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文档简介

2027届湖北省谷城县八上数学期末检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.等边,,于点、是的中点,点在线段上运动,则的最小值是()A.6 B. C. D.32.下列命题:①有一条直角边和斜边对应相等的两个直角三角形全等;②周长相等的两个三角形是全等三角形③全等三角形对应边上的高、中线、对应角的角平分线相等;其中正确的命题有()A.个 B.个 C.个 D.个3.一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图,则下列结论①k<0;②a>0;③当x<3时,y1<y2中,正确的个数是()A.0 B.1 C.2 D.34.如图,中,,沿着图中的折叠,点刚好落在边上的点处,则的度数是()A. B. C. D.5.把分式中的a和b都变为原来的2倍,那么该分式的值()A.变为原来的2倍 B.变为原来的4倍 C.不变 D.变为原来的8倍6.若a>b,则下列各式中一定成立的是()A.ma>mb B.c2a>c2bC.1﹣a>1﹣b D.(1+c2)a>(1+c2)b7.如果二次三项式x2+kx+64是一个整式的平方,且k<0,那么k的值是()A.﹣4 B.﹣8 C.﹣12 D.﹣168.小颖家离学校1200米,其中有一段为上坡路,另一段为下坡路,她去学校共用了16分钟,假设小颖上坡路的平均速度是3千米/小时,下坡路的平均速度是5千米/小时,若设小颖上坡用了,下坡用了,根据题意可列方程组()A. B.C. D.9.在平面直角坐标系中,点关于轴对称的点为()A. B. C. D.10.下列命题中,属于假命题的是()A.直角三角形的两个锐角互余 B.有一个角是的三角形是等边三角形C.两点之间线段最短 D.对顶角相等11.如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,AC的垂直平分线交AC,AD,AB于点E,O,F,则图中全等三角形的对数是()A.1对 B.2对 C.3对 D.4对12.若有一个外角是钝角,则一定是()A.钝角三角形 B.锐角三角形C.直角三角形 D.以上都有可能二、填空题(每题4分,共24分)13.已知平行四边形的面积是,其中一边的长是,则这边上的高是_____cm.14.下列图形中全等图形是_____(填标号).15.如图,△ABC中,BD平分∠ABC,DE垂直平分AC,若∠ABC=82°,则∠ADC=__________°.16.如图,∠ACB=90°,AC=BC,AD⊥CE,BE⊥CE,若AD=3,BE=1,则DE=_________.17.如图,,将直线向右平移到直线处,则__________°.18.一个多边形的每个外角都是36°,这个多边形是______边形.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长都是,每个小正方形的顶点叫做格点.网格中有一个格点(即三角形的顶点都在格点上).(1)在图中作出关于直线的对称图形(要求点与,与,与相对应).(2)在直线上找一点,使得的周长最小.20.(8分)王强同学用10块高度都是的相同长方体小木块,垒了两堵与地面垂直的木墙,木墙之间刚好可以放进一个等腰直角三角板(),点在上,点和分别与木墙的顶端重合.(1)求证:;(2)求两堵木墙之间的距离.21.(8分)如图,在等边三角形ABC中,D是AB上的一点,E是CB延长线上一点,连结CD,DE,已知∠EDB=∠ACD,(1)求证:△DEC是等腰三角形.(2)当∠BDC=5∠EDB,BD=2时,求EB的长.22.(10分)如图1,在平面直角坐标系中,直线AB与轴交于点A,与轴交于点B,与直线OC:交于点C.(1)若直线AB解析式为,①求点C的坐标;②求△OAC的面积.(2)如图2,作的平分线ON,若AB⊥ON,垂足为E,OA=4,P、Q分别为线段OA、OE上的动点,连结AQ与PQ,试探索AQ+PQ是否存在最小值?若存在,求出这个最小值;若不存在,说明理由.23.(10分)如图,四边形ABCD中,AC=5,AB=4,CD=12,AD=13,∠B=90°.(1)求BC边的长;(2)求四边形ABCD的面积.24.(10分)已知不等式组(1)解这个不等式组,并将它的解集在数轴上表示出来.(2)写出它的所有整数解25.(12分)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,分别以点A和点B为圆心,大于AB的长为半径作弧,两弧相交于M、N两点,作直线MN,交BC于点D,连接AD.(1)根据作图判断:△ABD的形状是;(2)若BD=10,求CD的长.26.已知,如图,在中,是的中点,于点,于点,且.求证.完成下面的证明过程:证明:∵,(______)∴(______)∵是的中点∴又∵∴(______)∴(______)∴(______)

