2025年河北省新乐市小学一年级上册道德与法治期末考试模拟卷含答案详解

2025年河北省新乐市小学一年级上册道德与法治期末考试模拟卷含答案详解一、填空题（每空1分，共20分）1.背着新书包，跨进校门，我就是一名光荣的______小学生______了。2.每天上学放学要和爸爸妈妈说______再见______，见到老师和同学要主动说______您好______。3.上课的时候，我们要做到：眼睛看着______老师______，耳朵听______讲课______，小手放在______桌面______上，还要积极______举手发言______。4.放学回家后，要先完成______作业______，再做其他事情，自己的______物品______要整理好，比如书本、铅笔要放进______书包______里。5.我们在学校里和同学相处要______友好______，互相______帮助______，不打架、不骂人，做讲文明的好孩子。6.红灯______停______，绿灯______行______，过路口要走______人行横道______，这样才能保证安全。7.每年的9月10日是______教师节______，我们要尊敬老师，说一句感谢的话，比如“______老师您辛苦了______”。8.大自然里有美丽的花草、可爱的______小动物______，还有蓝蓝的天空、清清的河水，我们要爱护______环境______，让家园更美好。二、判断题（每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）1.上课的时候，小明偷偷在抽屉里玩玩具，这样不会影响别人。（×）详解：上课是学习的重要时间，我们要集中注意力听讲，玩玩具会分散自己的注意力，也可能会影响周围同学和老师的教学，所以这种做法是错误的，应该认真听老师讲课，不做与课堂无关的事情。2.小丽和同学发生了矛盾，她主动道歉并和同学和好，这是友善的表现。（√）详解：在和同学相处的过程中，难免会有小摩擦，当自己有做得不对的地方时，主动承认错误、道歉并和解，是尊重他人、友善处理矛盾的好方式，有利于维持良好的同学关系，所以这个做法是正确的。3.放学路上，小刚看到有陌生人给他递好吃的，他开心地接过并道谢。（×）详解：我们在外面要学会自我保护，不熟悉的人不能轻易相信，陌生人递的食物可能存在安全隐患，随便接受陌生人的东西容易发生危险，所以小刚的做法是错误的，应该礼貌拒绝陌生人的好意，尽快和家长或熟悉的人在一起。4.喝完牛奶的空盒子，应该扔进可回收垃圾桶。（√）详解：可回收垃圾是指适宜回收循环使用和资源利用的废弃物，比如塑料、纸张、玻璃等，牛奶盒一般是纸质加塑料或铝箔涂层，属于可回收物，扔进可回收垃圾桶可以实现资源的再利用，减少环境污染，所以这个做法是正确的。5.上课铃响了，明明还在操场奔跑，迟迟不回教室，这没关系。（×）详解：上课铃是提醒我们要进入学习状态的信号，按时回到教室准备上课，是遵守校园纪律的表现。明明迟迟不回教室，不仅会错过上课的重要内容，还会影响自己的学习进度，也不利于维护正常的课堂秩序，所以这个做法是错误的。6.冬天到了，天气很冷，我们可以在结冰的河面上滑冰，这样很刺激。（×）详解：河面结冰的厚度无法准确判断，尤其是在气温不稳定的情况下，薄冰很容易破裂，人在冰面上滑冰会有落水的危险，严重威胁生命安全，所以这种做法是错误的，冬天要远离危险的水域，注意自身安全。7.老师让我们打扫教室卫生，小红觉得太累，偷偷溜回了家。（×）详解：班级是我们共同的家，打扫教室卫生是每个同学都应该承担的责任和义务，我们要积极参与集体劳动，为营造干净整洁的学习环境出力。小红因为怕累不参加劳动，是缺乏集体责任感的表现，所以她的做法是错误的。8.小明帮奶奶拿拖鞋，奶奶夸他懂事，小明觉得帮助家人很开心。（√）详解：孝敬长辈、主动帮助家人做力所能及的事情，是中华民族的传统美德，小明的做法体现了对家人的关心和体贴，也能在帮助他人的过程中获得快乐，所以这个做法是正确的。9.打雷下雨的时候，小红躲在大树下避雨，这样很安全。