,直线过点(3,0)(0,3),设解析式为,将点A(1,2)代入,得直线解析式为:直线解析式为:∵点A是两直线的交点∴点A的坐标可以看作方程组的解,故答案为:.此题主要考查一次函数与二元一次方程组的应用,熟练掌握,即可解题.13、135°【分析】本题考查的是平行四边形的性质和等腰三角形的性质解决问题即可.【详解】∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,AD//BC,∴∠ADC+∠BCD=180°,∵△CDE是等腰直角三角形,∴∠EDC=∠ECD=45°,则∠ADE+∠BCE=∠ADC+∠BCD-∠EDC-∠ECD=90°,∵AD=DE,∴∠DEA=∠DAE=(180°-∠ADE),∵CE=AD=BC,∴∠CEB=∠CBE=(180°-∠BCE),∴∠DEA+∠CEB=(360°-∠ADE-∠BCE)=×270°=135°∴∠AEB=360°-∠DEC-∠DEA-∠CEB=360°-90°-135°=135°故答案为:135°.14、a=1【解析】本题是平方差公式的应用,设这个正方形的边长为a,根据正方形面积公式有(a+2)2-a2=24,先用平方差公式化简,再求解.【详解】解:设这个正方形的边长为a,依题意有
(a+2)2-a2=24,
(a+2)2-a2=(a+2+a)(a+2-a)=4a+4=24,
解得a=1.本题考查了平方差公式,掌握正方形面积公式并熟记公式结构是解题的关键.15、2【解析】因为关于x的分式方程无解,即分式方程去掉分母化为整式方程,整式方程的解就是方程的增根,即x=3,据此即可求解.【详解】两边同时乘以(x-3)去分母解得x=1+m,∵方程无解,∴说明有增根x=3,所以1+m=3,解得m=2,故答案为:2.本题考查了分式方程的解,理解分式方程的增根产生的原因是解题的关键.16、x>【分析】由于函数y=2x和y=ax+4的图象相交于点A(),观察函数图象得到当x>时,函数y=2x的图象都在y=ax+4的图象上方,所以不等式2x>ax+4的解集为x>.【详解】解:∵函数y=2x和y=ax+4的图象相交于点A(),∴当x>时,2x>ax+4,即不等式2x>ax+4的解集为x>.故答案为:x>.本题考查了一次函数与一元一次不等式:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=ax+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.17、如a>b,则a2>b2假【解析】先写出命题的逆命题,然后在判断逆命题的真假.【详解】如a2>b2,则a>b”的逆命题是:如a>b,则a2>b2,假设a=1,b=-2,此时a>b,但a2<b2,即此命题为假命题.故答案为:如a>b,则a2>b2,假.此题考查了命题与定理的知识,写出一个命题的逆命题的关键是分清它的题设和结论,然后将题设和结论交换.在写逆命题时要用词准确,语句通顺.18、【分析】由已知条件可知xy≠1,根据分式的基本性质,先将分式的分子、分母同时除以xy,再把代入即可.【详解】解:∵∴x≠1,y≠1,∴xy≠1.故答案为.本题主要考查了分式的基本性质及求分式的值的方法,把作为一个整体代入,可使运算简便.三、解答题(共66分)19、(1)甲工厂每天加工16件产品,乙工厂每天加工24件产品.(2)甲、乙两工厂合作完成此项任务既省时又省钱.见解析.【解析】(1)设甲工厂每天加工x件新品,乙工厂每天加工1.5x件新品,根据题意找出等量关系:甲厂单独加工这批产品所需天数﹣乙工厂单独加工完这批产品所需天数=20,由等量关系列出方程求解.(2)分别计算出甲单独加工完成、乙单独加工完成、甲、乙合作完成需要的时间和费用,比较大小,选择既省时又省钱的加工方案即可.【详解】(1)设甲工厂每天加工x件新品,乙工厂每天加工1.5x件新品,则:解得:x=16经检验,x=16是原分式方程的解∴甲工厂每天加工16件产品,乙工厂每天加工24件产品(2)方案一:甲工厂单独完成此项任务,则需要的时间为:960÷16=60天需要的总费用为:60×(80+15)=5700元方案二:乙工厂单独完成此项任务,则需要的时间为:960÷24=40天需要的总费用为:40×(120+15)=5400元方案三:甲、乙两工厂合作完成此项任务,设共需要a天完成任务,则16a+24a=960∴a=24∴需要的总费用为:24×(80+120+15)=5160元综上所述:甲、乙两工厂合作完成此项任务既省时又省钱.