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【分析】如图,作点E关于直线AD的对称点E′,连接CE′交AD于F′.由EF+FC=FE′+FC,所以当C、E′、F共线时,EF+CF最小,由△ABC是等边三角形,AB=BC=AC=6,AE=AE′=3,推出AE′=E′B,解直角三角形即可得到结论.【详解】解:如图,作点关于直线的对称点,连接交于.∵,∴当、、共线时,最小值,∵是等边三角形,,,∴,,∴,,∴.故选:B.本题考查轴对称、等边三角形的性质、垂线段最短等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决最值问题.2、B【分析】逐项对三个命题判断即可求解.【详解】解:①有一条直角边和斜边对应相等的两个直角三角形()全等,故①选项正确;②全等三角形为能够完全重合的三角形,周长相等不一定全等,故②选项错误;③全等三角形的性质为对应边上的高线,中线,角平分线相等,故③选项正确;综上,正确的为①③.故选:B.本题考查了全等三角形的判定与性质,熟知全等三角形的判定定理和性质定理是解题关键.3、B【分析】根据y1=kx+b和y2=x+a的图象可知:k<0,a<0,所以当x<3时,相应的x的值,y1图象均高于y2的图象.【详解】解:∵y1=kx+b的函数值随x的增大而减小,∴k<0;故①正确∵y2=x+a的图象与y轴交于负半轴,∴a<0;当x<3时,相应的x的值,y1图象均高于y2的图象,∴y1>y2,故②③错误.故选:B.本题考查了两条直线相交问题,难点在于根据函数图象的走势和与y轴的交点来判断各个函数k,b的值.4、C【分析】由折叠的性质可求得∠ACD=∠BCD,∠BDC=∠CDE,在△ACD中,利用外角可求得∠BDC,则可求得答案.【详解】解:由折叠可得∠ACD=∠BCD,∠BDC=∠CDE,

∵∠ACB=90°,

∴∠ACD=45°,

∵∠A=30°,

∴∠BDC=∠A+∠ACD=30°+45°=75°,

∴∠CDE=75°.故选C.本题主要考查折叠的性质,掌握折叠前后图形的对应线段和对应角相等是解题的关键.5、C【分析】根据分式的基本性质:分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变.即可判断.【详解】解:分式中的a和b都变为原来的2倍可得,则该分式的值不变.