（×）详解：大树比较高，雷电容易击中突出的物体，打雷时躲在大树下，很容易遭受雷电袭击，引发危险。正确的做法是尽快回到室内，或者找低洼地势远离高大树木的地方躲避，所以小红的做法是错误的。10.我们要爱护校园里的花草，不采摘，不践踏，做环保小卫士。（√）详解：校园里的花草美化了我们的学习环境，给我们带来了愉悦的心情，它们也是校园的一部分，需要我们共同爱护。不采摘、不践踏花草，是尊重生命、爱护环境的表现，有利于营造美好的校园环境，所以这个做法是正确的。三、选择题（每题2分，共20分，将正确答案的序号填在括号里）1.刚上一年级，我们应该（③）①每天睡懒觉，迟到也没关系②故意和老师作对，不认真听讲③遵守校规校纪，认真学习，和同学友好相处详解：刚进入小学，我们要尽快适应校园生活，校规校纪是保障学校正常运行、帮助我们养成良好习惯的规则，所以应该遵守。选项①睡懒觉迟到是不遵守纪律、不珍惜学习机会的表现；选项②故意和老师作对、不认真听讲不利于自己的学习进步；只有选项③的做法是正确的，能帮助我们更好地融入小学集体，开启愉快的学习生活。2.当你不小心撞到同学时，应该（②）①假装没看见，赶紧走开②主动说“对不起”，关心同学有没有受伤③站在旁边指责同学不小心详解：不小心撞到同学是自己的过失，主动承认错误、道歉是对同学的尊重，同时关心同学是否受伤，是友善和负责任的表现。选项①假装没看见会让同学觉得不被尊重，影响同学关系；选项③指责同学是把责任推给别人，也是不礼貌的，所以只有选项②是正确的做法。3.下列属于遵守交通规则的行为是（①）①走斑马线过马路②红灯亮时快速通过路口③在马路上追逐打闹详解：交通规则是为了保障我们的出行安全，走斑马线是符合交通规范的过马路方式；选项②红灯亮时通过路口，会和正常行驶的车辆发生冲突，引发交通事故；选项③在马路上追逐打闹会分散自己和其他车辆行人的注意力，增加安全隐患，所以只有选项①是遵守交通规则的行为。4.我们应该把垃圾扔进（③）①路边的草丛里②没人的角落里③学校的垃圾桶里详解：爱护环境是每个人的责任，保持校园和公共区域的整洁，需要我们把垃圾扔进指定的垃圾桶里。选项①扔进草丛会污染环境，影响花草生长；选项②扔进没人的角落会造成环境脏乱，不利于卫生维护，所以正确的做法是选项③。5.看到同学摔倒了，你应该（②）①哈哈大笑，觉得同学很滑稽②主动跑过去把同学扶起来，问他有没有受伤③赶紧躲开，怕被同学赖上详解：同学之间应该互相帮助，当看到同学遇到困难时，主动伸出援手是友善的体现，也能在帮助他人的过程中收获友谊。选项①嘲笑同学是不尊重人的表现，会伤害同学的自尊心；选项③躲开是缺乏爱心和责任感的表现，所以选项②是正确的做法。6.上课时，我们的身体要坐（①），这样才能保护视力和脊柱。①端正②弯曲③歪扭详解：正确的坐姿对我们的身体健康很重要，端正坐姿可以保持脊柱的正常发育，预防近视，也能让我们更清晰地听老师讲课。弯曲和歪扭坐姿不仅不利于身体健康，还会影响课堂听讲的状态，所以应该保持端正的坐姿，选①。7.下列行为属于爱护公共财物的是（③）①在课桌上乱涂乱画②故意损坏教室的门窗③轻轻爱护图书，看完摆放整齐详解：公共财物是大家共同使用的物品，需要我们一起爱护。在课桌上乱涂乱画、故意损坏门窗都会破坏公共财物，影响其他同学的使用；而爱护图书、看完摆放整齐，是珍惜公共资源、爱护公共财物的表现，所以选③。8.放学回家后，我们应该先（①）①完成当天的作业②看动画片③玩游戏详解：学习是小学生的主要任务，当天的作业是对课堂知识的巩固，先完成作业再做其他事情，能保证学习质量，也能玩得更安心。如果先看动画片或玩游戏，会拖延作业时间，影响学习效果，所以选①。9.遇到陌生人问路，你应该（②）①不告诉对方，直接走开②礼貌地给对方指路，或者告诉爸爸妈妈来帮助③带对方去想去的地方详解：陌生人问路时，我们既要保持礼貌，也要注意自身安全。直接走开不够礼貌，也可能让陌生人感到困惑；而带陌生人去陌生的地方，可能会带来安全隐患。正确的做法是礼貌指路，或者请家长来帮忙，既帮助了他人，又保护了自己，所以选②。10.每年的10月1日是（①），这是我们伟大祖国的生日。