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文档简介

《认识时间》重点回顾分针走1小格是1分,走5小格是5分。1时=60分10202530354045505560解决选择时间问题(1)根据分析时间的先后顺序来确定某

时做什么。(2)利用排除法,排除不对应的时间,

再确定所选时间。(教材第93页练习二十三)练习巩固1.填空。9:306:409:102.连线。1:1011:154:205:353.11时25分9时5分4.咱们8:30开始大扫除,然后去大棚摘西红柿。我12:30要去小文家玩。小红可能在什么时间去摘西红柿?圈一圈。小红7:108:3510:0512:30此时还未开始大扫除,排除。大扫除刚开始五分钟,排除。此时小红要去文文家,排除。此时可能去摘西红柿。5.亮亮的活动时间表把时间和相应的活动连起来。时间3:00~3:203:30~4:004:10~4:354:45~5:30活动读书练琴做作业玩教材第94页“练习二十三”第5题读书练琴做作业玩3:355:003:104:206.(1)把你每天的作息时间填入下表。(2)根据完成的上表,和同桌之间互相提几个数学问题并解答。起床上学午饭放学回家看电视晚饭睡觉答案不唯一,合理即可。7.填空。(1)分针从12走到6,走了(

)分。(2)时针从12走到6,走了(

)时。(3)分针从3走到10,走了(

)分。(4)时针从12开始绕了一圈又走回12,

走了(

)时。30分针走1大格是5分,从12走到6,一共6大格。7.填空。(1)分针从12走到6,走了(

)分。(2)时针从12走到6,走了(

)时。(3)分针从3走到10,走了(

)分。(4)时针从12开始绕了一圈又走回12,

走了(

)时。30时针走1大格是1时,从12走到6,一共6大格。67.填空。(1)分针从12走到6,走了(

)分。(2)时针从12走到6,走了(

)时。(3)分针从3走到10,走了(

)分。(4)时针从12开始绕了一圈又走回12,

走了(

)时。30分针走1大格是5分,从3走到10,一共7大格。6357.填空。(1)分针从12走到6,走了(

)分。(2)时针从12走到6,走了(

)时。(3)分针从3走到10,走了(

)分。(4)时针从12开始绕了一圈又走回12,

走了(

)时。30时针走1大格是1时,一圈是12个大格。635128.你发现了什么规律?画出最后一个钟面的时针

和分针。2:152:302:453:0015分也可以说成一刻。根据观察得出,后一个钟面的时间比前一个钟面的时间多15分,最后一个钟面的时间是3:00。

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