故选:C.本题考查的知识点是分式的基本性质,解题的关键是熟练的掌握分式的基本性质.6、D【分析】根据不等式的性质:①不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变;不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;③不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变进行计算,即可选出正确答案.【详解】解:A、当m<0时,ma<mb,故此选项错误;B、当c=0时,c2a=c2b,故此选项错误;C、a>b,则1﹣a<1﹣b,故此选项错误;D、a>b,1+c2>0,则(1+c2)a>(1+c2)b,故此选项正确;故选D.此题主要考查了不等式的基本性质,关键是熟练掌握不等式的性质.7、D【分析】利用完全平方公式,可推算出.【详解】解:∵,∴,解得k=±1,因为k<0,所以k=﹣1.故选:D.本题考查完全平方公式,掌握完全平方公式为本题的关键.8、B【分析】根据路程=时间乘以速度得到方程,再根据总时间是16分钟即可列出方程组.【详解】∵她去学校共用了16分钟,∴x+y=16,∵小颖家离学校1200米,∴,∴,故选:B.此题考查二元一次方程组的实际应用,正确理解题意列出方程组,注意时间单位,这是解题中容易出现错误的地方.9、B【分析】直接利用关于x轴对称点的性质,横坐标不变,纵坐标互为相反数,进而得出答案.【详解】点P(−2,3)关于x轴对称的点的坐标为(−2,−3).故选:B.此题主要考查了关于x轴对称点的性质,正确记忆横纵坐标的关系是解题关键.10、B【分析】根据直角三角形的性质、等边三角形的判定、两点之间线段最短、对顶角相等即可逐一判断.【详解】解:A.直角三角形的两个锐角互余,正确;B.有一个角是的三角形不一定是等边三角形;故B错误;C.两点之间线段最短,正确;D.对顶角相等,正确,故答案为:B.本题考查了命题的判断,涉及直角三角形的性质、等边三角形的判定、两点之间线段最短、对顶角相等,解题的关键是掌握上述知识点.11、D【详解】试题分析:∵D为BC中点,∴CD=BD,又∵∠BDO=∠CDO=90°,∴在△ABD和△ACD中,,∴△ABD≌△ACD;∵EF垂直平分AC,∴OA=OC,AE=CE,在△AOE和△COE中,,∴△AOE≌△COE;在△BOD和△COD中,,∴△BOD≌△COD;在△AOC和△AOB中,,∴△AOC≌△AOB;所以共有4对全等三角形,故选D.考点:全等三角形的判定.12、D【分析】利用三角形的外角和相邻的内角互补即可得出答案.【详解】解:∵三角形的外角和相邻的内角互补,∴若有一个外角是钝角,则△ABC有一个内角为锐角,∴△ABC可能是钝角三角形,也可能是锐角三角形,也可能是直角三角形,故答案为:D.本题考查了三角形的内角与外角的性质,解题的关键是熟知三角形的外角和相邻的内角互补的性质.二、填空题(每题4分,共24分)13、【分析】根据平行四边形的面积公式:S=ah,计算即可.【详解】设这条边上的高是h,由题意知,,解得:,故填:.本题考查平行四边形面积公式,属于基础题型,牢记公式是关键.14、⑤和⑦【解析】由全等形的概念可知:共有1对图形全等,即⑤和⑦能够重合,故答案为⑤和⑦.15、98【分析】由题意,作DM⊥AB于M,DN⊥BC于N,通过证明,再由四边形的内角和定理进行计算即可得解.【详解】作DM⊥AB于M,DN⊥BC于N,如下图:则,∵BD平分,∴DM=DN,∵DE垂直平分AC,∴AD=CD,在和中,∴,∴,∴,在四边形BMDN中,由四边形内角和定理得:,∴,∴,故答案为:98.本题主要考查了三角形的全等及四边形的内角和定理,熟练掌握直角三角形的全等判定方法是解决本题的关键.16、2【分析】根据余角的性质,可得∠DCA与∠CBE的关系,根据AAS可得△ACD与△CBE的关系,根据全等三角形的性质,可得AD与CE的关系,根据线段的和差,可得答案.【详解】∵在△ACD和△CBE中:∴故答案是2.本题考查了全等三角形的判定余角的性质,解决本题的关键是熟练掌握三角形全等的判定方法.17、1【分析】直接利用平移的性质结合三角形外角的性质得出答案.