①国庆节②劳动节③儿童节详解：结合生活常识，国庆节是庆祝中华人民共和国成立的节日，时间是每年的10月1日；劳动节是5月1日，儿童节是6月1日，所以正确答案是①。四、情景问答题（每题10分，共40分）1.情景：周一早上，你背着书包高高兴兴去上学，在校门口遇到了班主任王老师和同班同学李明。你应该怎么做？请说一说具体的做法和理由。答案：我会先面带微笑，主动向班主任王老师鞠躬问好，说“王老师，早上好！”，然后转身对着同学李明挥手打招呼，说“李明，早上好！”。这样做的理由是：尊敬老师是中华民族的传统美德，主动向老师问好，是尊重老师、懂礼貌的表现，能让老师感受到我们的热情和礼貌；和同学主动打招呼，是友好同学关系的开始，能拉近彼此的距离，也能体现自己的文明素养，帮助自己更快地融入校园集体生活，营造和谐的校园氛围。详解：一年级的小朋友在校园里要养成主动问好的文明习惯，面对老师和同学时，用清晰、礼貌的语言打招呼，搭配恰当的肢体动作（如微笑、挥手、鞠躬），不仅能展现自己的文明修养，还能传递积极向上的情绪，老师会因为我们的礼貌而感到欣慰，同学也会因为主动的问候而感到温暖，有助于建立良好的师生关系和同学关系，是适应小学生活的重要一步。2.情景：在美术课上，你不小心把同桌的彩笔盒碰掉在地上，彩笔散了一地，有些笔还摔坏了。你应该怎么处理？请说明你的做法和想法。答案：我会马上蹲下来，和同桌一起把散落在地上的彩笔捡起来，然后认真查看摔坏的彩笔，先向同桌诚恳地道歉，说“对不起，我刚才不小心碰掉了你的彩笔，把你的彩笔摔坏了，我不是故意的，请你原谅我”。之后，我可以把自己备用的彩笔借给同桌使用，如果同桌的彩笔损坏比较严重，我也可以和爸爸妈妈说这件事，和同桌的家长一起商量，赔偿或一起修好彩笔。这样做的理由是：不小心弄坏了别人的东西，主动承担责任、道歉并想办法弥补，是诚实和负责任的表现，能得到同桌的谅解；逃避责任会让同桌感到生气，破坏同学之间的友谊，而主动承担并积极解决问题，能维护彼此的关系，也能让自己养成勇于承担错误的好习惯。详解：在校园生活中，不小心损坏同学的物品是很常见的事情，对于一年级的小朋友来说，首先要认识到自己的过失，主动承认错误，而不是找借口或逃避。和同桌一起整理彩笔，体现了愿意合作解决问题的态度，诚恳的道歉能让同桌感受到真诚，避免矛盾升级；主动提出帮助，能展现自己的友善，用实际行动弥补自己的过失，既解决了眼前的问题，也能让同学之间的友谊更加牢固，这是处理同学之间小摩擦的正确方式。3.情景：你和妈妈一起去公园玩，看到路边的小花开得特别漂亮，你想摘一朵带回家插在花瓶里。妈妈说不能摘，你应该怎么做？请谈谈你的做法和原因。答案：我会听从妈妈的劝告，不摘那朵漂亮的小花，还会告诉自己也提醒身边的小朋友要爱护公园里的花草。原因是：公园里的花草是公共景观的一部分，它们美化了公园的环境，给大家带来了美的享受，如果每个人都摘一朵花，公园里就会变成光秃秃的，没有好看的风景了。花草也有生命，我们采摘它们，会伤害它们，让它们无法正常生长，所以我们要爱护公共环境中的植物，做文明的小游客；而且遵守公园的规定，不随意采摘花草，也是遵守社会公德的表现，能和家人一起维护美好的公共环境。详解：一年级的小朋友已经开始认识公共环境的意义，公园里的花草属于公共资源，不属于个人，随意采摘会破坏公共景观。同时，花草作为有生命的事物，我们应该尊重和爱护，而不是随意伤害。听从妈妈的劝告，不采摘花草，不仅能避免破坏环境，还能给身边的小朋友树立好榜样，传递爱护自然的意识，是培养环保意识和文明行为的重要场景。4.情景：放学后，你和同学小刚一起走在回家的路上，突然有个陌生的叔叔跑过来，说他是你爸爸的同事，爸爸让他来接你去吃好吃的，还要给你买玩具。你应该怎么办？请说说你的应对方法和理由。答案：我会保持冷静，礼貌地告诉陌生叔叔：“谢谢您，但是我要等我爸爸妈妈来接，或者我自己走回家，不能跟您走。”然后尽快和小刚一起走到人多的地方，或者找到附近的便利店、商店等公共场所，向里面的工作人员求助，也可以马上给爸爸妈妈打电话，告诉他们路上遇到的情况，让爸爸妈妈来接我。这样做的理由是：我们不能轻易相信陌生人的话，陌生人的身份不确定，跟他们走可能会有安全危险，这是自我保护的重要意