本题主要考查分式方程的应用,解题的关键在于理解清楚题意,找出等量关系,列出方程求解.需要注意:①分式方程求解后,应注意检验其结果是否符合题意;②选择最优方案时,需将求各个方案所需时间和所需费用,经过比较后选择最优的那个方案.20、(1)A(2,0);C(0,1);(2);(3)存在,P的坐标为(0,0)或或.【分析】(1)已知直线y=-2x+1与x轴、y轴分别交于点A、C,即可求得A和C的坐标;(2)根据题意可知△ACD是等腰三角形,算出AD长即可求得D点坐标,最后即可求出CD的解析式;(3)将点P在不同象限进行分类,根据全等三角形的判定方法找出所有全等三角形,找出符合题意的点P的坐标.【详解】(1)(1)令y=0,则-2x+1=0,解得x=2,
∴A(2,0),
令x=0,则y=1,
∴C(0,1);(2)由折叠知:CD=AD.设AD=x,则CD=x,BD=1-x,根据题意得:(1-x)2+22=x2解得:x=此时,AD=,D(2,)设直线CD为y=kx+1,把D(2,)代入得=2k+1解得:k=-∴该直线CD解析式为y=-x+1.(3)①当点P与点O重合时,△APC≌△CBA,此时P(0,0)②当点P在第一象限时,如图,由△APC≌△CBA得∠ACP=∠CAB,则点P在直线CD上.过P作PQ⊥AD于点Q,在Rt△ADP中,AD=,PD=BD=1-=,AP=BC=2由AD×PQ=DP×AP得:PQ=3∴PQ=∴xP=2+=,把x=代入y=-x+1得y=此时P(,)(也可通过Rt△APQ勾股定理求AQ长得到点P的纵坐标)③当点P在第二象限时,如图同理可求得:CQ=∴OQ=1-=此时P(-,)综合得,满足条件的点P有三个,分别为:P1(0,0);P2(,);P3(-,).考点:一次函数综合题.21、a+1;2019.【分析】根据分式的运算法则进行运算,再代入a即可求解.【详解】==a+1把a=2018代入原式=2019.此题主要考查分式的化简求值,解题的关键是熟知分式的运算法则.22、-x+y【分析】根据整式的混合运算法则计算即可.【详解】解:原式.本题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则及乘法公式是解题关键.23、【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则计算,约分得到最简结果,把a的值代入计算即可求出值.【详解】解:原式=当a=1+4=5时,原式=.本题考查了分式的化简求值,解题的关键是熟练掌握分式运算法则.24、(1)60°;(2)【分析】(1)根据旋转的性质得到三角形ODC为等边三角形即可求解;
(2)由旋转的性质得:AD=OB=1,结合题意得到∠ADO=90°.则在Rt△AOD中,由勾股定理即可求得AO的长.【详解】(1)由旋转的性质得:CD=CO,∠ACD=∠BCO.∵∠ACB=∠ACO+∠OCB=60°,∴∠DCO=∠ACO+∠ACD=∠ACO+∠OCB=60°,∴△OCD为等边三角形,∴∠ODC=60°.(2)由旋转的性质得:AD=OB=1.∵△OCD为等边三角形,∴OD=OC=2.∵∠BOC=120°,∠ODC=60°,∴∠ADO=90°.在Rt△AOD中,由勾股定理得:AO=.本题考查旋转的性质、等边三角形的性质和勾股定理,解题的关键是掌握旋转的性质、等边三角形的性质和勾股定理.25、(1)①直线l1,②B,③能,④0.2,0.5;(2)k1、k2的实际意义是分别表示快艇B的速度和可疑船只的速度,S1=0.5t,S2=0.2t+5;(3)15分钟内B不能追上A,见解析;(4)B能在A逃入公海前将其拦截,见解析【分析】(1)①根据题意和图形,可以得到哪条直线表示B到海岸的距离与追赶时间之间的关系;②根据图2可知,谁的速度快;③根据图形和题意,可以得到B能否追上A;④根据图2中的数据可以计算出可疑船只A和快
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