【详解】由题意可得:m∥n,则∠CAD+∠1=180°,可得:∠3=∠4,故∠4+∠CAD=∠2,则∠2−∠3=∠CAD+∠3−∠3=∠CAD=180°−∠1=180°−70°=1°.故答案为:1.此题主要考查了平移的性质以及平行线的性质,正确转化角的关系是解题关键.18、十【分析】根据正多边形的性质,边数等于360°除以每一个外角的度数.【详解】∵一个多边形的每个外角都是36°,∴n=360°÷36°=10,故答案为:十.本题考查多边形内角与外角,掌握多边形的外角和为解题关键.三、解答题(共78分)19、见解析【分析】(1)直接利用关于直线对称点的性质得出对应点位置进而得出答案;(2)利用轴对称求最短路线的方法得出答案.【详解】(1)如图所示:即为所求;(2)如图所示:点P即为所求的点.此题主要考查了轴对称变换以及三角形面积求法,正确得出对应点位置是解题关键.20、(1)证明见解析;(2)两堵木墙之间的距离为.【分析】(1)根据同角的余角相等可证,然后利用AAS即可证出;(2)根据题意即可求出AD和BE的长,然后根据全等三角形的性质即可求出DC和CE,从而求出DE的长.【详解】(1)证明:由题意得:,,∴,∴,∴在和中,∴;(2)解:由题意得:,∵,∴,∴,答:两堵木墙之间的距离为.此题考查的是全等三角形的应用,掌握全等三角形的判定及性质是解决此题的关键.21、(1)证明见解析;(2).【解析】(1)先根据等边三角形的性质可得,再根据角的和差、外角的性质可得,然后根据等腰三角形的判定定理即可得证;(2)先根据角的和差倍分求出的度数,从而可得是等腰直角三角形,再利用直角三角形的性质、等边三角形的性质求出的长,然后由线段的和差即可得.【详解】(1)是等边三角形是等腰三角形;(2)如图,过点D作于点F是等腰直角三角形故EB的长为.本题考查了等边三角形的性质、等腰三角形的判定定理、直角三角形的性质等知识点,较难的是题(2),通过作辅助线,构造一个等腰直角三角形是解题关键.22、(1)①C(4,4);②12;(2)存在,1【解析】试题分析:(1)①联立两个函数式,求解即可得出交点坐标,即为点C的坐标;②欲求△OAC的面积,结合图形,可知,只要得出点A和点C的坐标即可,点C的坐标已知,利用函数关系式即可求得点A的坐标,代入面积公式即可;(2)在OC上取点M,使OM=OP,连接MQ,易证△POQ≌△MOQ,可推出AQ+PQ=AQ+MQ;若想使得AQ+PQ存在最小值,即使得A、Q、M三点共线,又AB⊥OP,可得∠AEO=∠CEO,即证△AEO≌△CEO(ASA),又OC=OA=4,利用△OAC的面积为6,即可得出AM=1,AQ+PQ存在最小值,最小值为1.(1)①由题意,解得所以C(4,4);②把代入得,,所以A点坐标为(6,0),所以;(2)由题意,在OC上截取OM=OP,连结MQ∵OQ平分∠AOC,∴∠AOQ=∠COQ,又OQ=OQ,∴△POQ≌△MOQ(SAS),∴PQ=MQ,∴AQ+PQ=AQ+MQ,当A、Q、M在同一直线上,且AM⊥OC时,AQ+MQ最小.即AQ+PQ存在最小值.∵AB⊥ON,所以∠AEO=∠CEO,∴△AEO≌△CEO(ASA),∴OC=OA=4,∵△OAC的面积为12,所以AM=12÷4=1,∴AQ+PQ存在最小值,最小值为1.考点:一次函数的综合题点评:本题知识点多,具有一定的综合性,要求学生具备一定的数学解题能力,有一定难度.23、(1)3;(2)1.【分析】(1)先根据勾股定理求出BC的长度;

(2)根据勾股定理的逆定理判断出△ACD是直角三角形,四边形ABCD的面积等于△ABC和△ACD的面积和,再利用三角形的面积公式求解即可.【详解】解:(1)∵∠ABC=90°,AC=5,AB=4

∴BC=,(2)在△ACD中,AC2+CD2=52+122=169AD2=132=169,∴AC2+CD2=AD2,

∴△ACD是直角三角形,

∴∠ACD=90°;由图形可知:S四边形ABCD=S△ABC+S△ACD=AB•BC+AC•CD,

=×3×4+×5×12,

=1.本题考查的是勾股定理的逆定

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